規(guī)培教師培養(yǎng)計劃_第1頁
規(guī)培教師培養(yǎng)計劃_第2頁
規(guī)培教師培養(yǎng)計劃_第3頁
規(guī)培教師培養(yǎng)計劃_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、_規(guī)培教師培養(yǎng)計劃規(guī)培教師是我教研室教學隊伍中的后備力量,提高他們的政治素質和業(yè)務水平是進一步提高教學質量的重要步驟。加強對青年師資的培養(yǎng)是一項重要而又緊迫的任務。這項工作要有計劃,常抓不懈,抓出成效,確保今后教學質量的提高。 現(xiàn)根據(jù)我科的實際情況,依據(jù)上級有關部門的指示精神,特制定本計劃如下:一、 培養(yǎng)目標及要求1、認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論, 堅持四項基本原則、熱愛教學事業(yè)、為人師表、具有奉獻和協(xié)作精神。2、年齡 35 歲以下,大學本科畢業(yè) 3 年、碩士研究生畢業(yè) 1 年以上的在院職工,經(jīng)過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓第一階段培訓合格。3、專業(yè)理論基礎扎實,知識面寬、具有較高的外語水平。

2、4、在學習上能學善鉆、 在學術上具有一定的創(chuàng)新精神,具有一定的說、寫能力,能夠熟悉掌握本專業(yè)的技術操作規(guī)程。二、推薦辦法根據(jù)科室內(nèi)的各專業(yè)設置情況,挑選符合條件的人員,經(jīng)過試講,上報科教科,由科教科考核后方可批準。三、培養(yǎng)方法(一)加強政治素質的培養(yǎng)教研室主任要經(jīng)常組織青年教師學習黨的路線、方針政策,加強對時事政治、醫(yī)德醫(yī)風的學習,使青年教師樹立良好的人生觀、價值觀,具有樂于奉獻、團結協(xié)作的精神。使他們在工作中精益求精、勇于創(chuàng)新,在做好本職工作的同時,為現(xiàn)代醫(yī)學教育事業(yè)樹立良好的信念,為醫(yī)學教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。(二)業(yè)務水平的提高精品資料_1、科室采取青年醫(yī)師聽課、參加集體備課、試講等形式

3、,實行以老帶青的方法,形成一幫一的格局,由中老年傳授專業(yè)理論知識和教學知識,提高青年教師的專業(yè)理論水平和教學水平。2、科室有計劃地進行短期培訓,請外地專家到我院講課, 或到上級醫(yī)學院校進行短期培訓。3、醫(yī)院將有計劃地輸送青年醫(yī)師進行長期培訓。4、醫(yī)院有計劃地組織青年醫(yī)師進行理論學習、 進行規(guī)范化操作的練習,從而使青年醫(yī)師理論知識及實際操作技術過硬。四、考核科室對青年教師在德、能、勤、績四個方面進行考核,采取科室平時考核與醫(yī)院定期考核相結合的辦法。 平時考核是科室主任及高資歷醫(yī)師對青年醫(yī)師,在政治思想、工作態(tài)度、業(yè)務學習情況、教學成績等方面進行考核。對于教學工作較好,表現(xiàn)突出的教師將給予表揚和獎勵, 對教學表現(xiàn)差的要進行批評教育或取消其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論