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1、_試卷分析一、試卷結(jié)構(gòu)此試卷由(一)填空題、 (二)判斷正誤、 (三)選擇題、(四)化簡(jiǎn)比、(五)連線(六)畫圖,和(七)解決問題、 (八)閱讀、(九)寫作組成。二、試題分析從整體上看,本次試題難度適中,內(nèi)容不偏不怪,符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ),內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際,注重了趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。 突出了學(xué)科特點(diǎn), 以能力立意命題, 體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)精神。有利于考察基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度,有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。( 1) 強(qiáng)化知識(shí)體系,突出主干內(nèi)容。 考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,是檢驗(yàn)教師教與學(xué)生學(xué)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能水平的高低,關(guān)系到今后各方面能力水平的發(fā)展
2、。本次試題以基礎(chǔ)知識(shí)為主,既注意全面更注意突出重點(diǎn),對(duì)主干知識(shí)的考查保證了較高的比例,并保持了必要的深度。( 2)貼近生活實(shí)際, 體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值。 “人人學(xué)有價(jià)值的知識(shí), ” 這是新課標(biāo)的一個(gè)基本理念。本次試題依據(jù)新課標(biāo)的要求,從學(xué)生熟悉的生活索取題材,把枯燥的知識(shí)生活化、情景化,通過填空、選擇、解決問題等形式讓學(xué)生從中體驗(yàn)、感受學(xué)習(xí)知識(shí)的必要性、實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值。精品資料_( 3) 重視各種能力的考查。 作為當(dāng)今信息社會(huì)的成員,能力是十分重要的。本次試題通過不同的知識(shí)載體,全面考查了學(xué)生的計(jì)算能力,操作能力、觀察能力和判斷能力、閱讀、寫作能力以及運(yùn)用知識(shí)解決生活問題的能力。三、試卷分析1、成績(jī)
3、分析:本次考試,我校學(xué)生達(dá)標(biāo)率100% ,得分率95.09% ,及格率 100% 。從卷面的得分情況來看,總體成績(jī)不錯(cuò),主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:( 1) 基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),形成了一定的基本技能。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí), 直接影響到學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和各方面能力的發(fā)展,因此,在平時(shí)的課堂教學(xué)中,教師比較注重抓基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,無(wú)論是新授課還是練習(xí)課都如此,我們?cè)谄綍r(shí)堅(jiān)持一早一晚天天練,故失分較少。全年級(jí)計(jì)算得分率達(dá)到了95% 以上。( 2) 運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力較強(qiáng)。 學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是為了能用所學(xué)知識(shí)解決問題,因此,培養(yǎng)學(xué)生用知識(shí)解決問題的能力成了我們教學(xué)中的重要目標(biāo)之一。由于教師在平時(shí)的教學(xué)中,注重結(jié)
4、合所學(xué)內(nèi)容為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種生活情景,讓學(xué)生在解決問題的過程中鞏固所學(xué)知識(shí),體驗(yàn)其應(yīng)用價(jià)值,使學(xué)生有了較強(qiáng)的解決問題的能力。本次得分率達(dá)到了96% 以上。( 3) 有良好的讀書、書寫習(xí)慣。 本次試卷中,除了極個(gè)別學(xué)生外,絕大多數(shù)學(xué)生做到了書寫工整,卷面整潔,得分率達(dá)到了 91% ,這與平時(shí)教師的指導(dǎo)和訓(xùn)練以及學(xué)生的努力是分不開的。精品資料_2、試卷中的不足從部分題來看,教師關(guān)注少的方面,失分還是比較嚴(yán)重的。主要體現(xiàn)在:( 1) 對(duì)題目理解不夠。很多學(xué)生沒有認(rèn)真讀題,導(dǎo)致了錯(cuò)誤。( 2) 動(dòng)手操作和動(dòng)口沒有很好結(jié)合。平時(shí)只是讓學(xué)生口頭說了說而已,印象不深刻。由此可見,動(dòng)手動(dòng)口應(yīng)緊密結(jié)合起來。這樣理解透徹,印象深刻。 在今后的教學(xué)中,要注意從這幾方面加以改進(jìn)。( 3)寫作水平普遍較低,這與我們平時(shí)只注重字、詞、句的理解而習(xí)作較少有關(guān)。( 4)綜合科學(xué)生雖然得了高分,但普遍反應(yīng)學(xué)起不是得心應(yīng)手,全靠死記硬背。因?yàn)槲覀兊目?/p>
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