肯尼迪圖書館簡介

1、 肯尼迪圖書館 建筑師貝聿銘姓名： 學號： 班級：建筑系建筑學二班“ 建筑的目的是提升生活，建筑必須融入人類活動，并提升這種活動的品質，這是我對建筑的看法，我期望人們能從這個角度來認識我的作品?！?貝聿銘肯尼迪圖書館“一曲燈光和大理石、色彩和玻璃、繪畫和雕塑的建筑交響樂”，成為美國建筑史上最佳杰作之一。一分析主體個人建筑覌確立我的建筑覌:正如貝聿銘大師所說，建筑是為人類服務的，建筑只有融入人類的活動，人性的關懷和思考才會有意義有價值讓人覺溫暖。二建筑簡要分析：1，建筑作品背景分析以及建筑設計的前提條件：1964年為紀念已故美國總統(tǒng)約翰·肯尼迪，決定在波士頓港口建造一座永久性建筑物-約

2、翰·肯尼迪圖書館。由貝聿銘設計肯尼迪圖書館，是總統(tǒng)夫人杰奎琳的主意。她對不久前華盛頓完工的一座貝聿銘設計的國家美術館東廳很欣賞?？夏岬蠄D書館選址的時候，本是選在哈佛大學的，不知是什么原因，也許來自哈佛大學本身，也許是劍橋市政府，可能由于怕太多參觀者所嚼的口香糖會弄臟了環(huán)境，總之，最終被拒絕。最后偶然找到了多切斯特海濱的一片垃圾場,就是這個垃圾場，無意中成就了貝聿銘的杰作，如今她被公認為波士頓的一大最佳風景名勝。根據(jù)杰奎琳的建議和貝聿銘的理解，肯尼迪圖書館設計是本著讓其為一公共的文化中心，而非一塊私人領地的初衷而行的。所以建筑前面連肯尼迪的塑像也沒有。圖書館的展覽內(nèi)容也和建筑本身保持一

3、致，不以歌頌和宣傳為目的，而是盡量讓人身臨其境。館內(nèi)用了大量肯尼迪本人的影像資料，由他自己的歷史資料來說，自己來講。2，建筑師簡介：貝聿銘，美籍華人建筑師，1983年普利茲克獎得主，被譽為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。貝聿銘為蘇州望族之后，出生于民初廣東省廣州市，父親貝祖貽曾任中華民國中央銀行總裁，也是中國銀行創(chuàng)始人之一。貝聿銘作品以公共建筑、文教建筑為主，被歸類為現(xiàn)代主義建筑，善用鋼材、混凝土、玻璃與石材，代表作品有美國華盛頓特區(qū)國家藝廊東廂、法國巴黎羅浮宮擴建工程、中國香港中國銀行大廈，蘇州博物館，近期作品有卡達杜哈伊斯蘭藝術博物館。在他的作品中，肯尼迪圖書館被譽為美國建筑史上最杰出的作品之一，

4、建筑評論家保羅·哥德伯格曾說過：“截至目前為止, 約翰·F . 肯尼迪圖書館的落成, 時于當今缺乏特性的美國文化, 似乎已經(jīng)有了顯著的挽回?！比?，建筑作品的構成體系分析：環(huán)境體系1，建筑作品周圍有哪些環(huán)境要素？其中什么對建筑起主要作用？建筑周圍有海景，有道路，有迷人的景色，占地面積大。海景，道路，海岸線，對建筑起主要作用。2，哪些是有利條件？哪些是限制條件？有利條件：基地臨海，于是海景成為了基地中一個可以充分利用的有效條件?；匚挥诿绹R薩諸州波士頓的哥倫比亞角，用地3.5公頃。限制條件：基地原先是低收入住宅圍繞的廢物棄置場

5、，低潮時水的氣味很重；波士頓夏季高溫，冬季寒冷，全年降水量少，降水主要集中在夏季;極易受東北風影響；當?shù)氐牡缆凡⒎钦险迸帕小?，建筑如何處理與環(huán)境的關系，相似和諧或對立統(tǒng)一？建筑與環(huán)境相似和諧。對于基地低潮氣味，建筑師采用的方法便是修正基地，將建筑物置于最頂端，這樣處理的結果是從圖書館既能看到看到波士頓，漢考克大廈，又能看到港口的迷人景色?；嘏R海，建筑師充分利用這一條件，建筑中央的玻璃靜思大廳，宛如海岸邊矗立的一座燈塔，而當人們不知這個玻璃大廳的時候，極易被從屋面玻璃幕墻上灑下的陽光與一覽無余的蒼天碧海交相輝映的景觀所觸動。建筑采用集中式布局，有利于節(jié)能保暖。受東北風影響，建筑背風順勢而

6、擺。使基地軸線與當?shù)剌S線相協(xié)調(diào)，并且與海岸線相呼應。圖書館并非在同一水平線上，一些空間低于地面，使建筑中最動情的因素留于地表。圖書館是由一個10層樓高的三角形塔（主要用于文檔放置，教育和行政），2層的展示基地（展示基地及300位的劇院） 和110英尺高的紀念幕，整個搭配和諧一致。4，建筑在整個環(huán)境中扮演什么角色？是標志還是背景？直接功能作為聯(lián)系的功能；間接功能通過流線形成流動空間的功能1，建筑場地周圍交通狀況如何？由圖可知，圖書館前是一個停車場，由兩條道路圍合而成，從建筑東北方向，西北方向均可進入建筑前廣場，同時西北道路向東延伸與海岸線平齊，到達東側廣場。東北向道路向前延伸到岸邊為一個大的平臺

7、場地。2，建筑如何確立與周邊道路的聯(lián)系？建筑通過廣場連接周邊道路，延展道路的軸線進入建筑，且建筑的擺放與道路軸線平齊，以此確立與周邊道路的聯(lián)系。3，建筑主入口與次入口的方位在哪里？如圖可以看出，建筑的主入口在停車場前方，道路交叉口那里。交通便利，距離停車場近，比較方便。次入口在西北向道路延伸的終點。布局與主入口相似，但道路單一，人流車流量少。4，建筑內(nèi)部交通流線，人流，物流如何組織和避免相互干擾？廣場層設置三個出入口，其中a,b口為內(nèi)部工作人員設置，直接連接廚房，工作室等房間，而c口主要面向參觀使用人群，直接與展廳相連。這樣做實現(xiàn)了通過出入口的設置將人流分開的目的，使得內(nèi)部工作人員與外部參觀人

8、員動線互不干擾。c口亦是受內(nèi)部功能限制，為樓上的劇場設置獨立出入口，方便人流的疏散，也便于外部人員到達劇場走道環(huán)繞展廳，使用空間與交通空間分明，且由走道將使用空間分為兩個互不干擾的部分，即對內(nèi)工作與對外展覽兩部分。5，建筑是如何通過交通引導人的心理感受的？交通體系如何聯(lián)系各個功能空間？建筑的交通體系如何豐富室內(nèi)空間？根據(jù)參觀者的行為動線，可把此建筑的空間序列分為以下四個部分：序曲、發(fā)展、高潮、尾聲。進入門廳，可以看到的是低于地面層的默思大廳。這樣下沉式的設計首先暗示了紀念大廳的重要性，增強了參觀者的期待感。進入展廳內(nèi)迎面的一個小劇場，放映肯尼迪生平的電影，這部大約15分鐘的電影，介紹了他富裕的

9、家庭，童年，少年的一些鏡頭。影片隨著肯尼迪當選民主黨總統(tǒng)候選人嘎然而止，并說明，請你親自走進肯尼迪1000天的總統(tǒng)歷程。出了小劇場，則進入實物展廳，競選的場面撲面而來，再現(xiàn)了1960年在洛杉磯民主黨大會決定肯尼迪為35屆總統(tǒng)獲選人的情景，到處掛著支持肯尼迪的標語，旗幟，和競選的各種用品，墻上的屏幕上是肯尼迪當年在提名大會上講演原聲影像資料。接下去的展覽相當于進入了白宮，再現(xiàn)了白宮走廊，橢圓形辦公室，第一夫人居室和大量世界各國政要及友人所送的貴重禮品。出了小劇場，則進入實物展廳，競選的場面撲面而來，再現(xiàn)了1960年在洛杉磯民主黨大會決定肯尼迪為35屆總統(tǒng)獲選人的情景，到處掛著支持肯尼迪的標語，旗

10、幟，和競選的各種用品，墻上的屏幕上是肯尼迪當年在提名大會上講演原聲影像資料。接下去的展覽相當于進入了白宮，再現(xiàn)了白宮走廊，橢圓形辦公室，第一夫人居室和大量世界各國政要及友人所送的貴重禮品。結構體系1，對結構體系本身的分析肯尼迪圖書館為鋼筋混凝土結構和網(wǎng)架結構。是一套幾何圖形的組合，一個圓臺形體，一個似長方形，似三角形的豎體，一個橫長條體。建筑主體上有一塊大面積突出的黑色玻璃幕墻，鑲嵌在全白建筑正面上，整座建筑造型獨特簡潔，反差分明。為了加強這座建筑的紀念性格, 用空間網(wǎng)架支承的玻璃盒子，三角形體, 與鋼筋混凝土結構的一個園形放映展示廳和2層的展示基地通過一個平行四邊形的門廳

11、有機地聯(lián)系在一起，既表達出了莊重嚴謹?shù)募o念氣質，又形成了一組有起有伏、曲折別致完整的空間序列，給人以步移遷空間不斷流動的感受?；⌒蔚膲w暴露在方形的默思大廳中，既形成了分割展覽空間和藏書、辦公空間的一個靈動元素，重復出現(xiàn)的和弧形墻面契合的弧形長窗，使空間有了很強的向上的引導性。2，結構體系對建筑空間，建筑實體等方面直接或間接的影響從外部來看，整個圖書館是由多個基本幾何形體的構成十層的三棱柱體內(nèi)容納檔案室、接待室、會議室、辦公室等內(nèi)部使用空間，有空間網(wǎng)架和玻璃包圍而成的巨大立方體高達31米，作為一個默思大廳。圓形的劇場部分包含兩個300座的半圓形觀眾廳；方形的展覽大廳正好適應功能的要求；而聯(lián)系前

12、者和后者的則是一個平行四邊形的過渡空間。在建筑內(nèi)部，默思大廳中的半圓形走廊和樓梯、兩個劇場的弧線和外觀的規(guī)則幾何形態(tài)形成鮮明對比，豐富了這座宏偉紀念圖書館的空間靈動性和人情味，帶給人富有變化的空間感受。功能體系1，建筑的功能分區(qū)是怎樣的？主要包括功能分區(qū)，動靜分區(qū)，對內(nèi)對外關系分析，主從分區(qū)功能分區(qū)泡泡圖動靜分區(qū)對內(nèi)對外關系分析按人流活動順序的需要，對外的區(qū)域放置在外部交通樞紐的附近，即由門廳引導。而對內(nèi)的部分，靠近內(nèi)部樞紐，即走道主從分區(qū)廣場層主要區(qū)域放置在核心位置，且形狀規(guī)則，起強調(diào)作用。主要入口層主要區(qū)域形狀規(guī)則，給人以提示。2，各功能分區(qū)之間的關系是怎樣的？各功能分區(qū)緊密結合，一步步推

13、進。像一部小說一樣，緩慢的開頭，由門廳給人的暗示期待，慢慢到劇場的介紹開始了解，然后漸漸發(fā)展到實物展廳的真實體驗，接著經(jīng)過前面的醞釀，進去黑色階段，緊接著到達高潮，從小尺度的走廊來到大尺度的玻璃廳被這個空間的設計所觸動。最后在此舒緩情緒，欣賞海天美景。劇情結束。3，建筑功能與建筑空間直接的關系怎樣？我認為建筑的功能很大程度決定了建筑的空間，不同的功能體驗又由不同的空間來決定。兩者相互影響。比如建筑的功能空間要帶給游客的感受變化很大程度上靠空間來完成，比如下沉空間的門廳給人以期待，小尺度到大尺度的轉換帶給人的空間感受。4，建筑功能與建筑實體的關系怎樣？ 建筑的功能決定了建筑的實體。首先，建筑的功

14、能體驗靠空間來實現(xiàn)，不同的空間組合又組成了整個建筑實體。而建筑實體的整體性又使建筑的功能不斷調(diào)整變化，兩者相互依存相輔相成?？臻g體系三要素：中心，方向和區(qū)域1，單一空間的限定要素是什么？形式，光線，色彩和質感。形式最大也最關鍵。單一空間由垂直要素和水平要素圍合而成。垂直要素是展廳空間的圍合者、分隔者、屏障、展板和背景。垂直界面展示出的不同形狀、色彩、質地以及不同的界面組合方式，能夠形成不同的空間形態(tài)，造成不同的刺激與美感。水平要素限定的空間，其垂直邊緣是暗示的，因此垂直要素比水平要素對空間的限定更加直接，更加有效。單一空間的垂直要素有虛實之分。展覽場館中的實體垂直要素，主要是柱體、欄桿、隔斷、

15、墻面、燈珠、展板等。2單一空間的限定方法是什么？空間的限定大致可分為以下幾種形式：以實體圍合，完全阻斷視線；以虛體分隔，既對空間場所起界定與圍合的作用，同時又可保持較好的視域；利用人固有的心理因素，來界定一個不定位的空間場所。進入門廳，可以看到的是低于地面層的默思大廳。這樣下沉式的設計首先暗示了紀念大廳的重要性，增強了參觀者的期待感。3，各限定要素之間的關系是什么？各限定要素之間相互聯(lián)系，互相影響。色彩和質感以及光線組成了形式的垂直和水平要素，同時光線又賦予色彩和質感不一樣的感覺。同時，形式的需要又影響了材料的色彩和質感?；ハ嘁来?，聯(lián)系緊密，不可或缺。4，建筑多個空間是如何組合的？(1) 水平

16、方向廣場層走道環(huán)繞展廳使用空間與交通空間分明，且由走道將使用空間分為兩個互不干擾的部分，即對內(nèi)工作與對外展覽兩部分。此公共建筑設置了多出門廳，功能形式各異，成為一大亮點。首先在廣場層，圓形門廳呈軸對稱布置，給人以肅穆莊嚴的感覺，此門廳與以肯尼迪總統(tǒng)生平資料為主要內(nèi)容的展覽廳相連，進而可以進入十層樓高的默思大廳，門廳起到了紀念性空間的提示作用。其次在主要入口層，平行四邊形的門廳不是對稱圖形，其銳角尖角處預示方向及空間功能的轉折，由靜轉動，進入圓形劇場，巧妙的處理了方圓對撞的交接處，使得空間流暢自然。最后在平行四邊形門廳與劇場空間的過渡中，設置了如平面圖中所展示的方形門廳作為一個緩沖地帶將劇場的動

17、與默思大廳的靜分開，互不干擾。(2)垂直方向此公共建筑設1部電梯，6部樓梯電梯設置在三棱柱形高層體量的一層供人使用，主要為檔案管理及圖書館主入口與默思大廳的直跑樓梯呈直線布置，突出了軸線感，增加了引導性。5，建筑空間帶來的心理感受？下沉式的設計首先暗示了紀念大廳的重要性，增強了參觀者的期待感。走進了一條不長的黑色隧道，迎來巨大黑色玻璃幕墻，這里幾乎是個室內(nèi)廣場，十層樓高的玻璃幕墻由黑色鋼架支撐。當人們步入這個大尺度的玻璃廳時, 極易被從屋面、玻璃幕 墻灑下的陽光與一覽無余的蒼天碧海交相輝映的景觀所觸動。在這個龐大的空間中, 雖然看不見所紀念的人物雕像; 也沒有任何

18、標記可以顯示這是紀念一位美國總統(tǒng)的地方, 如果說還有一點什么東西能打破大廳空間空蕩氣氛的話, 那就是刻在墻面上的約翰·F 肯尼迪總統(tǒng)就職時的誓詞片段和一面高懸在大廳上空的巨幅美國國旗從玻璃墻往外看，非常明亮，波士頓港，多切斯特海灣，海天一色，盡收眼底。建筑師的精髓，展覽設計者的精心，都發(fā)揮的淋漓盡致。游人得到的是巨大感觸和情感沖擊。6，建筑空間與功能，交通等其他體系之間的關系？建筑功能與交通巧妙聯(lián)系組成了整個建筑，同時，功能和交通的形式營造了空間的不同，給人以不同的心里感受。而空間與功能的聯(lián)系又影響了交通的方式和變化。正是因為空間，功能，交通的互相影響才

19、營造了肯尼迪博物館獨特的內(nèi)部感受?？臻g體系體量，材質，色彩，立面1，建筑與環(huán)境的體量關系如何？當年肯尼迪夫人建造這座圖書館的初衷就是要建造一個“公共的文化中心，而非一塊私人領地”肯尼迪圖書館背靠蔚藍的大海，周圍是碧綠的草坪，草坪上點綴著三三兩兩的樹木。與建筑隔街對望的是一個很大的停車場。自己開車來的游人停車也很方便。木質座椅隱藏在蔥郁的樹叢中，給這座紀念性建筑增添了很強的人情味。入口處自然圍合出一片公共的廣場，茂密青蔥的樹林以及設置在街邊的座椅，都給人很強的親近感。隔海對過就是波士頓市區(qū)，幾幢并不算太高的大樓印襯在天邊，輪廓非常漂亮。海面上沒有多少船只，顯得寧靜而安詳。沿海的小道邊，幾個居民在

20、悠閑地垂釣。室外的咖啡座設置在主體建筑背面，給人提供了很好的觀景視野。位于海灣廣場的踏步沿劇場平面的圓形切線呈輻射狀下降，有很強的空間引導性2，建筑的尺度與比例是多少？為了加強這座建筑的紀念性格, 以一個2 1 . 3 4 x 2 1 . 3 4 米方形平面、高3 4 . 1 4 米用空間網(wǎng)架支承的玻璃盒子, 徑直插入三角形體之中, 并與一個園形放映展示廳和2層的展示基地有機地聯(lián)系在一起形成了一組有起有伏、曲折別致完整的空間序列。從外部形態(tài)來看，10層的三棱柱體和立方體和下面低矮的圓柱體等形成鮮明對比。3，建筑的色彩和材質是什么？為什么選擇這種材質？建筑外部，白色的石墻與黑色的玻璃幕墻形成鮮明對比，使圖書館的建筑格調(diào)更具戲劇性。透明