高中生物必修一第一章第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性_第1頁(yè)
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1、自學(xué)感知:閱讀教材P7-8“觀察細(xì)胞”板塊,思考以下問(wèn)題。1、見(jiàn)P7“問(wèn)題探討”,請(qǐng)分辨圖中一共有幾種細(xì)胞?分別是什么細(xì)胞?它們有哪些共同的結(jié)構(gòu)?2、試舉例說(shuō)明造成不同種類(lèi)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因是什么?3、你知道顯微鏡的類(lèi)型嗎?我們實(shí)驗(yàn)室常用的顯微鏡是屬于哪一類(lèi)型?4、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和成像原理是什么?5、高倍顯微鏡的使用方法及步驟。(1)是低倍鏡還是高倍鏡的視野大,視野明亮?為什么?(2)為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物象移至視野的中央,再換高倍鏡觀察?(3)用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)高倍鏡后,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行?6、觀察大腸桿菌電鏡照片和結(jié)構(gòu)模式圖,思考:與之前觀察到的細(xì)胞圖片有什么不同?7

2、、科學(xué)家根據(jù)什么細(xì)胞分為了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞?8、以藍(lán)藻為例,從宏觀和微觀具體說(shuō)明原核生物的一些具體特征。9、細(xì)胞核與擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同?擬核的成分是什么?與真核細(xì)胞的染色體有什么不同?9、比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),分析總結(jié)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同點(diǎn)。紅細(xì)胞、白細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞顯微鏡的相關(guān)使用問(wèn)題一、顯微鏡的類(lèi)型: 顯微鏡是由一個(gè)透鏡或幾個(gè)透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器,是人類(lèi)進(jìn)入原子時(shí)代的標(biāo)志。主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。 顯微鏡分光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡:光學(xué)顯微鏡是在1590年由荷蘭的詹森父子所首創(chuàng)?,F(xiàn)在的光學(xué)顯微鏡可把物體放大160

3、0倍,分辨的最小極限達(dá)0.1微米,國(guó)內(nèi)顯微鏡機(jī)械筒長(zhǎng)度一般是160mm。電子顯微鏡是在1926年,被漢斯布什發(fā)明出來(lái)的。二、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)(1)光學(xué)部分: 目鏡、鏡筒、物鏡、遮光器(有大、小光圈)和反光鏡(有平面鏡和凹面鏡)。(2)機(jī)械部分: 鏡座、鏡臂、載物臺(tái)(上有通光孔,壓片夾)、鏡頭轉(zhuǎn)換器、粗準(zhǔn)焦螺旋,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。三、高倍顯微鏡的使用方法 一般使用程序:取鏡安放對(duì)光放置玻片標(biāo)本低倍鏡觀察高倍鏡觀察。(1)取鏡安放:從鏡箱里取顯微鏡時(shí),右手握鏡臂,左手托鏡座,將其輕放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏身體的左側(cè),鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5-7厘米。(2)對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)中央的通光孔,左眼從

4、目鏡中觀察,同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡,光線暗淡時(shí)用凹面鏡,光線較亮?xí)r用平面鏡,直至視野明亮、均勻?yàn)橹?。?)低倍鏡觀察:先上升鏡筒,將標(biāo)本放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔的中央,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒,從側(cè)面觀察,使物鏡接近標(biāo)本但不接觸玻片,左眼對(duì)準(zhǔn)目鏡進(jìn)行觀察,右眼睜開(kāi),用粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢升起鏡筒,直至看到物象為止,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物像清晰。(4)高倍鏡觀察:在低倍鏡下,找到需用高倍鏡觀察的部位,并移動(dòng)到視野中央,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,讓高倍鏡正對(duì)通光孔,調(diào)節(jié)光圈或反光鏡,使視野光線適宜,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物象清晰。 在使用高倍物鏡時(shí),只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)校!溫馨提示: 觀察結(jié)束后,用綢布擦拭顯微鏡上的污物,

5、用擦鏡紙擦拭鏡頭;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把物鏡轉(zhuǎn)離光軸;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降到最低點(diǎn);轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡讓其豎立中央,將顯微鏡放回鏡箱。 換用高倍物鏡后,不能再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,一面造成裝片甚至鏡頭損壞!四、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)這里顯微鏡的放大倍數(shù)指的是這里顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長(zhǎng)度或?qū)挾乳L(zhǎng)度或?qū)挾?,而不是,而不是面積。面積。五、高倍鏡和低倍鏡下的視野比較視野亮度視野亮度細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞大小細(xì)胞大小高倍鏡高倍鏡較暗較暗較少較少較大較大低倍鏡低倍鏡較亮較亮較多較多較小較小六、各類(lèi)鏡頭的特征鏡頭鏡頭種類(lèi)種類(lèi)有無(wú)有無(wú)螺紋螺紋長(zhǎng)度長(zhǎng)度放大放大倍數(shù)倍數(shù)視野大小、視野大小、明暗明暗與玻片與玻片距

6、離距離物鏡物鏡有有長(zhǎng)長(zhǎng)大大小而暗小而暗近近短短小小大而亮大而亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)目鏡目鏡無(wú)無(wú)長(zhǎng)長(zhǎng)小小大而亮大而亮短短大大小而暗小而暗七、放大倍數(shù)的變化與視野中細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系(1)一行細(xì)胞數(shù)量的變化,可根據(jù)放大倍數(shù)與視野成反比的規(guī)律計(jì)算。(2)圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化,可根據(jù)看到的實(shí)物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計(jì)算。 若視野中細(xì)胞排列成一行,則計(jì)算時(shí)只考慮長(zhǎng)度或?qū)挾?;若視野中充滿(mǎn)多個(gè)細(xì)胞,計(jì)算時(shí)應(yīng)考慮面積的變化。如視野中若64個(gè)細(xì)胞排成一行,則目鏡不變,由10物鏡換成40物鏡后,視野中應(yīng)變?yōu)?6個(gè)細(xì)胞。若視野中共有64個(gè)細(xì)胞,則目鏡不變,由10物鏡換40物鏡后,視野中應(yīng)變?yōu)?個(gè)細(xì)胞。八、顯微鏡的成像

7、原理為:倒立放大的虛像。 如“P”成的像為“d”,“b”成的像為“q”,可概括為:上下顛倒,上下相反。故物與像的移動(dòng)方向相反。在視野中,若像偏離中央,要使像移到中央,則裝片的移動(dòng)方向即是像偏離的方向。九、判斷顯微鏡污點(diǎn)存在位置的方法(1)污物可能存在的位置: 物鏡、目鏡、反光鏡或者裝片上。(2)移動(dòng)裝片:污物移動(dòng),則在裝片上。污物不動(dòng): a、轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污物移動(dòng),在目鏡上; b、轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污物不動(dòng),在物鏡上。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較(1 1)差異性)差異性項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較?。?.5-10m)較大(10-100 m )細(xì)胞核無(wú)細(xì)胞核,具有擬核有細(xì)胞核,有核膜、核仁細(xì)胞質(zhì)有唯一細(xì)胞器:核糖

8、體有線粒體、高爾基體等細(xì)胞壁細(xì)胞壁不含纖維素,細(xì)菌細(xì)胞壁主要成分:肽聚糖植物細(xì)胞壁主要成分(纖維素和果膠)DNA存在形式擬核:大型環(huán)狀DNA質(zhì)粒:小型環(huán)狀DNA染色質(zhì)、DNA分子(線粒體、葉綠體內(nèi))代表生物放線菌、藍(lán)藻、細(xì)菌、衣原體、支原體(沒(méi)有細(xì)胞壁)真菌、動(dòng)物、植物等2、統(tǒng)一性(1)原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì);(2)原核細(xì)胞核真核細(xì)胞內(nèi)均含有DNA。注意:(1)藍(lán)藻等原核生物雖無(wú)葉綠體,但細(xì)胞內(nèi)含光合色素(藻藍(lán)素和葉綠素),能進(jìn)行光合作用。(2)真核生物與原核生物中均具有核糖體,不能將有無(wú)核糖體作為判斷某單細(xì)胞生物是否為真核生物的依據(jù)之一。(3)病毒既非真核生物也非原核生物。細(xì)胞

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