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文檔簡介

1、於新梢晶資料推薦24、春聯(lián)教學(xué)目標(biāo):1、熟讀課文,精讀課文,有感情地朗讀課文第一自然段。2、理解、背誦前四副春聯(lián)。在讀中感受春聯(lián)的美,初步體會祖國語言文字的奧妙。3、認(rèn)識生字,指導(dǎo)書寫''增"'添"二字:學(xué)習(xí)積累本段中的幾個生字詞:欣欣向榮瀏覽 漫游和睦氣氛歌頌。4、理解本段中兩個重點句子。教學(xué)車點:背誦春聯(lián),理解春聯(lián)。教學(xué)難點:品味感受春聯(lián)的語言美,景色美、意境美,思想美。教學(xué)過程:第一課時:一、生活導(dǎo)入,激發(fā)興趣有句俗話說得好:有錢沒錢,貼個春聯(lián)好過年。咱們中國人過春節(jié),貼春聯(lián)是必不可 少的盯目。今天咱們就一起去親近春聯(lián),積累幾副很美的春聯(lián)。二、

2、初讀課文,整體把握1、放聲讀一讀23課春聯(lián),讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不認(rèn)識的字和難讀的句子多讀 幾遍。(3)2、過生字關(guān)(結(jié)合學(xué)生發(fā)言,指導(dǎo)讀準(zhǔn)生字:頌、辭是平舌音,榮是翹舌音,覽是前鼻音,榮、 頌是后鼻音。卷是多音字,在文中讀第4聲。相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生書寫''增添",在書上描紅。) 再讀生字詞(課件中有的)3、指名讀課文,要求:邊聽邊思考課文每個自然段介紹了什么。(2)4、據(jù)學(xué)生發(fā)言,板書:作用種類特點讀背春聯(lián)的好處鼓新精品資料推薦1衆(zhòng)新精諾資料推薦三、品讀對聯(lián),感悟意境1、找春聯(lián),曉內(nèi)容、默讀第一自然段,畫岀本段中岀現(xiàn)的春聯(lián)即春聯(lián)的種類,畫好了把春聯(lián)讀幾遍。(2)、你畫出了

3、哪些春聯(lián)?根據(jù)學(xué)生發(fā)言,一副一副出示全部春聯(lián)。(課件出示)再讀春聯(lián),提醒:讀春聯(lián)和讀詩一樣,要注意適當(dāng)停頓,才能讀出韻味來。指名讀后問:這副春聯(lián)是表現(xiàn)什么內(nèi)容的?(明確春聯(lián)的內(nèi)容。)、師引讀是的,春聯(lián)的內(nèi)容各不相同,我們一起讀讀這部分,感受春聯(lián)的各種各樣。(可用不 同方式:春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光,如; ''春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興"展現(xiàn) 了)2、品春聯(lián),悟意境(1)、一副春聯(lián)就是一副春色旖旎的畫,(課件岀示春聯(lián))在描繪美麗春光的那副春聯(lián) (齊讀''又是一年芳草綠,依然十里杏花紅")里,你從哪些詞感受到春光的美麗?(''

4、;芳草綠,杏花紅")(2)、在音樂情境和語言情境中想象春聯(lián)描繪的景彖。閉上眼睛,展開想象,看這副畫里有什么?四、布置作業(yè)1、書寫生字。2、搜集更多春聯(lián)或者對聯(lián)。教學(xué)反思:第二課時:一、情境激趣,再現(xiàn)生活,觸發(fā)情感。1. 同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)春聯(lián)(學(xué)生讀題)鼓新精品資料推薦2於新梢晶資料推薦2. (播放過新年的情景)新春佳節(jié),到處洋溢著歡樂祥和的氣氛,你瞧,火樹銀花不夜 天,千家萬戶貼春聯(lián),祖國各地的人們翩翩起舞,縱情歌唱。耍獅子,舞龍燈,這肖課讓我 們再次走進(jìn)春聯(lián),感受節(jié)日的快樂,感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力。二、潛心品讀,品味生活,體驗情感。(A)第一節(jié)1. 新春佳節(jié)到了,家家戶戶

5、張貼著大紅春聯(lián),老師帶著大家泄街串巷,看看老百姓家 門上都貼著哪些春聯(lián)。(媒體滾動播放春聯(lián))2. 岡I才的春聯(lián),我們是怎么看的,速度快不快?(我們只是大略地、粗粗地看了),這就 叫做(瀏覽)這也是我們讀書的一種方法,快速地看,記住里而的主要內(nèi)容。3. 下面就請大家打開書本,迅速瀏覽第一小節(jié),找找文章中出現(xiàn)了哪四幅春聯(lián)?它們 反映了什么內(nèi)容?(生交流,課件岀示)4. 春聯(lián)也是一種文化,每一幅春聯(lián)都有英獨特的含義,下而就讓我們一起去細(xì)細(xì)地揣 摩(出示卡片,讀理解含義一體會、琢磨)這也是我們讀書的一種好方法,(與瀏覽作比 較)下而就請同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地揣摩四幅春聯(lián),選擇自己喜歡的那一副春聯(lián),然后用這樣的

6、 句式說一說:讀了'', 0 "這副春聯(lián),我(知道了、想到了、仿佛看到了 .)5. 交流自己最喜歡的一幅春聯(lián)。如:(岀示):(1)又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。(1)指名朗讀。(2)從哪些詞中體會到了春光的美好?(芳草綠,杏花紅)讀這副春聯(lián)的時候你仿佛 看到了什么?聞到了什么?想到了什么?(學(xué)生交流)鼓新精品資料推薦3於新梢晶資*:|推薦小結(jié):(岀示圖片)是這樣的美景嗎?(初春時節(jié),小草發(fā)芽,到處蔭蔭綠地,大片 的杏花開了,芳香撲昴。真是一師范讀指讀一)(3)(是啊,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園)你能讀好它嗎?(個別讀)(4)多美麗的春光啊,我們一起來讀。(5)把

7、這么美的景色快速地記在腦子里。6. 同法學(xué)習(xí),盡量引導(dǎo)學(xué)生自己說岀學(xué)習(xí)所得,師生給予補充、說明如(2)春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興。我引導(dǎo)學(xué)生你從哪個詞感受到祖國欣欣向 榮?(理解:百業(yè)興)并聯(lián)系學(xué)生實際來談?wù)勎覀兲珎}繁榮的景象?(鱗次柿比的高樓大廈, 寬闊的髙速公路,繁華熱鬧的夜景都呈現(xiàn)百業(yè)興的景象。)在評讀中感受祖國的繁榮昌盛, 突破了''百業(yè)興"這個難點。如(3)勤勞門第春光好,和睦人家幸福多。(你仿佛看到了什么?從你們一張張笑臉上我知道大家都有一個幸福美滿的家,能介紹一 下嗎?(出示圖片)是啊!我們的勞動人民靠著勤勞致富,和睦生財,生活美滿幸福.指讀一-齊讀

8、中感受如(4)梅開春爛漫,竹報歲平安。請生交流后,出示圖片小結(jié):悔花開得嬌艷爛漫,竹子節(jié)節(jié)長髙,人們在這美好的季節(jié)里放 爆竹,辭舊歲,預(yù)示來年平平安安.一指讀農(nóng)歷2008年就要來到,一起讀,把這美好的祝愿帶回家。一起讀,把這美好的祝愿送 給所有人。7. 是啊,春聯(lián)的內(nèi)容真美(板書:內(nèi)容美)春聯(lián)是詩,蘊涵著豐富的哲理;春聯(lián)是歌,吟 唱著美好的生活;春聯(lián)是畫,描繪著美好的春光。讓我們讀讀課文第一段,感受春聯(lián)的魅力。(B)第二三四節(jié)1. 過渡:春聯(lián)不僅能給我們這么美好的感受,春聯(lián)中還蘊含著豐富的知識呢!現(xiàn)在我 們再來認(rèn)真讀一讀課文第二、三兩小節(jié),再次揣摩揣摩春聯(lián)的特點。最新精品資料推薦學(xué)習(xí)'

9、'講究對仗"(怎樣才叫對仗呢?-一字?jǐn)?shù)相等,詞類相當(dāng))春聯(lián)中總是把同一種類型 的詞作對,這英實就叫''詞類相當(dāng)"2. 讓學(xué)生結(jié)合春聯(lián)從字?jǐn)?shù)相等和詞類相當(dāng)兩個方而來講講它是怎樣對仗的?(屏幕切 回''綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年")3. 小結(jié):春聯(lián)講究對仗,不僅要字?jǐn)?shù)相等,而且要詞類相當(dāng)。切回四幅春聯(lián)。結(jié)合上 而學(xué)習(xí)的春聯(lián)談?wù)剬φ痰恼J(rèn)識請學(xué)生結(jié)合前而學(xué)過的春聯(lián),再來說說春聯(lián)講究對仗的特 點°(2 )學(xué)習(xí)''抑揚頓挫"交流春聯(lián)讀起來抑揚頓挫的特點。A. (岀示卡片''抑揚頓

10、挫")說說什么叫抑揚頓挫。(讀時有髙有低有快有慢有輕由重)B. 小結(jié):讀起來有高有低有快有慢有輕由重,就像音樂中的曲子一樣,能給人和諧動 聽的美感,這就叫做''聲律美"(板書)生齊讀。C. 誦讀四幅春聯(lián),再次感受聲律美。4. 總結(jié):其實,正是因為春聯(lián)講究對仗、用詞精當(dāng),所以讀起來才會產(chǎn)生這種獨特的 聲律美。你們看,我們祖國的語言文字真是博大精深、奧妙無窮啊!如果能下功夫背誦一批 名聯(lián),就能(生接讀)三、趣味游戲,自主選擇,加深體驗。1. 下而輕松一下,老師要考考大家,看看誰能以最快的速度給下面的春聯(lián)找朋友。(屏 幕顯示:連連看)說說為什么要這樣連?講講什么對

11、什么?2. 看來,連連看的游戲難不倒大家,那增加一點難度吧,下而我們來玩''補春聯(lián)"游戲, 好不好?(板書:對對子,補春聯(lián))春風(fēng)春雨春色,新年新歲()。3. 春聯(lián)拓展:鼓新精品資料推薦5於新梢晶資*:|推薦(1)今年過年,我們四(3)班教室門上也想貼春聯(lián),請同學(xué)們幫著選擇一下該用哪幅春聯(lián):另外的春聯(lián)覺得送給誰比較合適?(屏顯)生意興隆通四海,財源茂盛達(dá)三江學(xué)海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀教育呈新貌,恫丁冇新苗(2)學(xué)習(xí)貼春聯(lián),讀春聯(lián)。選好了春聯(lián),誰會貼春聯(lián)呢?(讓學(xué)生試著貼春聯(lián))貼春聯(lián)有學(xué)問結(jié)合剛才貼的春聯(lián)讓學(xué)生說說貼春聯(lián)的小知識??偨Y(jié):今天我們學(xué)習(xí)了春聯(lián),知道了春聯(lián)的

12、內(nèi)容豐富,涉及了方方而面,春聯(lián)還要講究對仗,讓人讀起來抑揚頓挫,感受到聲律美。我們的生活處處有語文,人們常說開卷有益。這就是說多讀書是有好處的,其實多讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。四、作業(yè)設(shè)計:1. 暢游聯(lián)海2. 自己動手寫(或改)一副春聯(lián)板書設(shè)計:內(nèi)容美24春聯(lián) 對仗美 開卷有益聲律美Unitl How can we become good learners?A_3aRead the passage about Wei Fen and answer the questions.閱讀關(guān)于魏芬的短文, 然后回答問題。How I Learned to Learn English我是如何學(xué)會學(xué)習(xí)英語的L

13、ast year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream. 去年”我不 喜歡英語課。每一節(jié)課就像是一場噩夢。The teacher spoke too quickly. But I was afraid to ask questions because my pronunci ation was very bad.老師說話太快。但是我害怕問問題,因為我的發(fā)音非常糟糕。So I just hid behind my textbook and never said anything.所以我就躲在課本后面,

14、 從不說什么話。Then one day I watched an English movie called Toy Story.然后有一天我看了 一個 名為玩具總動員英語電影。I fell in love with this exciting and funny movie!我愛上了這個令人興奮的,有趣的 電影! So then I began to watch other English movies as well.然后我開始看其他的 英語電影。Although I could not understand everything the characters said, their bo

15、dy Ianguage and the expressions on their faces helped me to get the meaning. 雖然我無法理解 電影角色所說的每一句話,但他們的肢體語言以及臉上的表情幫我了解了臺詞的 含義。I also realized I could get the meaning by listening for just the key words. 我 也 意識 到我可以只聽關(guān)鍵詞,就可以了解臺詞的含義。My pronunciation also improved by listening to the interesting conversa

16、tions in Englis h movies.通過聽英語電影的有趣的談話,我的發(fā)音水平也提高了。I discovered that listening to something you are interested in is the secret to Ianguag e learning.我發(fā)現(xiàn),聽一些你感興趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語言的秘訣。I also learned useful sentences likelt's a piece of cake " or "It serves you right. ” 我 也學(xué)會了一些有用的習(xí)語,如“小菜一碟”或“你活該?!?/p>

17、I did not understand these sentences at first.起初我并不理解這些句子的意思。But because I wan ted to und ersta nd the story, I looked up the words in a dicti on ary. 但因為我想看懂這個故事,所以我在字典中查找了這個詞匯。Now I really enjoy my English class I want to learn new words and more grammar. 現(xiàn)在我非常喜歡我的英語課。我想學(xué)習(xí)新單詞和更多的語法。Then I can have

18、 a better understanding of English movies.那么,我就可以更好地理 解英語電影。question:1. Why did Wei Fen find it difficult to learn English?為什么魏芬感覺學(xué)習(xí)英語很難? 2. What did she do in English class? 2。她在英語課上是怎么做 的? 3. What is the secret to language learning? 3。語言學(xué)習(xí)的秘訣是什么? B_2bRead the passage quickly. Which four habits of successful learners are mentioned? 快速閱讀下面的文章。成功的學(xué)習(xí)者都提到了哪四個習(xí)慣?How Can You Become a Successf

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