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文檔簡介
1、there's only one corner of the universe you can be sure of improving, and that's your own self.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)小學英語教師月工作總結(jié)三篇 小學英語教師月工作總結(jié) 篇1時光荏苒,歲月如流。一學期的工作即將結(jié)束,本學期是我在動力朝小工作的第一年,回顧這學期的工作,作為新教師,很感謝學校領(lǐng)導和各位老師給我的幫助,感謝大家對我工作的支持,是你們讓我感覺到同事間的互幫互助,通過領(lǐng)導與我語重心長的談話讓我十分受益,知道了工作的方法,謝謝大家對我的包容和耐心的指導。相信經(jīng)過各位老師的
2、幫助和我自己的不斷努力,我一定能把我們學校的英語教學工作做得更好。下面我對本學期的英語教學工作做簡要的匯報總結(jié)。一.師德和德育方面來到動力朝小將近一年的時間,每天都能接觸到各個年齡段的孩子,從幼兒園中班一直到小學六年級,學生年齡的跨度,每個孩子個性的差異,在一年的教學實踐中我在不斷摸索,總結(jié),逐漸形成自己的教學風格,并在與每個孩子不斷接觸和磨合的過程中,有所體味和感悟。我們的朝鮮學生性格活潑好動,善長各種運動,下課后操場上有他們跑跳的身影,乒乓球臺上有他們玩耍的快樂時光,有這樣活潑好動的特點,使得管理學生,組織學生上好每一堂課成為我最要花心思琢磨的事情。我們學校有很多孩子是由爺爺奶奶來帶的,父
3、母不在孩子身邊,時間久了,加上大多數(shù)老人對孩子的溺愛,使得一些孩子表現(xiàn)出來自私,不愛學習的壞習慣。針對這樣的情況,我只有不斷的和各位老師學習,取長補短才能快速成長進步,小學老師的工作特點,是需要細心和耐心的,我要做好每一件小事,時刻把學生的安全放在心上,雖然教齡不長,但是我相信只要勤懇認真的工作,終將換來學生和家長對自己工作的支持和認可,一分耕耘,一分收獲。來到朝小,也為每個老師敬業(yè)樂業(yè)奉獻的精神所感染,班主任老師對班上每個孩子的諄諄教誨,使每個學生能夠健康快樂的在和諧的班級氛圍中學習,每個老師敬業(yè)的精神都是我學習的榜樣。學生在期末復(fù)習階段出現(xiàn)了浮躁的情緒,不愿意背誦一些需要死記硬背的東西,了
4、解到這種情況后,我耐心地勸導他們,告訴學生們學習是需要持之以恒的,要有恒心,才能扎實地掌握知識,而不是眼高手低,不愿意付出勞動,沒有人不勞而獲的,通過對學生的啟發(fā),使學生們認識到學習是需要克服困難的,沒有人能隨隨便便成功的道理。二.自陪方面本學期我積極參加區(qū)里的教研活動和學校組織的學習活動,包括教師論壇的回帖,和絡(luò)繼續(xù)教育的學習,都認真對待,還有進修學校組織的聽課活動,在學校里我也有機會多跟老教師溝通交流,學習他們組織課堂、管理學生的方法。希望通過參加這些活動,快速地充實提高自己,成為一名學生喜歡愛戴的老師,我要向這個方向不斷地努力。三.教學工作(一)教學常規(guī)方面認真落實常規(guī)教學各項任務(wù),開學
5、初我認真學習了英語課程標準,并且制定了英語教學工作計劃,教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地進行貫徹和落實。積極參加各級各類教學研討活動,并做好教研筆記,認真學習并反思從而更好地指導教學。認真地備課、上課,并且在每節(jié)課后及時寫出教學反思,通過反思不斷改進教法、完善教學,認真、耐心地對待每一個學生,精心的上好每一節(jié)課。協(xié)助外教做好助教工作,保證外教課的順利進行。學期間在學校組織的觀課議課活動中,領(lǐng)導在百忙中抽時間對我的課聽課指導,各位老師也對我的課進行耐心地評課議課,既肯定了優(yōu)點,幫助我樹立信心,同時更給我提出了很多寶貴意見、建議,幫助我這個新教師迅速成長,在此還要特別感謝安主任對我工作上的耐
6、心幫助和大力支持!(二)教學活動方面本學期我在班級中注重開展一些豐富多彩、有意義的課外活動,調(diào)動學生學習的積極性。如在班組中開展“學習優(yōu)勝小組”的評比活動,從學生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分,極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣,學生參與熱情高漲,提高了學生學習的積極性,增強了學生學習的進取心,收到了良好的效果。還開展了一些小型比賽,如“英語手抄報展覽”、“英語書寫比賽”等,通過活動的舉辦,提高了學生的整體素質(zhì)、豐富了學生的課余生活、鍛煉了學生的語言綜合運用能力。遵守市區(qū)教研室的規(guī)定,在學期末我堅持做好對學生口語、聽力的檢測工作,提高學生的聽說能力,為以后的英語交際打下良好的基礎(chǔ)。在新學期,
7、我還將不斷地開展各種活動,豐富學生的校園生活,使學生對英語產(chǎn)生更加濃厚的興趣。(三)英語考級方面本學期5月27日進行了中小學英語學習成績測試,從考級的報名、統(tǒng)計、收費、到對報考各級考生的考前指導,我都認真對待。希望通過自己的努力提高學校英語的過級率,為學校贏得榮譽。我利用每天中午午休時間,把各班級報考同一級的學生集中到五樓英語教室,統(tǒng)一進行考前指導,從預(yù)備級到四級的考生,分別從考試注意事項,答題技巧,知識點的掌握等方面,進行有針對性的指導。在臨考前為各級別的考生準備參考范文,督促學生做好充足準備,認真對待。考試前,向家長下發(fā)具體的考點位置和行車路線,使家長能及時無誤地把孩子送到相應(yīng)的考點,做到
8、讓我校的每一個考生都能在考試前安穩(wěn)的坐在指定的考場。希望通過自己的努力得到家長對學校工作的支持和認可。(四)期末學生的考核工作制定評價單及評價標準,做到有的放矢地對學生這學期在英語學科方面的綜合表現(xiàn)進行評價,并采用過程性評價標準,從學習態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、聽力測試、口語測試等多方面進行綜合評價。我和英語教研組的另一位外教老師互相配合,從一年級到六年級對每一個學生進行認真細致的全面評估。使每個學生都能通過全面評估,了解自己的優(yōu)勢和不足之處,在今后的學習中針對薄弱環(huán)節(jié),更好地提高加強,從而彌補學習中的不足,達到評估的真正目的。(五)教學科研方面本學期在教學中不斷摸索總結(jié),并且積極地先后撰寫了
9、淺談民族小學提高教育質(zhì)量的幾點做法、小學英語小班化教學方法探析等論文,在不斷摸索和實踐中,我覺得小班化教學是適合我校實際的教學方法,我要在小班化教學上多進行嘗試和探索,爭取在我的英語課堂上,結(jié)合小班化教學的優(yōu)勢,形成自己具有特色的英語教學風格。小學生是一個特殊的團體,跟學生交流的方式非常重要。這些雖然我有意識的改進,但還存在不足。如何妥善的管理學生,有效的教育學生這也是一門學問。作為一名新教師我更要注重不斷提高。一份春華,一份秋實,相信通過自己的不斷努力,我會把這學期在工作中遇到的問題,不斷地進行反思總結(jié),更快地適應(yīng)學校的各項教學工作,向各位老師虛心請教、學習,不斷總結(jié)工作方法,積累工作經(jīng)驗,
10、不斷地充實提高自己,在新的工作崗位上努力爭取做到更好。用心地去教誨、培育學生。以上是我對本學期英語教學工作的總結(jié),再次感謝各位領(lǐng)導、老師本學期對我工作上的大力支持,我會把感激之情化為前進的動力,爭取在今后的工作中取得更大的進步!小學英語教師月工作總結(jié) 篇220_年小學英語教師工作總結(jié)本學期我擔任本校六年級英語教學工作,回顧這學期來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導分工。因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應(yīng)手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié):一、
11、政治思想方面:我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。同時我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、教育教學方面:面對這群成績參差不齊,連讀完整句子都有問題的學生,要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,備好課。課前,我認真鉆研教材,閱讀大
12、量相關(guān)材料進行備課;課堂上組織好教學,關(guān)注全體學生,注意信息回饋,調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,和學生在課堂上同游戲,同歌唱。并且布置好家庭作業(yè),減輕學生的負擔。其次,熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。再次,要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。用平常心對待后進生,在課堂上對他們的點滴
13、進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,讓他們知道:只要想學,認真學,老師也就幫助你。幫助他們樹立信心,激發(fā)他們學習英語的興趣。同時,開展小組幫教的形式,讓優(yōu)生幫后進生,大家一起進步。最后,我還積極參與講課,聽課、評課等活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期還積極參加了學校組織的開放課活動。同時,積極參與了聯(lián)片教研活動,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!我相信實力是靠打出來的,不是靠說出來的。三、學習方面:要給學生一滴水,老師就要長流水。因此,我不斷學習新的.知識,掌握現(xiàn)代教學工具的使用方法,通過各種媒體獲取信息,更好的關(guān)注、引導
14、學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心,我的教學技巧才會不斷翻新,我的英語知識水平才會更加牢實深博。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,我相信有付出就有回報!小學英語教師月工作總結(jié) 篇3越來越覺得做教師艱難,也就越來越覺得做個好教師對于兒童及其家庭的重大意義。在不斷的質(zhì)疑、反思中,越來越喜歡與孩子們在一起,無論是在講臺前,還是在餐廳里,或者操場上。見證孩子成長的同時,也不斷磨礪自己,并提醒自己更好地遵守教育常識,尊重兒童的生理和心理特點,努力引導他們成長得心智更健康、人格更優(yōu)秀。20_年,依然在路上。一、教學七認真工作。兩個學期,我都是跨年級任教兩個班。上半年教學
15、三(3)班和四(1)班,下半年承擔四(3)、二(2)和二(3)班的英語教學工作。作為英語教師,我一直做好教學七認真工作,并認真參加教研組組織的各種活動。為了讓孩子們學得輕松,我追求高效優(yōu)質(zhì)的課堂教學,不斷思考,不斷研究。20_年08月27日,教育時報頭版,以為負累的英語“解套”(記者:吳松超)為題報道我的英語教學。上半年三(3)班在期末測試中平均分年級第一,下半年四(3)班在學科能力競賽中再次年級第一。作為學科帶頭人,我認真上好教研組公開課。上半年執(zhí)教四下project2,下半年執(zhí)教四上unit8。按學校要求,下半年我承擔校級“水精靈讀書會”社團輔導老師。為此,我認真?zhèn)湔n,組織好每一次社團活動,并按學校要求及時撰寫社團活動報道。二、班主任工作。作為班主任,最有“身在教育現(xiàn)場”的現(xiàn)場感。將“在合適的時間做合適的事情”作為班級公約,從各個方面教導孩子懂得不打擾他人,學會自律,漸漸真正做到在合適的時間做合適的事情。本學年四(3)班孩子班級風氣、讀書氛圍、課堂內(nèi)外紀律,都明顯趨向良好、甚至優(yōu)秀。三、教科研工作。本年度順利完成一個區(qū)級課題和一個微
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