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1、2019 年幼兒園小班保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題及解析姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安
2、靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)D、教師聊天3、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上第1頁(yè)共12頁(yè)4、保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表,遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取,開(kāi)括創(chuàng)新5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí),少吃東西B少說(shuō)話C嬰幼兒在哭鬧時(shí),不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,(),學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、
3、學(xué)會(huì)工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性9、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨10、( )應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí),開(kāi)窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、
4、共同性13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂(lè)游戲 . 建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時(shí)() 。第2頁(yè)共12頁(yè)A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次16、保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在() 起時(shí)通過(guò)人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A
5、眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、藥品登記表中不能沒(méi)有()A藥效B.成分C.副作用D.藥名20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?;顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng),另一種是()。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)22、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名23、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽(yáng)光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫,是因?yàn)?)。A、外耳道寬
6、闊,污水潴留第3頁(yè)共12頁(yè)B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖C、外耳道短,細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng),進(jìn)入污水填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn),保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。2、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。3、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。4、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面:一是( ),二是 ()。5、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。6、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)
7、幼兒良好的( )、() 、()、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。7、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng),對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來(lái),不能作( )的判斷,應(yīng)該去 () 兒童的行為表現(xiàn),而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。8、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向()求救或者 ()求救。9、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。10、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、()、 ()的清潔衛(wèi)生工作。11、教職工儀表要整潔,( )、 ()和給兒童開(kāi)飯前用( 肥皂水 ) 洗手。12、全日制幼兒園平均每班配保育員()人,寄宿制幼園平均每班配( )人。13、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。14、預(yù)防
8、佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()。15、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。16、指南從()五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)習(xí)與發(fā)展) 最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由()和()第4頁(yè)共12頁(yè)兩部分組成。17、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng),確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及 (),選擇教育的內(nèi)容。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、 ()。19、欲配制 5的來(lái)蘇兒溶液75公斤,所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ( )公斤。20、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共
9、 15 分)1、()一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。2、()人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。3、()學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因?yàn)橛螒驖M足了其好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)。4、()未成年人是指未滿18周歲的公民。5、()因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞,所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。6、()幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。7、()教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()從兒童時(shí)期起,就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特別多的食物。9、()嬰幼兒皮膚嬌嫩,排汗量多,因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。10、()感覺(jué)器官包括眼、
10、耳、鼻、舌、皮膚。11、( )造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外, 還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。12、()教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn),不能隨便觸摸。13、()組織外出活動(dòng)或交接班,要清點(diǎn)人數(shù),防止嬰幼兒丟失。14、( )注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲(chóng)卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。15、()通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通,活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一是自然通第5頁(yè)共12頁(yè)風(fēng),二是人工通風(fēng)。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展有什么意義?2、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理?3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?4、在配
11、合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些?5、保育員在接待幼兒入園時(shí)的工作有哪些?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?第6頁(yè)共12頁(yè)2、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 C2、 C3、 B4、 B5、 C6、 A7、 A8、 C9、 D10、 B11、 B12、 A13、 C14、 D15、 A16、 A17、 C18、 A19、 D20、 D21、 D22、 A23、 D第8頁(yè)共12頁(yè)24、 B25、 B填空題(本題共22 小題,每題 1 分
12、,共 20 分)1、答案:漸進(jìn)推測(cè)法、402、預(yù)防某些傳染病3、保育4、答案:預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒5、安全,保護(hù)6、飲食、睡眠、盥洗、排泄7、答案:如實(shí)、主觀、描述、解釋8、答案:警察、打電話9、 3個(gè)半10、答案:設(shè)備、環(huán)境11、飯前 ,便后12、1,213、日光、空氣和水14、曬太陽(yáng)15、傳染源、傳播途徑、易感人群16、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議17、答案:知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平18、協(xié)調(diào)性、靈活性19、答案: 3 75; 71 2520、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、×第9頁(yè)共12頁(yè)2、3、
13、215;4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:( 1)游戲是兒童身體發(fā)展的需要;( 2)游戲給兒童帶來(lái)積極愉快的情緒;( 3)游戲滿足兒童交往的需要;( 4)游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動(dòng)的愿望。2、答:讓幼兒仰臥或仰頭,在頭和鼻部做冷敷,在兩側(cè)鼻翼上,稍施加壓力,也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì)更好。3、答:( 1)飲食定時(shí); ( 2)飲食定量;( 3)專心吃飯;( 4)不偏食;( 5)不剩飯、不灑飯。4、答:( 1)了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容,需做哪些配合,檢查場(chǎng)地是否安
14、全,有無(wú)碎石、樹(shù)枝等危險(xiǎn)物品,檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生,活動(dòng)前將所用器材擺放好;第10頁(yè)共12頁(yè)( 2)活動(dòng)過(guò)程中,配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全;( 3)對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料,根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服;( 4)活動(dòng)結(jié)束時(shí),給幼兒拍掃身上塵土,將運(yùn)動(dòng)器材收放好。5、答:( 1)開(kāi)窗,準(zhǔn)備好飲用水;( 2)做好室內(nèi)衛(wèi)生;( 3)調(diào)節(jié)室溫及采光;( 4)準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;( 5)了解、觀察幼兒的情緒;( 6)給需要的幼兒服藥;( 7)組織值日生有序、認(rèn)真地?cái)[放餐具;( 8)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育;( 9)主動(dòng)和幼兒及家長(zhǎng)打招呼。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)關(guān)心孩子,滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng),及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;( 2)允許孩子犯錯(cuò)誤;( 3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會(huì)到教師的尊重和信任;( 4)對(duì)孩子有要求,使他們感受到教師的期望;( 5)多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì) ( 如游戲、 做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等)幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅,盡量避免失敗感。2
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