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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載在本次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中, 我在公共課中認(rèn)真學(xué)習(xí)了 中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的解讀,從中我了解到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求, 是小學(xué)教師開展教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范,是引領(lǐng)我們小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。 它明確了一名合格中小學(xué)教師的道德坐標(biāo)、 知識(shí)坐標(biāo)與能力坐標(biāo), 它是我國(guó)教師專業(yè)化進(jìn)程中的重要里程碑。它強(qiáng)調(diào)了學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)這四個(gè)基本理念。學(xué)生為本,就是要求我們的工作始終圍繞學(xué)生發(fā)展,不能以老師的利益為目標(biāo), 心中要時(shí)時(shí)刻刻裝著學(xué)生。 要以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,提供合適的教育,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂的成長(zhǎng)。在我一年級(jí)語文教學(xué)中
2、,我時(shí)刻記住“學(xué)生為本”這一理念,在生字教學(xué)時(shí),我不會(huì)直接讓學(xué)生認(rèn)讀、死記生字,首先我會(huì)讓學(xué)生自己自由讀課文,在課文中圈出不認(rèn)識(shí)的生字, 然后讓學(xué)生總結(jié), 讓他們自己提出他們不認(rèn)識(shí)的生字,最后再請(qǐng)同學(xué)來說說你是怎樣記住這個(gè)生字的。 剛開始我還擔(dān)心學(xué)生太小,不會(huì)說,不過慢慢通過糾正練習(xí),他們能很好的說出自己是怎樣記住生字的方法,比如“加一加”“減一減” “換偏旁”等等。為了使全班小朋友投入到生字學(xué)習(xí)中,我通常會(huì)利用一些劃聲調(diào)、 開火車、小組比賽等游戲來激發(fā)學(xué)生的興趣,使他們認(rèn)真、愉快的投入到學(xué)習(xí),做到學(xué)中玩,玩中學(xué)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載師德為先的理念指導(dǎo)我們要熱愛教育事業(yè),具有職業(yè)理想,履行教師職業(yè)
3、道德規(guī)范。做到關(guān)愛、尊重學(xué)生,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,為人師表、教書育人、自尊自律、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。沒有愛何談教育, 一個(gè)教師沒有愛心,沒有足夠的耐心和細(xì)心也很難教育好學(xué)生。要想教育好學(xué)生,想讓他成為什么樣, 那么教師就得做到什么樣。在這一點(diǎn)上我覺得自己做的不夠好,有時(shí)候?qū)W生遇到問題,我還不夠有耐心,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橛?xùn)責(zé)過學(xué)生, 沒有考慮到這是否對(duì)他經(jīng)后的發(fā)展有負(fù)影響。教師一定要做到師德為先,才能教育好學(xué)生。能力為重理念警示我們要把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,突出教書育人實(shí)踐能力;研究學(xué)生,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。我知道,只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思,我才能在教學(xué)過程中日益成長(zhǎng)。終身學(xué)習(xí)的理念是讓我們學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論,了解國(guó)內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法; 優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu), 提高文化素養(yǎng); 具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力, 做終身學(xué)習(xí)的典范。其中最核心就是做終身學(xué)習(xí)的典范,想讓學(xué)生學(xué)習(xí),老師就必須學(xué)習(xí), 只有老師不斷學(xué)習(xí), 才能順利的幫助學(xué)生不斷的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載通過學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)博學(xué)多識(shí),做到“自己有長(zhǎng)流水”。作為一名教師除了不斷開拓、
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