全等三角形SAS專題練習(xí)(共5頁(yè))_第1頁(yè)
全等三角形SAS專題練習(xí)(共5頁(yè))_第2頁(yè)
全等三角形SAS專題練習(xí)(共5頁(yè))_第3頁(yè)
全等三角形SAS專題練習(xí)(共5頁(yè))_第4頁(yè)
全等三角形SAS專題練習(xí)(共5頁(yè))_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第1題全等三角形的判定方法SAS專題練習(xí)1.如圖,AB=AC,AD=AE,欲證ABDACE,可補(bǔ)充條件( ) A.1=2 B.B=C C.D=E D.BAE=CAD第3題2.能判定ABCABC的條件是( )AAB=AB,AC=AC,C=CB. AB=AB, A=A,BC=BCC. AC=AC, A=A,BC=BC第4題D. AC=AC, C=C,BC=BC3.如圖,AB與CD交于點(diǎn)O,OA=OC,OD=OB,AOD= ,根據(jù)_可得到AODCOB,從而可以得到AD=_4.如圖,已知BD=CD,要根據(jù)“SAS”判定ABDACD,則還需添加的條件是 。第5題5.如圖,AD=

2、BC,要根據(jù)“SAS”判定ABDBAC,則還需添加的條件是 6.如圖,已知ABC中,AB=AC,AD平分BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過(guò)程說(shuō)明ABDACD的理由解:AD平分BAC, _=_(角平分線的定義). 第6題 在ABD和ACD中,ABDACD( )7.如圖,AC與BD相交于點(diǎn)O,已知OA=OC,OB=OD,第7題求證:AOBCOD證明:在AOB和COD中AOBCOD( )8.已知:如圖,AB=CB,1=2 ABD 和CBD 全等嗎?9.已知:如圖,AB=AC,AD=AE ,1 =2 。試說(shuō)明:ABD ACE 。10.已知:如圖,ABC中, ADBC 于D,AD=BD, DC=DE, C=50

3、76;。求 EBD的度數(shù)。【經(jīng)典練習(xí)】1在ABC和中,若AB=,AC=,還要加一個(gè)角的條件,使ABC,那么你加的條件是( ) AA= B.B= C.C= D.A=2下列各組條件中,能判斷ABCDEF的是( ) AAB=DE,BC=EF;CA=CD B.CA=CD;C=F;AC=EF CCA=CD;B=E D.AB=DE;BC=EF,兩個(gè)三角形周長(zhǎng)相等abc3已知ABC的6個(gè)元素,則下面甲乙丙三個(gè)三角形中,和ABC全等的圖形是( )ACB50°50°72°abc 50°72°丙b乙50°c甲A.甲和乙B. 乙和丙C. 沒(méi)有乙D. 沒(méi)有甲

4、4如圖工作師傅做門時(shí),常用木條EF固定矩形門框ABCD,使其不變形這種做法根據(jù)是( ).A、兩點(diǎn)之間線段最短 B、矩形的對(duì)稱性 C、矩形的四個(gè)角都是直角 D、三角形的穩(wěn)定性5如果ABCDEF,且ABC的周長(zhǎng)95cm,A、B分別與D、E對(duì)應(yīng)并且AB=30cm,DF=25 cm,那么BC的長(zhǎng)等于( ) A40cm B35cm C30cm D25cm6如圖,ABDE,CD=BF,若ABCDEF,還需要補(bǔ)充的條件可以是( ) AAC=EF BAB=DE CB=E D不用補(bǔ)充7.如圖,CABDBA,AC=BD,則下列結(jié)論中,不正確的是( )ADBCFEA、BC=AD B、CO=DO C、CD D、AOB

5、=CDDACFBECDABOA 8如圖,AB=AC,若AD平分BAC,則AD與BC的位置關(guān)系是 .BCD9閱讀理解題: 如圖:已知AC,BD相交于O,OA=OB,OC=OD. 那么ABC與BAD全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.ABC與BAD全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.SASOA=OBOD=OC 小明的解答:DC12OAB AODBOC 而B(niǎo)AD=AOD+ADBABC=BOC+AOB 所以ABCBAD (1)你認(rèn)為小明的解答有無(wú)錯(cuò)誤;(2)如有錯(cuò)誤給出正確解答;ACBED10如圖,點(diǎn)C是AB中點(diǎn),CDBE,且CD=BE,試探究AD與CE的關(guān)系。 11如圖,AE是AB=ACBCDEA12(1)若D是AE上任意一點(diǎn),則ABDACD,說(shuō)明理由.(2)若D是AE反向延長(zhǎng)線上一點(diǎn),結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.ABEDC12如圖,已知AB=AC,EB=EC,請(qǐng)說(shuō)明BD=CD的理由13. 如圖,ABC,BDF為等腰直角三角形。求證:(1)CF=AD;(2)CEAD。ACBDEFADBEC【典型例題】例1已知:如圖,AB=AC,AD=AE,求證:BE=CD.例2 如圖,已知:點(diǎn)D、E在BC上,且BD=CE,AD=AE,1=2,求證:ADBAECABDEC12例3 如圖已知:AE=AF,AB=AC,A=60°,B=24°,求BOE的度數(shù).BEAFCO例4 如圖,已知等腰ABC與ADE中,AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論