2021年學(xué)校先進(jìn)教研組(備課組)考評細(xì)則

1、2021年學(xué)校先進(jìn)教研組(備課組)考評細(xì)則一、指導(dǎo)思想 為加強學(xué)校教研組、備課組的校本研究，強化教研組、備課組建設(shè)，推動教研組、備課組的工作，使教研組、備課組的工作有序有效的展開，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特制訂本實施方案。二、實施辦法 1、以學(xué)科教研組備課組為單位，每學(xué)期評選一次。每學(xué)期初，教研組長帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)本細(xì)則，然后，在本期的活動中，認(rèn)真_落實上級布置的一切任務(wù)，積極開展各種教改教研活動，同時注重活動的實效性。2、本細(xì)則的基礎(chǔ)分為_分，發(fā)展分不封頂。每學(xué)期將評出_%的先進(jìn)教研組、備課組，獲先進(jìn)的教研組、備課組將獲得_元獎金，另對應(yīng)的教研組長、備課組長獎金_

2、元?？荚u項目 考評細(xì)則 評分細(xì)則 考評得分 隊伍建設(shè)（10） 1、為人師表，教書育人，廉潔從教；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)民主，信息互通，協(xié)作意識和團(tuán)隊凝聚力強。2、有教師發(fā)展規(guī)劃并積極實施，對青年教師培養(yǎng)有具體措施和實效。3、有明確的教研組建設(shè)目標(biāo)，能落實；教研組長在組內(nèi)教師中威信高。常規(guī)管理（_分） 1、教研組、備課組計劃、總結(jié)具體詳細(xì)，符合本組實際情況，按時上交（_分）。計劃總結(jié)不按時上交，每次扣_分，未交不給分。2、教研組長、備課組長準(zhǔn)時參加會議，及時傳達(dá)精神。（_分） 無故缺席一次扣_分， 遲到一次扣_分，扣完為止。3、教研活動（_備課）正常、規(guī)范，定時、定點、定要求、定專題、定中心發(fā)言人，教研

3、活動記錄完整，上交及時，資料齊全、規(guī)范。（_分） 每學(xué)期教研活動不少于_次，無正理由少一次扣_分，每次活動無故缺席每人次扣_分，無重要事情請假每人次扣_分，遲到每人次扣_分，無記錄一次扣_分，扣完為止。4、每學(xué)期教師聽課不少于_節(jié)，組長不少于_節(jié)，課后有一定的評議。（_分） 聽課每少一節(jié)扣_分，扣完為止。5、備課認(rèn)真，批改作業(yè)認(rèn)真及時。（_分） 備課不認(rèn)真，每人次扣_分，沒有備課一人次該項扣完，作業(yè)批改未達(dá)要求每人次扣_分，扣完為止。6、及時、高質(zhì)完成學(xué)校及上級主管部門安排的教研任務(wù)。（_分） 無故不參加學(xué)校要求參加的教研活動或不執(zhí)行學(xué)校要求舉辦的教研活動，每次扣_分，無故不參加繼續(xù)教育的每一

4、人次扣_分，扣完為止。教研活動（_分） 1、校內(nèi)公開課以期初教研計劃上報為準(zhǔn)。公開課后有評議，有記錄，有教案存檔。組內(nèi)公開課1學(xué)年內(nèi)每人必上一堂。（_分） 每缺一堂扣_分，缺評議每次扣_分，扣完為止。2、教研組、備課組活動形式多樣，重視理論與實踐相結(jié)合，教研活動有實效。（_分） 3、能經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，每人每學(xué)期撰寫一篇“教育敘事”或“教學(xué)反思”或“案例分析”。（_分） 每少一人次扣_分 質(zhì)量評價（_分，該項可計負(fù)分） 1、教研組、備課組期中、期末考試平均分、優(yōu)秀率及格率在同類學(xué)校（一中、二中、云臺）中的排名。（_分） 三項都得第一的得滿分，一項位居第二扣_分，位居第三扣_分。邵陽市排名的，科

5、排名低于校排名，每退一個名次再加扣_分。2、教研組、備課組學(xué)科會考平均分、優(yōu)秀率、合格率在同類學(xué)校（邵陽市_所重點中學(xué)）中的排名。（_分） 三項都得第一的得滿分，三項中有一項得第一的計_分，有一項獲第二或第三的分別計_分、_分，科排名低于校排名的，每退_個名次，再加扣_分。發(fā)展評價 1、積極承擔(dān)各級公開課、研討課、觀摩課。省、市、縣每一人次分別計4、3、_分。2、積極參加各級各類優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功等的評比并獲獎。各項每人次獲省、市、縣、校級獎，分別計5、4、3、_分。3、積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例或教學(xué)設(shè)計等， 每項每一人次獲省、市、縣一等獎分別計5、4、_分，二等獎分別計4、3、_分，三等獎分別計3、2、_分。發(fā)表的按二等獎計分。4、積極參與各級各類課題研究，注重過程資料的積累和整理工作，并能按時結(jié)題獲獎。建有教研、課題研究檔案，有計劃有總結(jié)，能提供具體的活動方案、照片等資料。按時結(jié)題_分，獲市級、一、二、三等獎再分別加8、6、_分，獲省級一、二、三等獎再分別加10、8、_分。5、發(fā)展學(xué)生特長，認(rèn)真_并指導(dǎo)本學(xué)科學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，并獲得優(yōu)良成績。參加省、市、縣、校級競賽每一人次一等獎分別計5、4、3、_分，二等獎分別計4、3、2、_分，三等獎