博士復(fù)試匯報文稿

1、精選文檔匯報文稿各位老師：下午好， 我叫張亭，來自武漢大學(xué)，很榮幸今天有機會在這里向各位老師匯報我現(xiàn)有的研究成果和未來的研究計劃。首先請容許我做一個簡單的自我介紹。我來自湖南岳陽，2009-2013 年就讀于華北電力大學(xué)（北京） ， 會計學(xué)專業(yè)；2013 年放棄保研選擇考研，進入武漢大學(xué)攻讀企業(yè)管理專業(yè)碩士學(xué)位。一開始并沒有想到自己會繼續(xù)讀博士，所以選擇了換專業(yè)，希望塑造一個復(fù)合的知識背景來增加自己的就業(yè)機會。并且在校期間，一方面去增加自己的實習(xí)經(jīng)歷， 包括去天健會計師事務(wù)所當(dāng)審計助理；去浦發(fā)銀行武昌支行當(dāng)客戶經(jīng)理助理； 和導(dǎo)師一起做交通銀行湖北分行的戰(zhàn)略咨詢與規(guī)劃項目等；另一方面就是考資格證

2、書，包括CPA 考試，現(xiàn)在只剩下一門沒有考了，還有就是會計從業(yè)資格證書、證券從業(yè)資格證書、期貨從業(yè)資格證書等等。直到 2014 年 10 月份的時候，我當(dāng)時的一篇論文被管理評論收錄，導(dǎo)師覺得我出成果比較有效率，建議我考慮可以考慮跟他讀博士，于是我年后放棄浦發(fā)銀行實習(xí)，開始考慮這件事。后來我決定不在武大直博，而是選擇考西交大的博士， 不久也就很幸運地聯(lián)系到了田老師，包括后來參加了黃院長帶團隊去武大宣講面試。下面我對我研究生期間撰寫和發(fā)表的論文進行一個簡單的匯報。包括畢業(yè)論文，研究生期間總共寫了四篇文章，兩篇已經(jīng)發(fā)表，兩篇在投稿中。第一篇發(fā)表在管理評論，題目是中國MBA 教育改革背景下的項目全景圖

3、：基于Co素分析知識產(chǎn)權(quán)保護的調(diào)節(jié)作用 ；第三篇文章題目是后金融危機時代美國頂尖 MBA 項目全景圖：基于Co-plot 分析 ，其實這是我寫的第一篇論文，在管理評論終審時編輯提出對中國問題的針對性不強，要我們再修改，其實我當(dāng)時正在寫 中國 MBA 教育改革背景下的項目全景圖：基于 Co-plot 分析 這篇文章， 導(dǎo)師要我直接作為修改稿，于是很快就收錄了，而第一篇文章也就擱置了。去年我導(dǎo)師去美國進修學(xué)習(xí)，他和同事探討了這篇文章，覺得還有有價值，于是就翻譯出來了，現(xiàn)在在投稿中。第四篇文章就是我的畢業(yè)論文，題目是產(chǎn)品空間的動態(tài)演化與優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)組合升級路徑選擇研究， 導(dǎo)師要求我正在整理小論文，準(zhǔn)備投

4、稿中國工業(yè)經(jīng)濟或者南開管理評論。下面對我文章的多內(nèi)容進行一個簡單的介紹。第一篇文章，是在后金融危機時代，商學(xué)院存在信用危機的背景下對美國頂尖商學(xué)院MBA 項目課程結(jié)構(gòu)的一個研究。從戰(zhàn)略群組理論的視角，將商學(xué)院異質(zhì)性的課程結(jié)構(gòu)看出各自資源配置的一種方式，來探索各個商學(xué)院的競爭優(yōu)勢以及各自的特色。運用 Co-plot 和圖法， 構(gòu)建后金融危機時代美國頂尖商學(xué)院MBA項目的全景圖，并探索課程結(jié)構(gòu)的變化。第二篇文章，也就是被管理評論收錄的文章，是在第一篇文章的基礎(chǔ)上針對中國的研究，在中國MBA 項目改革的背景下探索各個院校MBA 項目的特色與各自的競爭優(yōu)勢，構(gòu)建了中國MBA 項目的全景圖，并且與改革前

5、的課程結(jié)構(gòu)進行對比，探索改革的深度與廣度；與美國現(xiàn)階段課程結(jié)構(gòu)進行對比，探索改革的國際化進程，從而為中國MBA 項目本土化與國家化的發(fā)展提供對應(yīng)的建議。第三篇文章是我和舍友合作的一篇文章，也有吳老師的一些指導(dǎo)，文章最后收錄在科學(xué)學(xué)研究。文章主要是探索了知識產(chǎn)權(quán)保護對后發(fā)國家研發(fā)投入的影響。 并且在分析知識存量、金融發(fā)展和對外開放程度對研發(fā)投入的基礎(chǔ)上，進一步探索知識產(chǎn)權(quán)保護程度對研發(fā)投入方向和大小的影響?？梢钥吹轿业难芯磕Ｐ停?在研究模型的理論基礎(chǔ)上提出了我的六個研究假設(shè)，并且通過實證分析得出了結(jié)論，并提出了相應(yīng)的建議。第四篇文章就是我的學(xué)位論文了，題目是 產(chǎn)品空間的動態(tài)演化與優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)組合路徑

6、選擇研究，是基于導(dǎo)師的產(chǎn)業(yè)國際競爭力的課題的研究。主要探索的問題是國家如何參與競爭，產(chǎn)業(yè)國際競爭優(yōu)勢的來源，以及如何從產(chǎn)品空間理論的角度探索優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)組合升級路徑的選擇問題。文章主體包含三個部分，第一部分是實現(xiàn)產(chǎn)品空間的動態(tài)演化，對比分析不同期間的產(chǎn)品空間的形態(tài)；第二個部分是對典型國家產(chǎn)品空間的競爭力進行比較案例研究；第三個部分是從產(chǎn)品空間理論的角度探索優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)組合路徑的選擇，是遵循比較優(yōu)勢的“漸進式發(fā)展”，還是偏離比較優(yōu)勢的“跨越式發(fā)展"。我們借助STATA,以及STATA中的MATA編程實現(xiàn)數(shù)據(jù)的計算與整理，然后借助UCINET 社會網(wǎng)絡(luò)工具實現(xiàn)產(chǎn)品空間的可視化。最后得出了我們相應(yīng)

7、的結(jié)果，如PPT 所示：包括傳統(tǒng)的產(chǎn)品空間與新型的產(chǎn)品空間、中國、印度、美國、德國的產(chǎn)品空間、中國與傳統(tǒng)的制造大國德國、 美國的制造業(yè)競爭力比較分析，以及從產(chǎn)品空間理論角度對優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)組合路徑選擇的實證分析。接下來我主要談一下我的未來的研究計劃。其實對于未來的研究計劃，我現(xiàn)在還不是特別的明確，我知道田老師主要是研究財務(wù)管理方向的。我本科是會計學(xué)專業(yè)，雖然說研究生期間有上財務(wù)會計方向的課程，并且馬上快完成CPA 考試了， 但是我畢竟這三年主要是戰(zhàn)略管理研究方向，所以對財務(wù)會計方向的前沿研究還有追蹤較少，還需要閱讀大量的文獻。所以， 下面我主要結(jié)合我自己關(guān)注的幾個方面簡單的談一下。首先， 是內(nèi)部控制

8、方面的研究，或者說是管理會計的研究。我看到2015 年 11 期的會計研究中會計研究前沿評述與展望一文中提到，現(xiàn)有的研究主題中有關(guān)資本市場的財務(wù)管理研究顯著增長，研究方法多元化，而管理會計與政府會計的研究有待較強。 而我本科畢業(yè)論文是研究的內(nèi)部控制等級與企業(yè)績效之間的關(guān)系，我看到田老師也有做這方面的研究，或許這是我們未來一個可以探索的方向，其次， 是我看到會計系李留闖博士、齊保壘博士、田高良教授和香港科技大學(xué)的張國昌教授合作，西安交通大學(xué)為第一署名單位的原創(chuàng)性研究論文“TheContagion Effect of Low-quality Audits at the Level of Indiv

9、idual Auditors已被國際頂級期刊The Accounting Review 接受并將于2016 年 11 月發(fā)表。之前我也關(guān)注過低質(zhì)量審計的傳染效應(yīng)這個問題，The Accounting Review 在2013 年和 2015 年發(fā)表過有關(guān)兩篇又關(guān)低質(zhì)量審計傳染效應(yīng)有關(guān)的兩篇文章，我覺得也蠻有意思的。比如： 低質(zhì)量審計的傳染效應(yīng)，以及低質(zhì)量審計傳染效應(yīng)的經(jīng)濟后果、還有就是不同制度環(huán)境下的審計質(zhì)量的研究，我覺得都挺有意思的。但是， 如果我有機會進入我們西安交通大學(xué)來學(xué)習(xí)，未來具體的研究方向還是有待和田老師商量。我覺得不管是確定研究哪一個方向，對經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)與掌握、 研究方法的學(xué)習(xí)都是必須的。因為之前有三年英文文獻的閱讀訓(xùn)練，所以我打算在開學(xué)之前The accounting review 、 Journal of accounti