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文檔簡介
1、大學(xué)四年生涯規(guī)劃書大一的上半學(xué)期就這樣過去了。 我想我一定和大多數(shù)同學(xué)一樣, 在這半年里 遇見了不少新的面孔, 也結(jié)識了很多新的朋友。 經(jīng)歷了軍訓(xùn)及進(jìn)入大學(xué)后的各類 組織、社團活動。當(dāng)然,還有在云南大學(xué)這個文化寶庫里的上的每一節(jié)課,聽過 的每一個講座, 參加過的每一次交流活動, 以及完成的各科考試。 回想近半年的 大學(xué)生活, 各類場景歷歷在目的同時不禁感嘆時光匆匆、 韶華易逝。是故更應(yīng)該 認(rèn)真而慎重地制訂一份適合自己并切實可行同時又有一定挑戰(zhàn)性的計劃。 由于我 制定類似長期規(guī)劃的經(jīng)驗不足, 難免有不科學(xué)的地方, 還請老師幫忙指出, 另外 我在執(zhí)行這份計劃書的過程中發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正??傮w目標(biāo)
2、:在大學(xué)里積極鍛煉自己各方面的能力 ,向著升學(xué)深造并成為卓越的環(huán)保人的 目標(biāo)努力 , 同時培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度, 并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,在學(xué)習(xí)和 生活兩方面都能做到很好的平衡。1.學(xué)習(xí)方面扎實的大一目標(biāo):打好扎實的基礎(chǔ)英語:爭取在大一過 4 級并且備考 6 級數(shù)學(xué):能跟上老師的步驟一步一步走大一時要腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程, 特別是數(shù)學(xué),英語等科目。 在大規(guī)劃下要 做小計劃,堅持每天記英語單詞、 練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。 “磨刀不誤砍柴工” 扎實的基礎(chǔ)才是繼續(xù)深造的前提, 行動上要做到每次課都要 認(rèn)真學(xué),把基礎(chǔ)打牢,并適應(yīng)自學(xué),通過自學(xué)拓充知識。 并要提高人際溝通能力。
3、主要內(nèi)容有:和導(dǎo)師、學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行交流;參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧;學(xué) 習(xí)計算機知識, 輔助自己的學(xué)習(xí)。 利用課余時間完成學(xué)生會的工作, 鍛煉自己的 交際能力。進(jìn)取的大二目標(biāo):抓好重要課程,考取駕照英語:通過英語 6 級計算機:通過計算機 2 級大二應(yīng)該是進(jìn)取的一年, 在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ), 又要把一些重要的高 年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,要著手計算機等級考試,一 定要在這一年里取得計算機認(rèn)證書。另外,可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義 工活動, 多體驗不同層次的生活, 培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。 主要嘗試 兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。英語
4、口語能力增 強,計算機應(yīng)用能力增強。 同時爭取在大二備考教師資格證等能夠增強自身競爭 力的證書,并為大三打下堅實的基礎(chǔ)。重要的還有要利用好時間資源, 將大一上學(xué)期形成的上晚自習(xí)的習(xí)慣堅持下 去??梢杂眠@段時間利用圖書館的資料庫進(jìn)行知識補充。奮斗的大三目標(biāo):實現(xiàn)過渡,扎實掌握專業(yè)知識拿到一個資格認(rèn)證大三要做好充分的準(zhǔn)備, 積極爭取升學(xué)。 要主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí), 同時 要關(guān)注考研和和保研資訊, 盡可能多渠道地搜羅各種資料, 提高專業(yè)技能。 主要 的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;積極參與導(dǎo)師們的研究課程。 大三也要在積極學(xué)好專業(yè)知識等同時,努力提高自己各方面的能力。揚帆的大四目標(biāo):積
5、極求索,爭取保研或參加考研大四了,前三年的積淀已經(jīng)使我擁有一定的能力, 會在此基礎(chǔ)上盡力爭取保研資格。如果考研,大四就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。同時要逐漸將知識內(nèi)化,將自己的各類理論知識應(yīng)用于實際中,處理好人與人之間的關(guān)系;在實踐中掌握一些社交技能同時,大四,也該是準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時候了,這是對四年大學(xué)生活的檢驗, 同時也關(guān)系到能否順利畢業(yè), 所以我更會重視。 一篇優(yōu)秀的論文是必須要完成的 人生答卷。2 能力鍛煉方面目標(biāo):鍛煉自己的交流溝通能力 培養(yǎng)自信心,提高個人素養(yǎng) 培養(yǎng)自己的理性思維大一大二有相對充足的時間, 我會參加一些社團, 積極參加社團與學(xué)校的各 項活動,鍛煉自己的能力,
6、在一次次的競爭和交流中提高自己的交際能力。 并會 參加一些有興趣的比賽, 在比賽競爭中獲得快樂, 并在一次次的收獲中提高自信 心。大三,相對來說比較緊張, 所以主要的還是圍繞學(xué)習(xí)這塊, 但是也可以在平 時的積極探索和與老師的交流中獲得經(jīng)驗。大四,心無旁騖,升學(xué)深造。同時,在日常生活中,我會通過學(xué)習(xí)自己綜合 素養(yǎng)的培養(yǎng),使自己成為一個高素質(zhì)的人才。3 生活方面目標(biāo):養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)自己的獨立生活能力。良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活, 能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的 作用。反觀大一已經(jīng)過去的半年, 因為種種原因造成了一定的時間管理問題, 導(dǎo) 致作息有些紊亂,在檢討的同時會合理地安排之后的作息時間。要堅持進(jìn)行體育鍛煉, 在過去的半年中曾堅持過一段時間的鍛煉, 但是并不 科學(xué)也沒能堅持到底。 在接下來的生活里, 將會借助一些運動軟件科學(xué)而持續(xù)地 進(jìn)行鍛煉。另外在大學(xué)我會更加獨立地生活。 我堅信,任何一個成功的人必定是一個能 夠獨立的人。結(jié)束語我想每一位上了大學(xué)的同學(xué)都會思索,讀大學(xué)的意義何在?在我看來,直觀來講, 大學(xué)能夠讓我們學(xué)得相應(yīng)的知識, 為工作或讀研打下 基礎(chǔ)。讀大學(xué),更深層的意義或是讓我們體驗到終生受用的再學(xué)習(xí)能力。讀大學(xué), 其意義并不僅在于知識, 因為我們終究需要了悟歷史、 體悟生命、 拓展自我的精
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