五年級語文上冊第1單元能力訓(xùn)練題（語文S版附答案）

1、word文檔下載后（可任意編輯） 五年級語文上冊第1單元能力訓(xùn)練題（語文s版附答案） 對于廣大小學(xué)生朋友，語文的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要日積月累。我提供了五年級語文上冊第1單元能力訓(xùn)練題，希望對大家學(xué)好語文有所幫助。 五年級語文上冊第1單元能力訓(xùn)練題（語文s版附答案） 一、積累展示。 1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“”。(6分) 襤褸(jin lán) 受寵(chng lng) 鏗鏘(jing qing) 駭人(hé hài) 解剖(p pu) 暫時(zàn zhàn) 2.請改正下列詞語中的錯別字。(8分) 弱不經(jīng)風(fēng) 愁屑苦臉 滿不在

2、呼 熱鬧飛凡 勞苦攻高 彬彬有理 驚慌失錯 風(fēng)塵樸仆 錯字 糾正 3.在下面句子中的括號里填入用“堅(jiān)”組詞。(8分) 1.錫兵從沒有為自己殘疾悲哀過,總是用一條腿( )地站著。 2.對于壞人壞事,我們要( )抵制。 3.他用( )的毅力戰(zhàn)爭了病魔的困擾。 4.有( )的品質(zhì),才能戰(zhàn)勝人生的困難。 4.仿照樣子改寫句子。(12分) 例:這枚金獎?wù)潞芫隆?(1)這枚金獎?wù)抡婢掳? (2)誰說這枚金獎?wù)虏痪履? (3)沒有一個人不說這枚金獎?wù)潞芫隆?仿寫:小舞蹈家的精神使錫兵很受感動。 5.請將下列歇后語補(bǔ)充完整。(6分) (1)趕鴨子上架() (2)猴子戴手套() (3)黃牛吃草() (4

3、)老鼠鉆煙筒() (5)馬尾巴串豆腐() (6)牛奶里摻墨汁() 6.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(6分) (1)媽媽糾正說( )你說得不對( )他是人( )人沒有翅膀( ) (2)( )是啊( )金獎?wù)路谴笸跄獙? )大伙兒異口同聲地說( ) (3)( )怎么啦( )默林問( )為什么愁眉苦臉呢( ) 二、閱讀天地。 1.課內(nèi)閱讀。 有一次,湯姆的母親調(diào)(diào tiáo)好面糊,準(zhǔn)備做點(diǎn)心。湯姆趁她不注意,爬上盆沿兒,想看里面是什么。忽然,他腳下一滑,撲通一聲掉進(jìn)面糊里,頓時,嘴里塞滿了面糊。他又踢又踹,拼命掙扎。 “哎呀,”母親說,“這面糊著(zhuó zh&

4、#225;o)魔了,好像有個妖精在里面?！彼s緊把面糊從窗口倒了出去。恰好有個補(bǔ)鍋匠經(jīng)過?！昂?這面糊可以做頓飯吃!”他一邊想,一邊包好面糊,放進(jìn)工具袋。湯姆吐光了嘴里的面糊,哇哇地大聲喊叫起來。 (1)用“”畫去加點(diǎn)字錯誤的讀音。(4分) (2)寫出這個片段的主要內(nèi)容。(4分) 2.課外閱讀。 霧來了。白白的霧彌漫在森林里。 小猴不敢下樹,小鹿不敢出門,松鼠把頭探出洞外,又縮了回去。盡管他們的肚子餓得咕咕叫了,也不敢出門找一頓早餐。因?yàn)檫@太危險了,說不定在霧里,會絆倒,會迷路,還會碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇 終于,霧消散了,太陽露出了笑臉。 奇怪的是,小猴的樹下放著一堆黃瓜,松鼠的樹下有一串蘑

5、菇,小鹿家的門口放著幾個蘋果是誰干的好事呢? 小猴搔搔頭,找來了松鼠、小鹿、小羊、小兔、刺猬和小黑熊。 小猴說:“是誰干了好事,給我們大伙兒送來了蘑菇和瓜果,我們應(yīng)該感謝他。” 大伙兒都同意,可是沒有誰出來承認(rèn)。 小猴朝大伙兒看了一眼,繼續(xù)往下說:“其實(shí)我早就知道是誰干的了,就在他干好事的時候,我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰,可他還不知道呢!” 大伙兒立刻東張西望,找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌忙低頭看自己的胸前。 小猴拍著巴掌笑了。他說:“我知道是誰干的好事了,我代表大伙兒感謝他?！闭f著,小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰,別在了小熊的胸前。 大伙兒熱烈鼓掌。 這次,輪到小黑熊搔自己的頭了,他

6、不好意思地笑了 (1)文中兩次寫“搔頭皮”,其中的原因是什么?請你填一填。 (4分) 小猴搔頭的原因是 小熊搔頭的原因是 (2)小猴、小鹿、松鼠為什么不敢出門?用“”畫出體現(xiàn)他們不敢出門的句子,用“ ”畫出說明其原因的句子。 (2分) (3)這件好事指的是什么事兒?小猴是怎么找出干好事的人的?(4分) (4)結(jié)尾寫小黑熊“不好意思地笑了”,他心里這樣()。 (2分) a.讓小猴子給耍了 b.我咋這么笨呢 c.這丁點(diǎn)兒事兒算個啥 d.你們就別起哄啦 (5)你最喜歡文中哪個小動物?為什么?(4分) 三、習(xí)作樂園。 迷路的小羊被狼抓住了,小羊雖然嚇得發(fā)抖,但是他很聰明 要求:根據(jù)上面的材料,展開合理

7、的想象,寫一篇500字左右的童話故事。 第一單元提升練習(xí) 一、1.lán chng qing hài pu zàn 2.經(jīng)禁 屑眉 呼乎 飛非 攻功 理禮 錯措 樸仆 3.(1)堅(jiān)定 (2)堅(jiān)決 (3)堅(jiān)強(qiáng) (4)堅(jiān)毅 4.(1)小舞蹈家的精神使錫兵真受感動啊! (2)小舞蹈家的精神怎能不使錫兵受感動呢? (3)沒有一個人不說小舞蹈家的精神使錫兵受感動。 5.(1)強(qiáng)人所難 (2)毛手毛腳 (3)吞吞吐吐 (4)直來直去 (5)提不起來 (6)黑白混淆 6.(1):“ 。 , 。” (2)“ , ! ”。 (3)“ ?”,“ ?” 二、1.(1)畫去:diào zhuó (2)湯姆不小心掉進(jìn)面糊里,他的母親倒了面糊,恰好被路過的補(bǔ)鍋匠拾起。 2.(1)不知誰干的好事。不好意思。 (2)不敢出門:小猴不敢下樹,小鹿不敢出門,松鼠把頭探出洞外,又縮了回去。 原因:因?yàn)檫@太危險了,說不定在霧里,會絆倒,會迷路,還會碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇 (3)這件好事是指有人給小猴他們送來了食物。小猴故意說他事先在做好事的人胸