《千年夢圓在今朝》滲透法制教育教學設(shè)計

1、學習必備歡迎下載千年夢圓在今朝教學計劃教學目標：1正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，了解我國航天技術(shù)的偉大成就，體會到現(xiàn)代科學技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。3 理清文章的表達順序，讀懂課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達方法。4 相機滲透中華人民共和國科學技術(shù)普及法和中華人民共和國科學技術(shù)進步法。教學重點、難點：了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，中華民族千年夢圓的經(jīng)過，從中體會中國航天人所體現(xiàn)的團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。課前準備：1教師準備“神舟五號”發(fā)射與飛行過程的錄像資料, 生字、新詞、重點語句。2學生搜集中國以及世界載人航天飛行的

2、有關(guān)資料。3鼓勵學生通過各種途徑查閱中華人民共和國科學技術(shù)普及法、中華人民共和國科學技術(shù)進步法的相關(guān)資料。教學課時： 一課時教學過程一、激情導入，創(chuàng)設(shè)情境。1這節(jié)課我們先來談?wù)撘粋€話題：提到祖國的航天事業(yè)，你會想到什么？（神五、神六、神七成功升天，并成功著陸; 而楊利偉費俊龍，聶海勝、翟志剛、劉伯明、景海鵬等宇航員也成了中國的太空人。 ）2現(xiàn)在讓我們跨越歷史的長河，沿著時間的隧道，乘上時空飛船，一起去追尋數(shù)千年的中華飛天夢。（板書課題）二、自主預習 , 初讀感知。1自由練習讀課文 , 把課文讀通順 , 讀流利。2不理解的詞語 , 通過查字、詞典、聯(lián)系上下文或小組討論等方法解決。3整體感知課文

3、, 了解課文的大致內(nèi)容。三、圍繞提示 , 自讀自悟。學習必備歡迎下載1自讀第四、第六兩個自然段，解決一個問題：數(shù)千年的中華飛天夢是怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實的？我們從中感悟到了什么？2、自讀第七自然段，解決一個問題：現(xiàn)代科技成就的取得除了個人努力之外，還需要什么？3學生圍繞閱讀提示中的思考題“數(shù)千年來的飛天夢是怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實的, 在說說自己從中感悟到了什么 ?”來自主學習。4學生在小組內(nèi)交流自己的學習心得。四、全班交流 , 讀中點撥。小組代表向全班匯報本組學習體會, 教師組織學生就重點內(nèi)容進行全班交流：1關(guān)注追尋飛天夢的人們帶給我們的思索和啟示。2關(guān)注文章的敘述順序 , 文章的詳略。3關(guān)注重點語句，領(lǐng)悟文章的

4、表達方法。五、師簡介中華人民共和國科學技術(shù)普及法 、中華人民共和國科學技術(shù)進步法的相關(guān)內(nèi)容。中華人民共和國科學技術(shù)普及法 ：第十二條科學技術(shù)協(xié)會是科普工作的主要社會力量?？茖W技術(shù)協(xié)會組織開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動，支持有關(guān)社會組織和企業(yè)事業(yè)單位開展科普活動，協(xié)助政府制定科普工作規(guī)劃，為政府科普工作決策提供建議。第十四條各類學校及其他教育機構(gòu)， 應當把科普作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，組織學生開展多種形式的科普活動。科技館（站）、科技活動中心和其他科普教育基地，應當組織開展青少年校外科普教育活動。中華人民共和國科學技術(shù)進步法 ：第三條國家保障科學技術(shù)研究開發(fā)的自由，鼓勵科學探索和技術(shù)創(chuàng)新，保

5、護科學技術(shù)人員的合法權(quán)益。全社會都應當尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。學校及其他教育機構(gòu)應當堅持理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)受教育者的獨立思考能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及追求真理、崇尚創(chuàng)新、實事求是的科學精神。第七十條：違反本法規(guī)定，抄襲、剽竊他人科學技術(shù)成果，或者在科學技術(shù)活動中弄虛作假的，由科學技術(shù)人員所在單位或者單位主管機關(guān)責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分；獲得用于科學技術(shù)進步的財政性資金或者有違法所得的，由有關(guān)主管部門追回財政性資金和違法所得；情節(jié)嚴重的，由所在單位或者單位主管機關(guān)向社會公布其違法行為，禁止其在一定期限內(nèi)申請國家科學技術(shù)基金項目和國家科學技術(shù)計劃項目。團結(jié)合作勇于探索學習必備歡迎下載師生討論：1自己還知道哪些有關(guān)科技發(fā)明和科技進步的知識故事?2作為祖國的未來，你對發(fā)展祖國科學事業(yè)有何設(shè)想和抱負?六、總結(jié)收獲 , 拓展延伸。1全班同學交流學習收獲。2搜集資料 , 辦一張關(guān)于“中國航天事業(yè)”為主題的手抄報。板書設(shè)計：千年