2021年有關小學學生檢討書模板集錦七篇_第1頁
2021年有關小學學生檢討書模板集錦七篇_第2頁
2021年有關小學學生檢討書模板集錦七篇_第3頁
2021年有關小學學生檢討書模板集錦七篇_第4頁
2021年有關小學學生檢討書模板集錦七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、cultivating ability must be done continuously, improving learning methods at any time, and improving learning efficiency.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)2021年有關小學學生檢討書模板集錦七篇 小學學生檢討書 篇1尊敬的老師:您好!我是_x,對不起老師我沒有完成作業(yè),給您和收作業(yè)的同學都造成了不便,太抱歉了。對于我作業(yè)沒有完成的事情,我現(xiàn)在就向您提交我的檢討書。昨天放學之前您給我們布置了一些家庭作業(yè),其實作業(yè)不多,也不難,而我之所以沒有做完的原因是因為我自己偷懶,一直拖著,結果

2、到后面就沒有很多的時間去做了,因此我就沒有做完作業(yè)。昨天下午放學回家之后,我沒有立即做作業(yè),而是跑去跟小區(qū)的伙伴們去玩了,一直玩到吃飯時間,吃完飯后我也沒有想起要做作業(yè),而是跟著大人一起在看電視,這一看就到了晚上要睡覺的時間了,回到房間,我才意識到我還有您布置的作業(yè)沒有完成,當時想補來著,可是看著時間那么晚,就想著第二天早上起來后趕緊做完??墒窃缟弦驗樗瘧杏X,又一拖再拖,自然又沒有做。到最后,是我進入學校,到達教室才開始寫的,但是那時我的組長已經(jīng)在催交作業(yè)了,離上課也沒有很多的時間,因為種種的原因,我就沒有完成這次的作業(yè)。進入小學后,這是為數(shù)不多的一次作業(yè)沒有做完,也沒有上交。由于全班就我一個

3、人沒有完成作業(yè)并上交,所以您特別的關心我,跟我單獨談了一次話,在這次跟您交談的過程中,我聽著您的關懷,我看,我開始自我反省,反省之后,我知道這是我自己的問題。我作為您的學生,而且已經(jīng)是個五年級的學生了,已經(jīng)在成長了,可是我對于作業(yè)竟然還沒有很好的意識,總是時不時的就拖拉,讓作業(yè)無法完成,也就不能上交給您批閱。我對老師您深感抱歉,是學生沒有負起做學生的責任。寫作業(yè)是我的義務,是一個學生的職責,但是我連這點都沒有做好,真的是太失敗了。我經(jīng)過這一次的教訓后,明白了很多,也懂得了作為學生應該要去做的事情了。從這以后,您布置的作業(yè)我一定按時完成上交,并努力的養(yǎng)成早做作業(yè)的習慣,不讓自己以后寫作業(yè)還這樣拖

4、拉。所以也希望老師原諒我這一次作業(yè)沒有完成的事情,我會在之后把作業(yè)補回來的,一定不讓自己把作業(yè)落下,還望老師您相信,我是真的明白了自己的錯,所以我會努力的去改正的。此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日小學學生檢討書 篇2尊敬的教師:您好!時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,在這次考試中我成績十分不理想,不僅傷透了老師你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下

5、降。我認為,這成績下降還有兩個大的原因。1、一是上課時間注意力不集中:上課有一半的時間用來犯困,一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困!另一半時間中止不住的東想西想,為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮!為什么老師的你的頭發(fā)會那么長!同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩!2、二是學習態(tài)度和學習方法的問題:每次一回家就忍不住的想看電視!對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷!對于奧特曼打怪獸我非常感興趣!好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快??!如

6、今,大錯既成,我深深懊悔不已。據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、我要有好的約束能力、自主學習能力,現(xiàn)在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。檢討人:_x20_年x月x日小學學生檢討書 篇3您好!我是_x,是小學五年級(_)的學生,我一直

7、來都有一個缺點,就是我,總是不認真,導致我的學習也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學習是一件很重要的事情,從我踏入學校,就應該對其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導致我學習態(tài)度不好,進而我學習也不好。讀小學以來,我就不怎么愛學習,到現(xiàn)在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因為平時我學習不怎么好,再加上還不復習,又把我們班的成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而

8、這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結果,都是因為我平時就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認真考試,都歸結于我學習的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的癥結是

9、什么了。既然我是因為自己學習態(tài)度不好導致,那我以后一定聽老師話,把學習態(tài)度端正了,上課認真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來??荚嚨臅r候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日小學學生檢討書 篇4尊敬的老師:您好!我昨天外出沒有和老師請假,雖然只是出去買東西,沒多久的時間。但是我這樣不遵守紀律的行為也是不好的,我在這兒也是向老師做檢討。也是想買東西,然后和老師請假,我也是擔心不會

10、批準,然后我也是偷偷的趁著門衛(wèi)不注意,就出去了,在外面買東西,我也是沒有耽擱多久的時間,但是回到學校的時候也是被老師發(fā)現(xiàn)了,我也是不該這樣的來做,其實放假之后再去買也是沒關系的,沒必要在課間的時候出去,并且我們在學校也是主要是學習的,而不是用來玩的,我這樣子做,如果養(yǎng)成了習慣,也是會不把心思放在學習上面的,并且我也是有事情要向老師請假的,這樣做就是不遵守了紀律。并且我也是知道老師不會允許我這樣做,不會批假,但是抱著僥幸的心理,以為自己偷偷溜出去,然后回來,也是不會耽擱上課,也是不會被老師發(fā)現(xiàn)的,即使真的不會被發(fā)現(xiàn),但這樣的做法,老師也是不允許,而且我不該出去,既然來到了學校,認真的學習,而不是

11、鬧著玩的,這樣的習慣如果養(yǎng)成了,以后我也是沒有心思再學習了,老是會想著溜出去玩,或者買東西,老師批評我,其實我也是知道錯誤了,只是當時真的沒有忍住,總以為老師不會發(fā)現(xiàn)的。而今我也是非常的懊惱自己的行為,給老師也是帶來了麻煩,我們班級本來在其他老師看來,是比較優(yōu)秀的,也是沒有犯過什么錯誤,但是發(fā)現(xiàn)我的老師把我?guī)У侥懊?,也是讓您丟臉了,我也是后悔自己的錯誤,您教育了我,我也是要改的,以后在學校里面,我是要認真的去學習,下課的時間,好好的休息,不能總是想著玩,或者其他的方面,只有自己把學習給搞好了,并且養(yǎng)成了好的一個習慣,這樣對自己才是有幫助的,而不是心思花在玩上面,那樣的話,自己也是得不到成長,

12、沒有進步,甚至還會讓其他同學覺得我沒有上進心,一些活動也是不找我參加的。以后真的有事情要外出,我也是要找老師來請假,并且也是老師能同意的事情,而不是像這次這樣的出去買東西,和學習完全無關的事情,也是盡可能的不要去做,要讓自己能花心思在學習上面,才能讓自己有進步,不要做老師不允許的一些事情了。此致敬禮!檢討人:_x20_年x月x日小學學生檢討書 篇5尊敬的_老師:這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做

13、事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。今后我會做到:1。認真聽講2。團結同學3。做事三思而后行我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!小學學生檢討書 篇6尊敬的老師:您好!抱歉,因為作業(yè)忘記做了,我不能在課代表收作業(yè)前,上交,但是我有不想做一個不誠實的人,也沒有抄同學的作業(yè),寧可自己遲交作業(yè)也要自己獨立完成。我知道我遲交作業(yè)一定會被老師你批評的,因為我沒有按照老師的安排和要求完成作業(yè),拖延就是失信于人,這是我第一次失信,我不能完成作業(yè),這樣給老師增加了負擔,也給自己找了很多麻煩,在家中把時間用去了玩,到了上課的時候不得不在課間趕作業(yè),這樣實在很累。以后

14、我再也不會了,一定會在最早的時間完成作業(yè),做一個聽話的好學生,努力把學習任務學好。不會遲交作業(yè),更不會忘記自己的叮囑,一直牢記自己該干什么努力做好自己,我打算從今天開始起,每天都盡早的完成作業(yè),老師布置的家庭作業(yè),還是課后作業(yè),只要有時間第一時間就該完成,而不是等自己玩累了才做作業(yè),積極主動的去學。遲交作業(yè),是態(tài)度的問題,更是自己做的不好,我以后把作業(yè)當做最重要的事情,第一個就會解決它。我懶惰是最大的錯誤,應為不想寫作業(yè)一直拖拖拖,拖到最后自己都把作業(yè)忘記了要不是看到課代表正在收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)員阿里自己有這么多的錯我。對不起老師,或許我有很多的不對地方,但是我確是最守規(guī)矩的人因為從從不會犯錯,更

15、不會主動的去犯,這是我意思沒有留意,請老師放過我一次,我以后一定不會了,您經(jīng)常說只要愿意回頭,就是最正確的認錯態(tài)度,老師你是我們班級里最嚴厲的老師嗎,但是卻也是最為我們操心的老師,我不會在遲交作樂了。畢竟我并沒有什么前科,這次犯的錯讓我印象非常深刻讓我到現(xiàn)在都忘記不了,也不能忘記,這次的事情是在是太糗了,我自己都沒臉抬頭,畢竟老師你不喜歡這類學生,不知道去做什么。就是最大的錯,其中我忘記了是加大的作業(yè)也很重大,以后老師的話我都會豎著耳朵聽,多分析一些多考慮一些。把作業(yè)當做頭等大事,把字該完成的任務及時做完。不需要老師催促,也不需要課代表催促,自己主動的去完成作業(yè),我雖然沒有抄同學的作業(yè),但是已

16、經(jīng)犯了很大的錯了,就是不能準時,這屬于不守信的范圍內,自己沒有做好,雖然我沒有真正長大,但是這點道理還是明白,我沒有做好我認錯。此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日小學學生檢討書 篇7尊敬的老師:您好!我是_x,今天才開學上課,我也才升上五年級學生,結果這開學的第一課我就因為睡眠不足而打瞌睡了,上課上著眼睛就開始瞇了。我想睡又不敢睡,只能強打著精神在那昂著頭瞌睡,但是這種情形似乎更加嚴重,這樣就影響到旁邊的同學學習了,真是抱歉了,在此向老師對此事道歉,也向大家抱歉,在此對自己做檢討給您。暑假剛結束,我還沉浸在暑假的悠閑生活里,還沒有把狀態(tài)放到學習上,整個人就還是暑假在家里的狀態(tài)。昨晚我又像暑

17、假在家里一樣熬夜看電視,爸媽有勸我要早點上床睡覺,讓我早點起床上學。今天早上起床倒是起得早,但是因為熬夜熬的有點晚,所以精神是不太好的,所以就導致今天上您的課時我實在忍不住就打了瞌睡。我也知道這樣是不好的。今天是我們學校開學的第一天,我也成了大哥哥了,但是我卻沒有管好自己的作息時間,讓自己學會了熬夜,晚上不按時睡覺,沒有得到足夠的睡眠,因此一上課就堅持不了,只想睡覺。雖然我沒有直接趴在課桌上睡覺,但是打瞌睡也是擾亂了課堂的秩序的,也沒有遵守課堂上的紀律,影響了自己學習,也影響老師的上課,我對此深感到抱歉,對不起老師您對我的那份期待了。今天課上也感謝您沒有直接說我,只是叫我站起來清醒清醒,保住了我的面子,讓我能夠深刻的明白自己是做錯了事情的,也給我一個可以改過的機會。如今我愧對您,沒有上好您的第一課,我覺得對不起您,所以在您面前自知犯錯,不敢奢求您的好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論