對(duì)于管理科學(xué)所學(xué)專業(yè)社會(huì)應(yīng)用前景的分析

1、對(duì)于管理科學(xué)所學(xué)專業(yè)社會(huì)應(yīng)用前景分析 【摘要】：管理科學(xué)是研究管理理論、方法和管理實(shí)踐活動(dòng)的一般規(guī)律的科學(xué)。20世紀(jì)50年代以后，管理科學(xué)在廣泛應(yīng)用過(guò)程中，同許多社會(huì)科學(xué)學(xué)科和自然科學(xué)學(xué)科交叉、滲透，產(chǎn)生了種種管理學(xué)分支。例如：管理社會(huì)學(xué)、行政管理學(xué)、軍事管理學(xué)、教育管理學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、技術(shù)管理學(xué)、城市管理學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等。今天，管理科學(xué)已經(jīng)擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域，形成了內(nèi)容廣泛、門類齊全的獨(dú)立學(xué)科體系，管理科學(xué)已經(jīng)成為同社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)并列的第三類科學(xué)。該專業(yè)培養(yǎng)具備必要的數(shù)學(xué)、管理學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，具有扎實(shí)的管理學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具備現(xiàn)代企業(yè)的營(yíng)運(yùn)理念以及先進(jìn)的管理思想、方法、組織

2、和技術(shù)，對(duì)企業(yè)進(jìn)行診斷、策劃的高層次、復(fù)合型營(yíng)銷與企業(yè)策劃人才。主要課程有：高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)博弈論、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、信息資源管理、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、管理溝通、管理決策模型和方法、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與方針、實(shí)用美術(shù)、廣告學(xué)、企業(yè)形象策劃、消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公關(guān)禮儀與技巧、企業(yè)品牌策劃等。畢業(yè)生能在各大公司、企事業(yè)單位從事預(yù)測(cè)、管理診斷與策劃等工作，也可在政府機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門等從事組織管理和技術(shù)管理等方面的工作?！娟P(guān)鍵詞】：管理科學(xué) 廣告學(xué) 策劃學(xué)基礎(chǔ) 消費(fèi)心理學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 社會(huì)應(yīng)用一行健管理科學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：管理科學(xué)專業(yè)（企業(yè)策劃方向） （本科，學(xué)制四年） 本專業(yè)培

3、養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有策劃學(xué)、廣告學(xué)、管理學(xué)和企業(yè)管理等方面綜合知識(shí)、掌握謀劃思維方式、策劃的原理與方法、現(xiàn)代管理理念和預(yù)測(cè)與決策技術(shù)，具備塑造企業(yè)形象、實(shí)施名牌戰(zhàn)略、突出企業(yè)精神和經(jīng)營(yíng)理念等能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。畢業(yè)生適合在各類企事業(yè)單位、公司從事管理、策劃與咨詢等工作。主要課程：創(chuàng)新思維、媒體策劃與運(yùn)作、策劃學(xué)基礎(chǔ)、廣告學(xué)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)診斷學(xué)、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、人力資源管理、計(jì)算機(jī)圖文設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)分析技術(shù)、營(yíng)銷策劃、企業(yè)形象策劃、品牌策劃、項(xiàng)目策劃、管理策劃、融資策劃等。其中我認(rèn)為我們現(xiàn)在所學(xué)比較有突出應(yīng)用前景的是廣告學(xué) 管理運(yùn)籌學(xué) 消費(fèi)心理學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)

4、這幾門課程。（1）.廣告學(xué)：當(dāng)社會(huì)發(fā)展到商品流通的時(shí)期，為了促進(jìn)商品的推廣流通，一門宣傳和推廣商品的學(xué)問(wèn)興起，它就是廣告學(xué)。 廣告的產(chǎn)生和發(fā)展，已有悠久的歷史。它是階級(jí)社會(huì)里產(chǎn)業(yè)分工的必然產(chǎn)物，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段、社會(huì)生產(chǎn)達(dá)到一定水平之后，人們從事商品買賣和物質(zhì)交換的輔助手段。因此，可以這么說(shuō)，廣告伴隨著商品的出現(xiàn)而出現(xiàn)，并隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。無(wú)論在社會(huì)主義條件下，還是在資本主義條件下，廣告都有存在的必然性，占有其應(yīng)得的位置，并發(fā)揮對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激促進(jìn)作用。僅就這一點(diǎn)而言，廣告作為一種手段，并沒(méi)有階級(jí)或社會(huì)制度的區(qū)別，只是在具體運(yùn)用時(shí)，才帶有階級(jí)或社會(huì)性質(zhì)的色彩。 隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)

5、展，廣告將受到人們高度的重視。廣告必將對(duì)促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、方便人們的生活發(fā)揮巨大的作用。在中國(guó)當(dāng)代電視觀念的嬗變?cè)L現(xiàn)代傳播副主編胡智鋒一文中, 胡智鋒先生說(shuō): 現(xiàn)在大家一個(gè)非常明顯的感覺(jué), 我們的節(jié)目千篇一律的情況非常多, 頻道資源浪費(fèi)得厲害。一檔名牌欄目出來(lái)后, 馬上有一堆跟上“ 克隆”。這個(gè)情況說(shuō)明了什么,說(shuō)明我們的電視策劃資源匱乏, 沒(méi)有新的創(chuàng)意, 沒(méi)有讓人耳目一新的感受。這個(gè)問(wèn)題出在哪兒呢?制片人解決不了, 光會(huì)運(yùn)作和有一定的藝術(shù)頭腦還不行, 還需要一個(gè)智慧的頭腦, 而智慧的頭腦需要綜合的能力, 能夠根據(jù)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及時(shí)地做出判斷, 提出可操作性方案。那么, 這種人

6、叫什么?就叫“ 策劃人”。所以說(shuō), 九十年代末期大家感覺(jué)到各個(gè)媒體, 各個(gè)頻道都缺乏策劃人。我可以預(yù)測(cè)未來(lái)的時(shí)代是策劃人的時(shí)代。每個(gè)媒體如能抓住幾個(gè)智慧頭腦, 抓住幾個(gè)具有綜合能力的策劃人, 既熟悉社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)情況, 又熟悉電視業(yè)務(wù), 那么, 它的媒體競(jìng)爭(zhēng)力就可以大大地提高。盡管胡智鋒先生在這里著重談的是電視業(yè)務(wù), 但我們完全可以把這種觀念放大到整個(gè)新聞傳播領(lǐng)域, 充分重視策劃人才在新聞傳播中的作用。事實(shí)上, 廣告學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展已經(jīng)形成以傳播學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、心理學(xué)等為基礎(chǔ)課程, 以廣告策劃、文案寫作、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告管理、廣告創(chuàng)意、市場(chǎng)調(diào)查以及廣告效果測(cè)定、公共關(guān)系、印刷廣告、廣播電視

7、廣告等為專業(yè)主干課程的學(xué)科體系。廣告策劃在整個(gè)廣告學(xué)科中占有舉足輕重的地位,可以說(shuō), 廣告策劃貫穿廣告活動(dòng)始終?！?策劃”一詞的意義可理解為根據(jù)所希望達(dá)到的目標(biāo), 訂立具體可行的計(jì)劃, 謀求使目標(biāo)成為事實(shí), 講求的是“ 運(yùn)籌帷幄, 決勝千里”?！?所謂現(xiàn)代廣告策劃, 就是指廣告人通過(guò)周密的市場(chǎng)調(diào)查和系統(tǒng)分析, 推知和判斷市場(chǎng)態(tài)勢(shì)及消費(fèi)群體的需求, 利用已掌握的知識(shí)、情報(bào)和手段, 合理而有效地控制廣告活動(dòng)的進(jìn)程, 以實(shí)現(xiàn)廣告目標(biāo)的活動(dòng)?！睆V告策劃有了自己專業(yè)化的程序, 顯現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性, 在某種程度上講, 廣告學(xué)科是目前培養(yǎng)學(xué)生策劃能力最成熟、最有效的課程。 現(xiàn)今社會(huì)，只要能博取更多的“眼球”

8、，誰(shuí)就能賺更多的錢。這就是眼球經(jīng)濟(jì)，無(wú)論是何種企業(yè)，何種商品，何種服務(wù)，只要能博取到足夠的眼球，那么你的企業(yè)就會(huì)受人追捧，你的商品就會(huì)大賣特賣，你的服務(wù)就會(huì)人人接受。所以我們這門廣告學(xué)課程是非常重要的一門課程，學(xué)好了它以后在社會(huì)上的應(yīng)用非常之廣泛，一個(gè)優(yōu)秀的廣告人才將會(huì)給企業(yè)帶來(lái)無(wú)比巨大的收益。學(xué)好廣告學(xué)我們將可以掌握廣告學(xué)基本理論、基本知識(shí)；具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的基本能力，以及市場(chǎng)調(diào)查與營(yíng)銷的基本知識(shí)和市場(chǎng)場(chǎng)分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力；熟悉有關(guān)廣告的政策法規(guī)；具有公共關(guān)系的基本知識(shí)與活動(dòng)能力；了解中國(guó)廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，了解外國(guó)廣告事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。 （2）.管理運(yùn)籌學(xué)：運(yùn)

9、籌學(xué)主要研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和軍事活動(dòng)中能用數(shù)量來(lái)表達(dá)的有關(guān)策劃、管理方面的問(wèn)題。當(dāng)然，隨著客觀實(shí)際的發(fā)展，運(yùn)籌學(xué)的許多內(nèi)容不但研究經(jīng)濟(jì)和軍事活動(dòng)，有些已經(jīng)深入到日常生活當(dāng)中去了。運(yùn)籌學(xué)可以根據(jù)問(wèn)題的要求，通過(guò)數(shù)學(xué)上的分析、運(yùn)算，得出各種各樣的結(jié)果，最后提出綜合性的合理安排，已達(dá)到最好的效果。 運(yùn)籌學(xué)作為一門用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)科，在處理千差萬(wàn)別的各種問(wèn)題時(shí)，一般有以下幾個(gè)步驟：確定目標(biāo)、制定方案、建立模型、制定解法。 雖然不大可能存在能處理及其廣泛對(duì)象的運(yùn)籌學(xué)，但是在運(yùn)籌學(xué)的發(fā)展過(guò)程中還是形成了某些抽象模型，并能應(yīng)用解決較廣泛的實(shí)際問(wèn)題。 隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展，運(yùn)籌學(xué)已滲入很多領(lǐng)域里，發(fā)揮了越來(lái)

10、越重要的作用。運(yùn)籌學(xué)本身也在不斷發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)包括好幾個(gè)分支的數(shù)學(xué)部門了。比如：數(shù)學(xué)規(guī)劃（又包含線性規(guī)劃；非線性規(guī)劃；整數(shù)規(guī)劃；組合規(guī)劃等）、圖論、網(wǎng)絡(luò)流、決策分析、排隊(duì)論、可靠性數(shù)學(xué)理論、庫(kù)存論、對(duì)策論、搜索論、模擬等等。 運(yùn)籌學(xué)有廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域，它已滲透到諸如服務(wù)、庫(kù)存、搜索、人口、對(duì)抗、控制、時(shí)間表、資源分配、廠址定位、能源、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、可靠性、等各個(gè)方面。 運(yùn)籌學(xué)是軟科學(xué)中“硬度”較大的一門學(xué)科，兼有邏輯的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)的邏輯的性質(zhì)，是系統(tǒng)工程學(xué)和現(xiàn)代管理科學(xué)中的一種基礎(chǔ)理論和不可缺少的方法、手段和工具。運(yùn)籌學(xué)已被應(yīng)用到各種管理工程中，在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。一個(gè)市場(chǎng)研究專家試

11、圖用數(shù)據(jù)證明消費(fèi)者的洞察多么有意義，而一個(gè)戰(zhàn)略管理咨詢專家則強(qiáng)調(diào)成功營(yíng)銷案例中隱藏的思路更有價(jià)值。我認(rèn)為市場(chǎng)營(yíng)銷管理的任務(wù)主要是探查決策環(huán)境，進(jìn)行數(shù)據(jù)和信息的搜集、加工、分析，確定影響決策的因素或條件。因此，在確定目標(biāo)階段實(shí)際上包含了問(wèn)題識(shí)別和問(wèn)題診斷兩個(gè)內(nèi)容。在設(shè)計(jì)方案階段要理解問(wèn)題，建立模型，進(jìn)行模擬，并獲得結(jié)論，提供各種可供選擇的方案（方案主要通過(guò)對(duì)產(chǎn)品、價(jià)格、銷售渠道、促銷等基本環(huán)境的控制來(lái)影響消費(fèi)需求的水平、時(shí)機(jī)和構(gòu)成）。評(píng)價(jià)方案階段要根據(jù)確定的決策準(zhǔn)則，從可行方案中選擇出最優(yōu)或滿意的方案。這些都都可以使用運(yùn)籌學(xué)的理念來(lái)為管理者提供輔助決策。 轉(zhuǎn)隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)

12、變成人才的競(jìng)爭(zhēng)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的知識(shí)含量高，對(duì)過(guò)去一直貫穿和滲透于農(nóng)業(yè)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)中的知識(shí)的作用就凸顯得日益突出，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，是知識(shí)成為社會(huì)的主要財(cái)富，知識(shí)和信息逐步成為與人力、資金并列的企業(yè)第三大“戰(zhàn)略資源”。因此，人力資源的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。所以企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)該建立戰(zhàn)略導(dǎo)向型的人力資源管理，根據(jù)客戶總部與下屬公司不同的架構(gòu)，建立對(duì)應(yīng)的人力資源管理模式，最大程度地通過(guò)戰(zhàn)略紐帶將“分割”的人力資源管理職能整合起來(lái)，帶動(dòng)企業(yè)文化、企業(yè)管理等的全面提升，以內(nèi)部管理的完善獲取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。這顯然蘊(yùn)涵的是運(yùn)籌學(xué)的理念。還可以用指派問(wèn)題對(duì)人員合理分配；

13、用層次分析方法可以確定一個(gè)人才評(píng)價(jià)體系等。所以，我們學(xué)好了管理運(yùn)籌學(xué)這門課程，就可以在社會(huì)上的人事管理，財(cái)務(wù)管理，企業(yè)庫(kù)存管理和運(yùn)輸管理，生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域大展身手，可以讓我們?cè)谖磥?lái)的就業(yè)選擇更加廣闊。貼（3）. 消費(fèi)心理學(xué) ：消費(fèi)心理學(xué)的研究對(duì)象 消費(fèi)心理學(xué)以市場(chǎng)活動(dòng)中消費(fèi)者心理現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律作為學(xué)科的研究對(duì)象，具體而言其側(cè)重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面。 1）市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)中的消費(fèi)心理現(xiàn)象。 2）消費(fèi)者購(gòu)買行為中的心理現(xiàn)象。 3）消費(fèi)心理活動(dòng)的一般規(guī)律。 消費(fèi)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容 1）影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的內(nèi)在條件，包括：消費(fèi)者的心理活動(dòng)過(guò)程、消費(fèi)者的個(gè)性心理特征、消費(fèi)者購(gòu)買過(guò)程中的心理活動(dòng)、影

14、響消費(fèi)者行為的心理因素。 2）影響消費(fèi)者心理及行為的外部條件，包括：社會(huì)環(huán)境對(duì)消費(fèi)心理的影響、消費(fèi)者群體對(duì)消費(fèi)心理的影響、消費(fèi)態(tài)勢(shì)對(duì)消費(fèi)心理的影響、商品因素對(duì)消費(fèi)心理的影響、購(gòu)物環(huán)境對(duì)消費(fèi)心理的影響、營(yíng)銷溝通對(duì)消費(fèi)心理的影響。 消費(fèi)心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)重要分支,它研究消費(fèi)者在消費(fèi)活動(dòng)中的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律。消費(fèi)心理學(xué)是一門新興學(xué)科,它的目的是研究人們?cè)谏钕M(fèi)過(guò)程中,在日常購(gòu)買行為中的心理活動(dòng)規(guī)律及個(gè)性心理特征.消費(fèi)心理學(xué)是消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)的組成部分。研究消費(fèi)心理，對(duì)于消費(fèi)者，可提高消費(fèi)效益；對(duì)于經(jīng)營(yíng)者，可提高經(jīng)營(yíng)效益。消費(fèi)心理是影響消費(fèi)者實(shí)施消費(fèi)行為的眾多因素之一，而不是全部。 不是所有的消費(fèi)心理

15、都能轉(zhuǎn)化為消費(fèi)行為的； 也不是所有的消費(fèi)行為都是由消費(fèi)心理引發(fā)的。 產(chǎn)生什么欲望，是個(gè)人問(wèn)題，可以用消費(fèi)心理學(xué)的方法研究；如為什么或怎樣產(chǎn)生對(duì)異性的需求； 滿足欲望的6W（何時(shí)、何地、何手段等）2H（何代價(jià)等）如何選擇，則是消費(fèi)行為學(xué)問(wèn)題，要用以文化人類學(xué)為基礎(chǔ)的“消費(fèi)行為學(xué)”來(lái)研究。如，是通過(guò)搶婚、還是上帝安排、還是父母之命、還是自由戀愛(ài)來(lái)滿足對(duì)異性的需求； “消費(fèi)行為學(xué)”認(rèn)為，影響消費(fèi)者的消費(fèi)行為的因素有： 文化因素（文化、亞文化、社會(huì)階層）； 社會(huì)因素（相關(guān)群體、家庭、角色與地位）； 個(gè)人因素（年齡、生命周期段、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、生活方式、個(gè)性、自我概念）； 心理因素（動(dòng)機(jī)、認(rèn)知、學(xué)習(xí)、信

16、念、態(tài)度）。 消費(fèi)心理僅僅是影響消費(fèi)者實(shí)施消費(fèi)行為的一部分因素，而不是全部。 二者的分別，不是可有可無(wú)的； 差之毫厘，失之千里。營(yíng)銷史上的多數(shù)企業(yè)的勝敗得失，促銷活動(dòng)方案或策劃者本人的優(yōu)劣判斷，往往都是以二者的區(qū)別為起點(diǎn)的。 我們學(xué)習(xí)這門課程了解到了消費(fèi)是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要行為和過(guò)程，是社會(huì)進(jìn)步、生產(chǎn)發(fā)展的基本 前提。消費(fèi)的主體是人，人有七情六欲，有思想意識(shí)，會(huì)生老病死，需衣食住行， 且生活在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中。因此，研究消費(fèi)不能脫離對(duì)消費(fèi)活動(dòng)中人的研究。對(duì)人類消費(fèi)活動(dòng)中的心理規(guī)律和行為表現(xiàn)的研究，構(gòu)成了消費(fèi)心理學(xué)研究的基本內(nèi)容。消費(fèi)的含義是什么？消費(fèi)心理學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容是什么？掌握了這些，讓我們?cè)谖磥?lái)企業(yè)的策劃，產(chǎn)品的促銷與行銷策略中更如魚(yú)得水。（4）.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)作為一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)上的應(yīng)用科學(xué)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。如何在教學(xué)過(guò)程中系統(tǒng)的引入案例進(jìn)行教學(xué)是改善教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的需要。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是伴隨著商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展而逐步形成的一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)上，應(yīng)用性極強(qiáng)的綜合性學(xué)科，它是一門集理論性與實(shí)踐性為一體的應(yīng)用科學(xué)，具有全程性、綜合性、實(shí)踐性的特點(diǎn)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益融入國(guó)際