詞的分類及句子主謂賓

1、-作者xxxx-日期xxxx詞的分類及句子主謂賓【精品文檔】主謂賓定狀補口訣一、詞類：英語的詞通常分為十大類：1、名詞(n.)是人和事物的名稱，如pen(鋼筆)，English(英語)，life(生活)。2、代詞(pron.)是用來代替名詞的詞，如we(我們)，his(他的)，all(全部)。3、形容詞(adj.)用來修飾名詞，如great(偉大的)，honest(誠實的)，difficult(困難的)。4、數(shù)詞(num.)是表示"多少"和"第幾"的詞，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(

2、一百)。5、動詞(v)表示動作和狀態(tài)，如write(寫)，walk(行走)，think(想)。6、副詞(adv.)是修飾動詞、形容詞和副詞的詞，如quickly(快)，often(經(jīng)常)，very(很)。7、冠詞(art.)說明名詞所指的人或物的詞，如a，an(一個)，the(這，那)。8、介詞(prep.)表示名詞(或代詞)與句子里其它詞的關系，如from(從)，in(在內(nèi))，between(在之間)。9、連詞(conj.)是連接詞、短語、從句和句子的詞，如and(和)，because(因為)，if(假如)。10、感嘆詞(int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(噓)。&

3、#160;    主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚。     定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。     狀語有時位主前，逗號分開心有數(shù)。     基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。       六者關系難分辨，心中有數(shù)析正誤。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；     

4、;  賓語動支配，回答謂語什么誰。前置狀語目（的）時（間）地（點），       意義不變能復位。補語從后說前謂，定語才和后賓配。介賓短語多狀補，       不能充當賓主謂。的定地狀與得補，語言標志定是非。      名詞：     人和事物各有名，萬千名目可辨清。表示名稱即名詞，具體抽象有不同。  

5、60;  時間空間和地點，方向位置有專稱。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。    動詞：     世間萬物皆運動，于是動詞相應生。行為動作和發(fā)展，存在消失與變更。     心理活動及判斷，一概可作謂語用。能愿趨向兩動詞，配合謂語意更明。    形容詞：     人有特征物有形，修飾動名靠形容。事態(tài)動作有性狀，描摹性狀用形容。  

6、   形容詞語極豐富，準確修飾需深功。形容詞語功能多，主要充當狀謂定。   數(shù)詞：     數(shù)詞即為表數(shù)目，確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。確數(shù)包括整分倍，不定數(shù)目是概數(shù)。     整數(shù)前加老第初，排列順序是序數(shù)。分數(shù)倍數(shù)表增加，減少只能用分數(shù)。   量詞：     表示單位量詞全，單位各異按習慣。事物行動作統(tǒng)計，物量動量分兩款。   

7、0; 量詞數(shù)詞相結合，數(shù)量短語功能全。動量短語居動后，物量短語在名前。    代詞：     代詞代替人事物，按照作用分三族。人稱代詞我你他，咱們自己和大家。     疑問代詞誰什么，進地性狀數(shù)如何。提示代詞這和那，每名某另別其它。   副詞：     副詞修飾動與形，范圍程度與時間?？戏窆烙嬇c情態(tài)，語氣頻率用法全。    &#

8、160;稍微沒有全都偏，簡直僅僅只永遠，已經(jīng)曾經(jīng)就竟然，將要立刻剛偶然，     漸漸終于決忽然，難道連續(xù)又再三，也許必須很非常，最太十分更馬上，     越極總挺常常再，屢次一定也不還。時名副名看加在，名前可加副不來。     前很后名都不行，單獨回答更不能。   介詞：     自從以當為按照，由于對于為了到；和跟把比在關于，除了同對向往朝；  

9、;   用在名詞代詞前，修飾動形要記牢。  助詞：     結構助詞的地得，時態(tài)助詞著了過，語氣助詞啊吧呢，他詞后邊附加義。   連詞：        成分連詞難分辨，換位不變才是連。 二、句子成分（主謂賓表定狀補）1、主語主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當。He likes apples.2、謂語(一般一個句子只有一個謂語)謂語說明主語的動作

10、，狀態(tài)或特征。一般可分為兩類：1)，簡單謂語由動詞(或短語動詞)構成，可以有不同的時態(tài)，語態(tài)和語氣。He likes apples.2)，復合謂語：情態(tài)動詞+動詞/不定式I can speak English. He asks me to write a letter.3、表語表語是謂語的一部分，它位于系動詞（相當于謂語）如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當，相當于賓語。I am a teacher.例：Tom is a boy.(Tom是個男孩）/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數(shù)is，表語為a boy 4、賓語賓語表示動

11、作行為的對象，跟在及物動詞之后。能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動詞不定式等。We all like play basketball.有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。He gave me a gift.例：The boy needs a pen.（主語the boy，謂語needs(need的第三人稱單數(shù)形式)，賓語a pen. ）5、定語在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。A、形容詞作定語： 定語置前The l

12、ittle boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。 Tom is a handsome boy./Tom是個英俊的男孩。 There is a good boy./有個乖男孩。 B、數(shù)詞作定語相當于形容詞：Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。 The two boys are students./這兩個男孩是學生。 There are two boys in the room./房間里有兩個男孩。 C、代詞或名詞所有格作定語：定語置前 His boy needs Tom&#

13、39;s pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。 His name is Tom./他的名字是湯姆。 There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。 D、名詞作定語： 定語置前The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。 It is a ball pen./這是一支圓珠筆。 There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。 E、介詞短語作定語： 定語置后The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里

14、的男孩需要你的一支鋼筆。 The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。 F、副詞作定語： 定語置后The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。 The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。 G、不定式作定語： 定語置后The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。There is nothing to do today./

15、今天無事要做。 （注意：副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后。The bike in the room is mine.）H、分詞（短語）作定語：定語置后 The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。 The pen bought by her is made in China./她買的筆是中國產(chǎn)的。 There are five boys left./有五個留下的男孩的鋼筆。 （副詞，動詞不定式，介詞短語、分詞等作定語時，則放在被修飾的詞之后。The bike in the r

16、oom is mine.）6、狀語狀語修飾動詞（謂語）、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等。副詞、介詞短語、分詞、不定式作狀語。 狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之后，強調時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，動詞之前。 男孩喊教室里的女孩（此時in the classroom為girl的定語），也可以理解為男

17、孩在教室里喊女孩（此時in the classroom為地點狀語），最好寫作 In the classroom, the boy calls the girl.副詞（短語）作狀語：狀語置后The boy needs a pen very much./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語） The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置） The boy really needs a pen./男孩真的需要一支鋼筆。（不確定程度狀語置于動詞之前） The boy needs a pen

18、now./Now, the boy needs a pen./The boy, now, needs a pen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。（時間狀語） 介詞短語作狀語：強調狀語置前In the classroom, the boy needs a pen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點狀語） Before his mother, Tom is always a boy./在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語) On Sundays, there is no student in the classroom./星期天,教室里沒有學生.(時間狀語) 分詞（短語）作狀語：狀語置后 He

19、sits there, asking for a pen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態(tài)） Having to finish his homework, the boy needs a pen./因為不得不完成作業(yè)，男孩需要一支筆。（原因狀語，強調置前） Frightened, he sits there soundlessly./（因為）受了驚嚇，他無聲地坐在那兒。（原因狀語） 不定式作狀語： The boy needs a pen to do his homework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。（目的狀語置前） To make his dream come true, Tom becomes very interested in business./為實現(xiàn)夢想,湯姆變得對商業(yè)很有興趣. （目的狀語強調時置前）名詞作狀語： 狀語置后Come this way!/走這條路?。ǚ较驙钫Z）7、補語用來說明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進行的動作。作補語的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞，不定式,ing形式，數(shù)詞等。因為英語中有些動詞加賓語后意思仍然不完整，如：make(使.)，ask(請)等等。我們不能說：我們使我們的祖國；應該說：我們使我們的祖國更美麗。這