護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃書范文推薦

1、護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃書范文推薦護(hù)理工作是繁忙、勞累的，但同時又是神圣的，下面是 一篇護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃書范文，文章進(jìn)行了四方面的計(jì)劃，讓我 們一起來看看具體內(nèi)容吧！時間似流水，我們已進(jìn)入實(shí)習(xí)工作中，實(shí)習(xí)一一這個階 段對于每一個即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是 至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。實(shí)習(xí)的日子對于每一名護(hù)士都會是難 以忘懷的，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會盡自己最大的努力去 學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個合格護(hù)士的責(zé)任與 義務(wù)。護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中，有著無可替代的作用，這 就給護(hù)理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的基本任務(wù)是: 為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會提供各種 醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中

2、，護(hù)士針對病人病情、需求，制定、 實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，提供適合病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施， 對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要有熟練 護(hù)理理論知識，精謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)技能外，還必須具備有良好的職 業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此，在護(hù)理管理中提高 護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素質(zhì)，才能更好的高 效率地完成護(hù)理工作。在這條艱辛的路上，從開始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起， 我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實(shí)士的護(hù) 士，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起 實(shí)習(xí)的來自長沙醫(yī)學(xué)院、懷化醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu) 勢，所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過自己的努力來使我不落后, 不被蓬勃發(fā)展

3、的社會所淘汰。我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌 握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫 手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是 由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了 解，真是有些遺憾。在這10個月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個護(hù)生到一個 護(hù)士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好 護(hù)士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐 心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯。在各個“老 師”前面，我是一個勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個 溫柔、和善、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日

4、子里，我懂得 了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評 學(xué)會了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多；因?yàn)?年輕，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。一、樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時 時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上 還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需 求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急，想病人 之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營造一 個舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹 的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、髙度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等 等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)

5、，護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這日 常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿 意了，說明我們的工作就做好了。二、嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度 中，有''查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、 “搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作 中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無 序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我 們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來，凝結(jié)了她們寶貴 的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這 些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療

6、，重則可能給病人造成 功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走 彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理 差錯事故。三、做到“四勤”人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要注意克服。 帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人 接受，才有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識。“四勤”首先 要眼勤，就是要善于觀察。1）認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計(jì)劃性。2）觀察各項(xiàng)護(hù)理操作 流程和具體操作手法，這些知識只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng) 悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛 躍。3要勤觀察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)， 重點(diǎn)病人要密切觀察。再則就是要口

7、勤，求學(xué)知識要勤鉆好 問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處 理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué) 習(xí)起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就 是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。1、如果我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士，操作前應(yīng)著裝整齊、 洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。2、備齊各種治療用品、藥品，并有標(biāo)志，做好分類存 放，保證無過期失效，每日清點(diǎn)，認(rèn)真交接班。3、負(fù)責(zé)長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治 療的準(zhǔn)備工作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，按時執(zhí)行日程、周程。5、及時、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對。長期醫(yī)囑要 按時執(zhí)行，臨時醫(yī)囑要及時執(zhí)行，搶救病人時，執(zhí)行醫(yī)囑要 迅速、及時。、用過的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供 應(yīng)室。7、做好醫(yī)用垃圾的分類處理。8、督促檢查工作人