細(xì)胞增殖的實驗

1、熱點聚焦 觀察細(xì)胞有絲分裂實驗觀察細(xì)胞有絲分裂實驗 （2009年江蘇卷）有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示。造成這種情況的原因可能是（ ）。 解析：解析：由圖觀察，細(xì)胞多處于未分裂狀態(tài)，故可能取材時間不合適，細(xì)胞分裂不旺盛，且視野中有一些細(xì)胞為長形，可能取自伸長區(qū)細(xì)胞，為取材位置不合適，應(yīng)取分生區(qū)細(xì)胞；也有可能是視野選擇不當(dāng)，沒有找到合適視野觀察；由圖知細(xì)胞均分散開，故不可能為所述原因。取材位置不合適 取材時間不合適 制片時壓片力量不合適 解離時間不合適 視野選擇不合適 a b c d答案：答案：c名師點睛：名師點睛： 以洋蔥分生區(qū)細(xì)胞為知識載體，考查了以洋蔥分生區(qū)

2、細(xì)胞為知識載體，考查了有絲分裂的有關(guān)主要知識點。生物體內(nèi)所有的活細(xì)胞有絲分裂的有關(guān)主要知識點。生物體內(nèi)所有的活細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)，并非只有分裂期的細(xì)胞才能合成蛋都能合成蛋白質(zhì)，并非只有分裂期的細(xì)胞才能合成蛋白質(zhì)。處于不同的分裂期，白質(zhì)。處于不同的分裂期，dna含量可能不同，如后含量可能不同，如后期和末期期和末期dna含量不同；正常的不分裂的細(xì)胞核，含量不同；正常的不分裂的細(xì)胞核，dna含量都相同。在一個細(xì)胞分裂周期中，只有處于含量都相同。在一個細(xì)胞分裂周期中，只有處于分裂期的細(xì)胞才能形成染色體，只有在前期和中期的分裂期的細(xì)胞才能形成染色體，只有在前期和中期的細(xì)胞才能見到染色單體。洋蔥根尖分生區(qū)

3、細(xì)胞屬于體細(xì)胞才能見到染色單體。洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于體細(xì)胞，都能進(jìn)行有絲分裂。細(xì)胞，都能進(jìn)行有絲分裂。 （2009惠州二模）下圖為顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像示意圖，在顯微鏡視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞與圖示中哪一細(xì)胞所處的時期相同（ ）熱點訓(xùn)練 解析：解析：在細(xì)胞周期中，間期占的時間特別長，故處于這段時間的細(xì)胞比例最多。 答案：答案： b走進(jìn)實驗室 基礎(chǔ)再現(xiàn)實驗課題：實驗課題：觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 1.在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。由于各個細(xì)胞的分裂是獨

4、立進(jìn)行的，因此在同一分生組織中可由于各個細(xì)胞的分裂是獨立進(jìn)行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細(xì)胞。以看到處于不同分裂時期的細(xì)胞。2.染色體容易被堿性染料（如龍膽紫溶液）著色，通過在高倍染色體容易被堿性染料（如龍膽紫溶液）著色，通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體（或染色質(zhì)）的存在狀態(tài)，顯微鏡下觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體（或染色質(zhì)）的存在狀態(tài)，就可判斷這些細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期。就可判斷這些細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期。3.鹽酸和酒精混合液（1 1）使組織中的細(xì)胞相互分離開來，同時將細(xì)胞殺死并固定。4.分生區(qū)細(xì)胞大多數(shù)處于細(xì)胞分裂間期，只有少數(shù)處于分裂期。5.由于制成臨時

5、裝片時細(xì)胞已死亡，因此不能用一個細(xì)胞觀察一個連續(xù)的細(xì)胞分裂過程。 過程設(shè)計洋蔥根尖細(xì)胞培養(yǎng)：實驗課前34 d培養(yǎng)（溫暖、常換水），待根長到5 cm 裝片的制作 取材：取根尖23 mm解離 解離液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的hcl溶液和95%的酒精溶液按1 1的體積比配制解離時間：35 min解離目的：使組織中的細(xì)胞互相分離開解離程度：根尖酥軟 漂洗 漂洗液：清水漂洗時間：10 min漂洗目的：洗去組織中的解離液，有利于染色 染色 染色液：0.01 g/ml或0.02 g/ml的龍膽紫 （醋酸洋紅）溶液染色時間：35 min染色目的：使染色體（或染色質(zhì)）著色制片：用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，復(fù)加一

6、塊載玻片，用拇指輕壓（使細(xì)胞分散開） 觀察 先低倍鏡：據(jù)細(xì)胞特點找到分生區(qū)（細(xì)胞呈正方形， 排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂）后高倍鏡：先找中期細(xì)胞，后找前、后、末期細(xì)胞（ 絕大多數(shù)細(xì)胞處于間期，少數(shù)處于分裂期 。因為間期時長遠(yuǎn)大于分裂期）易錯歸納1.剪取生長旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時注意剪取的時間，一般在上午10點至下午2點左右，此時分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛。2.解離充分，細(xì)胞才能分散，細(xì)胞才不會重疊。 3.染色時，染色液的濃度和染色時間必須掌握好，應(yīng)注意染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察細(xì)胞圖像。 4.壓片時用力必須恰當(dāng)，過重會將組織壓爛，過輕則細(xì)胞未分散，二者都將影響觀察。精題演習(xí) 1.觀察

7、植物細(xì)胞有絲分裂裝片時，找到分生區(qū)后，看不到細(xì)胞內(nèi)染色體的動態(tài)變化。其原因是（ ） a觀察時間有限 b細(xì)胞分裂速度緩慢 c細(xì)胞已死亡 d觀察的部位不對 解析：解析：由于實驗過程“解離”，故分生區(qū)全部是死細(xì)胞，看不到細(xì)胞內(nèi)染色體的動態(tài)變化。 答案：答案： c 2.在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，甲戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下表： 學(xué)生操作步驟解離漂洗染色制片觀察甲+乙+丙+丁+戊+ （1）甲觀察到的實驗結(jié)果是_，乙觀察到的實驗結(jié)果是_，丙觀察到的實驗結(jié)果是_。（請從下列選項中選擇）a染色體未著上顏色，無法看清b細(xì)胞重疊，看不到染色體c染色體著上顏色，清晰可見d染色體著

8、色很淺，模糊不清a b d（2）丁同學(xué)在進(jìn)行上述操作后，直接在高倍鏡下觀察，長時 間 未 找 到 有 絲 分 裂 的 細(xì) 胞 ， 正 確 操 作 是_。（3）戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞，但未找到有絲分 裂 各 時 期 的 圖 像 ， 可 能 的 原 因 是_。（4）采用物理或者化學(xué)方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂，使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一個階段，如下表所示，“”表示停留時期。根據(jù)下表的內(nèi)容回答下列問題：使用顯微鏡時先用低倍鏡，再用高倍鏡使用顯微鏡時先用低倍鏡，再用高倍鏡 觀察部位不正確（該同學(xué)看到的是成熟區(qū)細(xì)胞或伸長區(qū)細(xì)胞）觀察部位不正確（該同學(xué)看到的是成熟區(qū)細(xì)胞或伸長區(qū)細(xì)胞）時期處理方法間

9、期 前期 中期 后期 末期加入過量的胸苷 秋水仙素低溫(24 )加入過量的胸苷抑制有絲分裂的最可能原因是 。胸苷的抑制作用是可逆的，當(dāng)把過量的胸苷去除，細(xì)胞可以恢復(fù)正常分裂。抑制抑制dna復(fù)制復(fù)制要觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體，最好采用哪種方法處理，為什么？_。秋水仙素和低溫抑制細(xì)胞有絲分裂的原理常被利用于生產(chǎn)、生活或科學(xué)研究，就這兩種方法各舉一個在實際中的應(yīng)用實例：_；_。用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍，可以產(chǎn)生多倍體，如三倍體無子西瓜；用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍，可以產(chǎn)生多倍體，如三倍體無子西瓜；用秋水仙素處理。因為秋水仙素抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞有絲分裂停留用秋水仙素處理。因為秋水仙素抑制紡錘體的形成，使

10、細(xì)胞有絲分裂停留在中期，此時的染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，便于觀察計數(shù)在中期，此時的染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，便于觀察計數(shù) （1）b d a （2）使用顯微鏡時先用低倍鏡，再用高倍鏡 （3）觀察部位不正確（該同學(xué)看到的是成熟區(qū)細(xì)胞或伸長區(qū)細(xì)胞） （4）抑制dna復(fù)制 用秋水仙素處理。因為秋水仙素抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞有絲分裂停留在中期，此時的染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，便于觀察計數(shù) 用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍，可以產(chǎn)生多倍體，如三倍體無子西瓜；低溫抑制菌類繁殖，如家用電冰箱儲存食物課時作業(yè) 1.（2009年廣州二模）關(guān)于有絲分裂過程中染色體、dna和染色單體的變化，下列說法正確的是（ ）a有絲分裂

11、的全過程都能看到染色體b在細(xì)胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加c細(xì)胞分裂后期和末期核dna分子數(shù)與染色體數(shù)相同d有絲分裂的全過程中核dna和染色單體的數(shù)量始終保持一致 解析：解析：分裂間期是染色質(zhì)；有絲分裂后期，染色體數(shù)量加倍，而染色單體數(shù)量為0，dna數(shù)量是4n。 答案：答案：c8.（2009年深圳二模，改編）用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時，下列敘述不正確的是（ ）a可看到分裂中期的染色體b視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等c處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等d選某個特定細(xì)胞可觀察它的整個分裂過程 解析：解析：由于間期時間長，故處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目比中期多；觀察

12、洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實驗中的細(xì)胞是死細(xì)胞，故它只停留在某分裂時期。 答案：答案：cd 11下圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及dna相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題。(注：橫坐標(biāo)中的各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)(1)圖中代表dna相對數(shù)量變化的曲線是 。(2)圖中從08時期表示細(xì)胞的 分裂過程。(3)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是 和 。(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個細(xì)胞核中的dna分子數(shù)在14時期為 條。 (5)著絲點分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的 處進(jìn)行。(6)基因突變發(fā)生在 和 區(qū)間代表的時期，基因重組發(fā)生在 區(qū)間代表的時期。 解析：解析：本題主要考查學(xué)生理解、辨析有絲分裂、減數(shù)分裂各時期染色體、dna的數(shù)量變化，并根據(jù)此變化對各時期作出準(zhǔn)確的判斷，同時考查識圖能力。從曲線中可以看出，01和89區(qū)段是分裂間期，dna數(shù)目(曲線a所