各種各樣的傳媒

1、浙教版四年級上冊各種各樣的傳媒寧波市育才小學 李茵教學目標：1、 知道傳媒的種類很多，感受現(xiàn)代傳媒與我們生活的密切關系。2、 了解身邊主要傳媒的特點，嘗試著合理使用傳媒。3、 培養(yǎng)利用傳媒獲取信息的能力。教學重點：知道傳媒的種類很多，了解主要傳媒的特點，知道傳媒和我們的生活息息相關。教學難點：感受傳媒的作用，培養(yǎng)利用傳媒獲取信息的能力。活動過程：課前：同學們，你們知道今年的亞運會在哪里召開嗎？廣州。那么你知道關于這次運動會的那些情況呢？一、 新聞引入，初步了解“傳媒”。1、師：同學們對廣州亞運會知道得還真不少呢。你是從哪里獲得這些信息的呢？（結(jié)合回答，板書：電視、書報、網(wǎng)絡）2、劉翔奪冠的那天

2、晚上，老師正從外地回家，當時正坐在汽車上，沒有電視也沒有網(wǎng)絡，你猜我是怎么知道這個消息的？（板書：廣播）廣播是通過收音機傳遞消息的。（出示各種收音機：車載的，便攜式的，收錄音機）在沒有電視和網(wǎng)絡的地方，廣播可是傳遞消息的最快捷工具呢。3、同學們，像書報、廣播、電視、網(wǎng)絡這樣能傳遞知識和信息的媒體，人們給了他們一個很好聽的名字傳媒（板書：傳媒）你還知道哪些傳媒呢？（電話、廣告、傳真、手機）4、今天這節(jié)課，我們就一起來了解一下各種各樣的傳媒。（板書課題）因為要了解所有的傳媒，時間不夠，所以今天我們就先走近生活中最常見的四種現(xiàn)代傳媒吧。二、 了解特點，深入感受“傳媒”1、 看看這四種現(xiàn)代傳媒，想一想

3、，它們都有什么特點呢？ 2、 互相交流，指出利弊書報 便于保存 隨時查閱（速度較慢，對沒有文化的人沒用）廣播 時效性強 覆蓋面廣（看不到畫面，不能保存）電視 視覺沖擊 印象深刻（攜帶不便，不能隨時查閱）網(wǎng)絡 互動高效 功能全面（必須有互聯(lián)網(wǎng)）3、看來這些傳媒各有各的優(yōu)點，只有互相補充，才能讓信息傳播得更廣更遠。如果要發(fā)布這樣一則消息，你覺得選用哪種傳媒比較合適呢？（1）一位科學家考察南極后，寫了一篇長達五萬字的調(diào)查報告，詳細介紹了南極的氣候和環(huán)境特點，為人們了解南極提供了真實的依據(jù)。（2）2010年12月3日中國羽毛球公開賽，男子單打結(jié)束四分之一決賽，中國隊包攬四強提前鎖定冠軍。（3）背景海淀

4、區(qū)一所小學近日通知家長，不要給孩子用拉桿書包，以免引發(fā)樓梯踩踏事件。這個通知引起了廣泛議論，想知道群眾的看法是怎樣的。三、 走近生活，傳媒作用大1、各種傳媒憑借著自己的特點，把世界各地的資訊及時、準確地傳遞給我們，那么我們可以從傳媒中獲得哪些對自己有用的信息呢？2、（出示今天的天氣預報）這是什么？那預知天氣對我們的學習和生活有什么幫助呢？（穿合適的衣服，帶好雨具，出游晾曬）出示剛剛發(fā)布的較強冷空氣消息與大風黃色預警。看了這則消息，你了解了什么，我們應該做些什么準備呢？你知道在室外工作的工人、農(nóng)民、漁民，他們知道了這個消息又會做些什么呢？3、傳媒帶給我們的有用的消息還不止這些呢！你看，這是我從今

5、年5月8日的寧波晚報報看到的消息。去過寧波書城嗎？看到這個消息，你心里怎么想的呢？4、出示“吃小龍蝦得病”事件。你知道這件事嗎？看了這個消息，你有什么想說的？5、回憶一下，平時你有沒有從各種傳媒中獲得有用的信息呢？6、我們身邊的傳媒不僅能給我們帶來許多方便，有時還能救人一命呢！（1）患者急需“熊貓血”衛(wèi)生局長網(wǎng)絡求血救人：聽了這件事，你想說什么？（2）像這樣利用現(xiàn)代傳媒救人于危難的事情，在我們寧波這座愛心城市屢見不鮮。今年11月8日，在中國寧波網(wǎng)的天一論壇里，一位網(wǎng)友發(fā)出了一封求助帖。在網(wǎng)絡普及的現(xiàn)代寧波，很快有一位年輕的媽媽發(fā)現(xiàn)了這個消息，并馬上號召論壇里的媽媽們一起來幫助甜甜和樂樂。11月

6、15日，在鄞州萬達廣場2號門，一場自發(fā)的母嬰用品義賣會滿載著寧波人們的愛，隆重展開了。寧波晚報、東南商報都對這次活動作了報道。在11月29日，天一愛心媽媽團的代表還專程前往湖南，看望小姐妹，并帶去了寧波愛心人士捐贈的錢款和衣物。7、小結(jié)：現(xiàn)代傳媒已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，我們需要它，而它也在改變著我們。（板書：傳播信息 服務大眾）四、使用傳媒，學習身體兩不誤1、現(xiàn)代傳媒在給我們帶來這么多好處的同時，是不是也帶來了一些煩惱呢？（看電視和電腦時間長了，就容易引起近視。有的同學自控力不夠，就容易沉溺于網(wǎng)絡，浪費了大好的學習時光?？磿鴷r間過長，看書的方法不正確也會導致近視的產(chǎn)生。）2、 出示我校二到五年級近視率25% 37% 44% 50%，現(xiàn)場調(diào)查班中學生的近視情況。3、 那么怎么樣才能做到既從傳媒中及時獲取信息，又能不使身體受到傷害？（有的信息用聽的，比如一邊刷牙洗臉一邊聽廣播，比如一邊鍛煉身體一邊聽新聞。定時定欄目收看電視，上網(wǎng)瀏覽。）4、 老師來送給大家一個傳媒使用小童謠吧。各種傳媒真不少，書報、電視和電腦。大事小事熱點多，各類信息里面找。學習知識是好事，保護眼睛不能忘。光線充足好讀書，走路、吃飯不看報。少兒節(jié)目天天有，收看時間控制好。上網(wǎng)沖浪真帶勁，耽誤學習可不要。傳媒就在我身邊