《點與線的魅力》教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載七年級下冊點與線的魅力教學(xué)設(shè)計課時安排：2 課時 （第 1 課時）教材分析 ：點、線構(gòu)成是平面構(gòu)成的基礎(chǔ)，是最基礎(chǔ)、最直接的平面構(gòu)成種類之一。教材通過“欣賞與探索”欄目展示大師的圖片來說明點、線構(gòu)成的美就在我們的生活中，對點和線這兩種基本的構(gòu)成要素結(jié)合身邊的事物給學(xué)生以清楚的解析，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注自然，領(lǐng)悟“美無處不在”，使學(xué)生充分理解點和線的概念，學(xué)會在自然事物中去總結(jié)、概括點、線的性格、特征及構(gòu)成規(guī)律。點的構(gòu)成可分為同大小的點有秩序的構(gòu)成、同大小的點無秩序的構(gòu)成、大小不同的點的構(gòu)成等。點的形態(tài)是多種多樣的，如在規(guī)則的幾何點和無規(guī)則的任意點等。點的大小疏密、輕重、虛實的

2、不同構(gòu)成要形成不同的美感，點在設(shè)計中應(yīng)用十分廣泛。線比點更能表現(xiàn)出自然界的特征，如斑馬身上的條紋和葉子上的葉脈，而且在設(shè)計裝飾中有更廣泛的應(yīng)用，如課本圖例中的設(shè)計、服飾的設(shè)計等。線的形狀可分為直線和曲線、橫和豎、斜和正、粗和細(xì)、有規(guī)則的和不規(guī)則的等，不同形的線能給人有所不同的感覺，線是物體抽象化表現(xiàn)的有力手段，線的各種不同構(gòu)成能使人產(chǎn)生不同的感覺，形成的美感是千變?nèi)f化的。學(xué)生分析：學(xué)生對點和線都比較熟悉，容易理解，點、線在生活中的應(yīng)用也容易找到，但如果要他們用點、線進(jìn)行平面設(shè)計或去表達(dá)情感，會有一定的難度。學(xué)生從小學(xué)來到中學(xué)以后，由于年齡的增長，審美觀的提高，出現(xiàn)眼高手低的審美現(xiàn)象，所以有一部

3、分的學(xué)生對美術(shù)課的學(xué)習(xí)積極性不高，教師要注意調(diào)動他們的積極性。教學(xué)過程：認(rèn)知與技能： 使學(xué)生初步掌握點、線構(gòu)成的基礎(chǔ)知識。教學(xué)過程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，啟發(fā)學(xué)生的設(shè)計思維，提高學(xué)生的美感表達(dá)。目標(biāo)情感態(tài)度價值觀： 激發(fā)學(xué)生參與生活中的美感體驗，培養(yǎng)熱愛生活、創(chuàng)造藝術(shù)的人文情感。教學(xué)從身邊的事物中感受到點、線的美，點線構(gòu)成的形式美法則。重點教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生從生活中出發(fā)，去激發(fā)創(chuàng)作靈感。難點作業(yè)1、基本要求：用點、線進(jìn)行平面構(gòu)成設(shè)計。要求2、較高要求：用點、線構(gòu)成設(shè)計表達(dá)一幅富有情感的作品。學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)過程：教學(xué)教師活動環(huán)節(jié)多媒體課件一套，點、線構(gòu)成優(yōu)秀課前圖例。點、線構(gòu)成學(xué)生示范作

4、品原作若干準(zhǔn)備張。1、展示條形碼，提問學(xué)生條形碼的組成元素及與路邊樹木透視圖對比，提示學(xué)生該如何可以把平面的條形碼課堂改造成有立體的空間感，引導(dǎo)學(xué)生回答。引入2、展示兩個一樣大小的圓點在不同的環(huán)境對比下，所產(chǎn)生的視覺大小的差異，讓學(xué)生感受點與線的組成魅力，同時引入課題。一、欣賞與討論生活中的點、線。二、理解點、線的形狀特點：1、點的形狀：規(guī)則點和不規(guī)則點。分別請 4 個同學(xué)分析四張不同位置的圓點，將圖片與感受進(jìn)行連線，感知圓點的在不同位置所帶來的不同的視覺感受。2、線的形狀：線的類型可分為：直線曲線、粗線細(xì)線、長線短線、橫線豎線、斜線正線。結(jié)合生活中的圖片，感知線條給我們帶來的視覺感受。三、結(jié)

5、合優(yōu)秀的學(xué)生作品，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成的方法：重復(fù)：設(shè)置一個單元，遵循一定的課堂原則進(jìn)行單元的重復(fù)排列漸變：設(shè)定漸變的軌跡，將元素沿發(fā)展著軌跡進(jìn)行大小漸變的變化發(fā)射：畫面設(shè)定一個中心點，將線條從中心點出發(fā)成一個發(fā)射性的發(fā)展四、引導(dǎo)欣賞二位構(gòu)成的優(yōu)秀作品。示范黑白效果的平面構(gòu)成的注意事項，如：1.需先在紙上確定一個中心點及作圖所需的輔助線2.作圖時需使用直尺，圓規(guī)等工具3.油性筆上色時注意不要出界五、學(xué)生聆聽爵士音樂自主創(chuàng)作：用點、線進(jìn)行平面構(gòu)成設(shè)計。要求：1、注意點和線的大小、 長短、粗細(xì)、疏密、虛實等對比關(guān)系和變化。學(xué)生活動設(shè)計意圖1.從生活中發(fā)現(xiàn)點、從日常生活入線元素構(gòu)成。手，引起學(xué)生對點、2. 堂上繪畫工具材 線構(gòu)成元素的注料。意。通過師生共同交流發(fā)掘課程資源，學(xué)生回答體現(xiàn)“美無處不在”，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。正確認(rèn)識點、線的藝術(shù)特點。一、通過多媒體實例，師生共同探討點、線元素特點及欣賞點、線作品， 類型。領(lǐng)略點、線設(shè)計的魅力，積累豐富的素材二、通過多媒體實例，感覺、學(xué)習(xí)點、線間的構(gòu)成法則及形式的美。掌握點、線構(gòu)成的設(shè)計原則方法和步驟。三、通過優(yōu)秀點、線構(gòu)成作品其在生活