教師年度考核實施細則

1、教師年度考核實施細則（試行稿）教師考核制度是教師規(guī)范化管理制度的重要組成部分。教師考核結(jié)果是教師受聘任教、晉升工資、實施獎懲的重要依據(jù)。為使考核工作做到客觀、公正、準確，特制定本細則：一、政治思想（ 20 分）1、政治態(tài)度（ 5 分）（ 1）認真參加政治學習，遵守國家法律得 5 分。（ 2）學習或開會無故缺席一次扣 1 分；升旗儀式無故不參加扣0.5 分；受黨紀、政紀通報批評處分的扣5 分。2、師德表現(xiàn)（ 10 分）（ 1）注重職業(yè)道德，以身作則，教書育人，無體罰現(xiàn)象得5 分。（ 2）貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不嫌棄學困生，注意全面提高質(zhì)量得 5 分。（ 3）歧視學困生，有體罰、變相

2、體罰學生、打罵學生或侮辱學生人格行為，以及隨便不讓學生上課行為的5-10 分。3、事業(yè)心、責任心（ 5 分）（ 1）安心本職工作，有事業(yè)心和責任感，接受學校各級領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，并能按時較好地完成的得5 分。（ 2）工作責任心不強，導致財產(chǎn)、儀器保管、安全防范、教育教學等工作有失職行為的扣 1-3 分。不服從工作分配， 比較松散扣 2分。二、教育教學（ 30 分）1、教學研究（ 15 分）（ 1）積極參加各級各類繼續(xù)教育學習，努力提高專業(yè)知識。積極參加全員性的崗位培訓、新課程培訓、市、區(qū)、校各級組織的各類學科培訓，以及積極參加教研、學術(shù)活動得 10 分。（ 2）不重視繼續(xù)教育工作，不積極參加

3、各類業(yè)務(wù)培訓及教研活動酬情扣 17 分。（ 3）參加國培和共需課期間， 未按照規(guī)定時間完成階段性任務(wù)，而受到上級主管部門通報的扣 5 分，國培或共需課成績有一項不合格的扣 15 分。2、教育教學常規(guī)（ 15 分）（ 1）備課 3 分。能按課程標準、教材要求備好課，教學內(nèi)容較完整的得 3 分。否則酌情扣 1-3 分。（ 2）課堂教學 5 分。能完成教學計劃，面向全體，課堂效益高、效果好得 5 分。未能完成課堂教學計劃、一學期上課遲到超過5 次，教學方法不當，效果差扣3 分。（ 3）作業(yè)布置與批改、輔導 5 分。作業(yè)布置適中，批改符合規(guī)范，并認真及時批改，及時反饋輔導得 5 分。作業(yè)布置不合乎學校

4、規(guī)定，批改馬虎，批閱密度不達標（作業(yè)批閱密度為每學期工作日總數(shù)的 90%），不反饋輔導等現(xiàn)象的扣 3 分。（ 4）積極參加各級各類教研活動得 2 分。每學期 3 次不參加各級各類教研活動的扣 2 分。三、出勤情況（ 20 分）1、能遵守學校各項規(guī)章制度，工作勤懇，出全勤，無遲到、早退、曠工等行為得20 分。2、在上班期間做與上班無關(guān)的事每次扣2 分。遲到或早退一次扣 1 分，曠工一次扣5 分。3、事病假一天扣 1 分，每年事病假超過20 天（工作日）的，不參與年度考核，年度考核結(jié)果初步定為合格等次。四、工作業(yè)績（ 30 分）1、完成基本工作要求（ 10 分）（ 1）工作量按規(guī)定達標，并有效地履

5、行了工作職能得5 分。（ 2）班主任（副班主任）工作（ 5 分）。能認真履行正副班主任工作職責的得 5 分，根據(jù)原州區(qū)第四小學班主任考核管理辦法規(guī)格，未完成相關(guān)班主任工作的，扣 15 分。2、教學工作成效（ 20分）（ 1）教學成績達標（ 10 分）。能夠有效的完成教學任務(wù)，所任教學科上半年期末教學質(zhì)量達標 （合格率 91%）得 5 分，所任教學科下半年期中教學質(zhì)量達標 （合格率 91%）得 5 分，成績不達標的此項為0分。（ 2）教學成績加減分（ 5分）。在上半年期末教學質(zhì)量檢測中，所任學科以本年級同一學科平均分為標準 （不考慮平均分是否達標），每高出年級平均分的加高出的同等分數(shù)（如成績高出

6、年級平均分 0.8 分者在此項內(nèi)加 0.8 分）；低于年級平均分的減低于的同等分數(shù)。在下半年期中教學質(zhì)量檢測中， 所任學科以本年級同一學科平均分為標準（不考慮平均分是否達標） ，每高出年級平均分的加高出的同等分數(shù)（如成績高出年級平均分 0.8 分者在此項內(nèi)加 0.8 分）；低于年級平均分的減低于的同等分數(shù)。關(guān)于此考核細則的說明：一、考核每年進行一次， 考核依據(jù)時間為每年的2 月至 12 月份。二、考核時，對照評分標準，先自評，然后由考核組進行考核評分。三、所有專任教師和國家在編人員， 根據(jù)實績，參照本細則考核，最后評出分數(shù)。四、每年事病假累計超過 20 天（工作日），考核等級不能評為 “優(yōu)秀”

7、。每年曠工時間累計超過 3 天的，考核等級評定為基本合格，曠工時間累計超過 5 天的，考核等級評定為不合格。五、遇特殊情況的，由考核組決定加分或減分。六、本考核細則若與年度考核相關(guān)文件相抵觸的，以文件為準。七、實施過程中的具體問題由校委會解釋。教師年度考核量化表項目評分標準自評得分考核得分1、政治態(tài)度（ 5 分）政治思2、師德表現(xiàn)（ 10 分）想（ 20 分） 3、事業(yè)心、責任心（ 5 分）教育1、教學研究（ 15 分）教學（30 分）2、教育教學常規(guī)（ 15 分）1、能遵守學校各項規(guī)章制度，工作勤懇，出全勤，無遲到、早退、曠工等行為得20 分。出勤情2、在上班期間做與上班無關(guān)況的事每次扣 2 分。遲到或早退一次扣 1 分，曠工一