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文檔簡(jiǎn)介

1、作業(yè)1 第 1 題1990 年 3 月, 在泰國(guó)宗迪恩召開(kāi),標(biāo)志著世界全民教育思想的正式提出。A. 世界全民教育大會(huì)B. 世界公民教育大會(huì)C. 世界婦女教育大會(huì)D. 世界成人教育大會(huì)您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.02 第 2 題法國(guó)人文主義思想家 認(rèn)為“與世界融為一體對(duì)人的判斷力有著神奇而又明顯的影響” 。A. 盧梭B. 蒙田C. 伏爾泰D. 孟德斯鳩您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.03 第 3 題古羅馬政治家、雄辯家和哲學(xué)家 最早提出了“自由人技藝”教育概念。A. 蘇格拉底B. 柏拉圖C. 亞里斯多德D. 西塞羅您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.04 第 4 題

2、是通過(guò)引導(dǎo)施愛(ài)、啟發(fā)自愛(ài)、達(dá)成被愛(ài),優(yōu)化師生關(guān)系,促使學(xué)生自信舒展、 快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的教育模式。A. 賞識(shí)教育B. 感恩教育C. 快樂(lè)教育D. 愛(ài)的教育您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.05 第 5 題 講: “民為貴,君為輕。 ”漢朝的賈誼更明確地提出: “國(guó)以民為本,君以民為本,吏以民為本。 ”A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 管仲您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.06 第 6 題人本主義教育觀認(rèn)為教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的 、鼓勵(lì)者和幫助者。A. 對(duì)話(huà)者B. 促進(jìn)者C. 指導(dǎo)者D. 批判者您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.07 第 7 題美國(guó)教育家 是實(shí)用主義教育思想的主

3、要代表人物。A. 羅杰斯B. 布魯納C. 杜威D. 赫爾巴特您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.08 第 8 題中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定標(biāo)志著素質(zhì)教育正式上升為國(guó)家意志。A.1995 年B.1999 年C.2001 年D.2005 年您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.09 第 9 題1976 年,美國(guó)政府頒布了 ,表明美國(guó)聯(lián)邦政府對(duì)學(xué)習(xí)的終身化政策的高度重視。A. 職業(yè)教育法案B. 國(guó)防教育法案C. 終身教育法案D. 社區(qū)教育法案您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.010 第 10 題1948 年的 宣告“人人都有受教育的權(quán)利” 。A. 世界

4、民主宣言B. 世界和平宣言C. 世界人權(quán)宣言D. 世界兒童宣言您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.011 第 11 題通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種豐富多彩的社會(huì)角色模擬活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的學(xué)習(xí)和教育模式。A. 實(shí)踐-體驗(yàn)教育B. 表演-體驗(yàn)教育C. 模擬- 實(shí)踐教育D. 模擬-體驗(yàn)教育您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.0精選資料12 第 12 題正在成為教育改革的主體。中國(guó)當(dāng)前進(jìn)行的教育變革中,A. 專(zhuān)家教授B. 中小學(xué)教師C. 班主任D. 中小學(xué)生您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.013 第 13 題布魯納強(qiáng)調(diào)學(xué)科 的學(xué)習(xí),這種理論逐步發(fā)展成為著名的結(jié)構(gòu)主義課程。A. 概念知識(shí)B

5、. 經(jīng)驗(yàn)知識(shí)C. 知識(shí)結(jié)構(gòu)D. 概念結(jié)構(gòu)您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.014 第 14 題是美國(guó)基礎(chǔ)教育改革工程,致力于科學(xué)知識(shí)普及的中小學(xué)課程改革。A.2046 計(jì)劃B.2061 計(jì)劃C.2000 年教育戰(zhàn)略D. 社區(qū)學(xué)院計(jì)劃您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.015 第 15 題“ STS 教育”中英文字母分別代表科學(xué)、技術(shù)與A. 社會(huì)B. 文化C. 政治D. 經(jīng)濟(jì)您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.016 第 16 題中國(guó)近代啟蒙思想家 提出“鼓民力、開(kāi)民智、新民德”的公民教育思想。A. 梁?jiǎn)⒊珺. 蔡元培C. 嚴(yán)復(fù)D. 龔自珍您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分

6、:2.017 第 17 題指?jìng)€(gè)體在日常生活中運(yùn)用學(xué)得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)處理日常事務(wù)的能力。A. 實(shí)踐智能B. 活動(dòng)智能C. 實(shí)踐智力D. 活動(dòng)智力您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.018 第 18 題中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn),主要包括、人的體驗(yàn)、 自然的體驗(yàn)、社會(huì)體驗(yàn)。A. 學(xué)習(xí)體驗(yàn)B. 勞動(dòng)體驗(yàn)C. 生產(chǎn)體驗(yàn)D. 情感體驗(yàn)?zāi)拇鸢福築題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.019 第 19 題 是一種以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)方法, 突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位, 鼓勵(lì)通過(guò)交流和討論獲得科學(xué)的思維方法。A.PBL 教學(xué)法B.TPR 教學(xué)法C. 項(xiàng)目教學(xué)法D. 案例教學(xué)法 您的答案: A題目分?jǐn)?shù):2.

7、0此題得分:2.020 第 20 題思維能力泛指?jìng)€(gè)人能夠辯證地評(píng)估、判斷某一事物和現(xiàn)象好壞利弊的能力。A. 分析批判B. 理性批判C. 辯證批判D. 反思批判您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.021 第 21 題1996 年,聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表 的報(bào)告,報(bào)告提出了終身學(xué)習(xí)的四大支柱。A. 教育財(cái)富蘊(yùn)藏其中B. 學(xué)會(huì)生存C. 終身教育引論D. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.022 第 22 題1916 年美國(guó)教育家杜威率先提出了培養(yǎng) 的學(xué)說(shuō)。A. 創(chuàng)造型人才B. 工程型人才C. 技術(shù)型人才D. 應(yīng)用型人才您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.023 第 23 題

8、經(jīng)濟(jì)全球化和 的到來(lái)是創(chuàng)新教育思想興起的時(shí)代背景。A. 信息化社會(huì)B. 后工業(yè)社會(huì)C. 學(xué)習(xí)化社會(huì)D. 民主化社會(huì)24 第 24 題實(shí)用主義教育的本質(zhì)觀主張教育即經(jīng)驗(yàn)的改造, 包括個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的改造和 的改造。A. 學(xué)校經(jīng)驗(yàn)B. 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)C. 個(gè)人知識(shí)D. 課程知識(shí)您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.025 第 25 題認(rèn)為教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。A. 馬克思B. 列寧C. 恩格斯D. 斯大林您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.0 26 第 26 題20 世紀(jì) 90 年代,中國(guó)政府提出 ,即基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲。A.“雙基”目標(biāo)B. “兩基

9、”目標(biāo)C. “雙普”目標(biāo)D. “兩普”目標(biāo)您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.027 第 27 題陶行知先生創(chuàng)立了 ,提出了“行是知之始” 、 “教學(xué)做合一”的主張。A. 平民教育理論B. 生活教育理論精選資料C. 實(shí)踐教育理論D. 社會(huì)教育理論您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.028 第 28 題是對(duì)已知信息進(jìn)行多方向、多角度思考的思維方式,具有變通性、流暢性和靈活性的特征。A. 辯證思維B. 發(fā)散思維C. 批判思維D. 直覺(jué)思維您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.029 第 29 題1936 年美國(guó) 公司首次開(kāi)設(shè)創(chuàng)造工程課程,對(duì)職業(yè)進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明教育和訓(xùn)練。A. 美孚石油

10、B. 聯(lián)合鋼鐵C. 通用電氣D. 通用汽車(chē)您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.030 第 30 題是個(gè)體追求新知的內(nèi)部心理傾向,這種體驗(yàn)一旦穩(wěn)定化,就成為個(gè)體的精神和文化。A. 創(chuàng)新意識(shí)B. 創(chuàng)新情感C. 創(chuàng)新能力D. 創(chuàng)新思維您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.031 第 31 題美國(guó)社區(qū)學(xué)院可以為在讀學(xué)生轉(zhuǎn)入四年制學(xué)院或大學(xué)提供 。A. 轉(zhuǎn)學(xué)教育B. 預(yù)備教育C. 認(rèn)證教育D. 通識(shí)教育您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.032 第 32 題和創(chuàng)新意志三個(gè)方面。創(chuàng)新精神是主體創(chuàng)新的人格特征,包括創(chuàng)新意識(shí)、A. 創(chuàng)新能力B. 創(chuàng)新品質(zhì)C. 創(chuàng)新情感D. 創(chuàng)新思維您的答案:C

11、題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.033 第 33 題1896-1903 年,杜威在 附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)8 年的教育改革實(shí)驗(yàn)。A. 哈佛大學(xué)B. 耶魯大學(xué)C. 哥倫比亞大學(xué)D. 芝加哥大學(xué)您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.034 第 34 題實(shí)用主義教育的課程論強(qiáng)調(diào) 與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)結(jié)。A. 學(xué)科知識(shí)B. 實(shí)踐知識(shí)C. 課程內(nèi)容D. 實(shí)踐能力您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.035 第 35 題人類(lèi)實(shí)踐的基本形式包括 、社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。A. 生產(chǎn)實(shí)習(xí)B. 生產(chǎn)實(shí)踐C. 教學(xué)實(shí)踐D. 頂崗實(shí)踐您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.036 第 36 題的公民教育目標(biāo)是正義、忠誠(chéng)

12、、節(jié)制、智慧、審美。A. 雅典B. 希臘C. 羅馬D. 意大利您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.037 第37 題中國(guó)近代啟蒙思想者 創(chuàng)辦新民叢報(bào) ,提出要把培養(yǎng)“新民”作為“今日中國(guó)第一要?jiǎng)?wù)”。A. 梁?jiǎn)⒊珺. 蔡元培C. 嚴(yán)復(fù)D. 龔自珍您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.038 第 38 題素質(zhì)教育改革以培養(yǎng)學(xué)生的 和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。A. 主體精神B. 合作精神C. 創(chuàng)新精神D. 奉獻(xiàn)精神您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.0 39 第 39 題精選資料在教育思想體系中,人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀屬于A. 教育理論B. 教育觀念C. 教育思想D. 教育方針您的答案:B題目

13、分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.040 第 40 題全民教育的重點(diǎn)是兒童初等教育和 。A. 婦女教育B. 婦女掃盲C. 成人教育D. 成人掃盲您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.041 第 41 題19 世紀(jì) 60 年代,洋務(wù)派興辦了船政學(xué)堂、武備學(xué)堂、礦業(yè)學(xué)堂等 ,培養(yǎng)實(shí)用型人才。A. 實(shí)業(yè)學(xué)校B. 新式學(xué)校C. 高等學(xué)校D. 職業(yè)學(xué)校您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.042 第 42 題1972 年,聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表 的報(bào)告,使終身教育思想進(jìn)一步系統(tǒng)化與理論化,并從此奠定了其國(guó)際地位。A. 終身教育概論B. 終身教育引論C. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D. 學(xué)會(huì)生存您的答案: D精選資料題目分?jǐn)?shù)

14、:2.0此題得分:2.043 第 43 題美國(guó)社區(qū)學(xué)院的辦學(xué)特色包括交通便利、 、辦學(xué)靈活、課程設(shè)置從需求出發(fā)。A. 生活方便B. 學(xué)費(fèi)便宜C. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單D. 轉(zhuǎn)學(xué)容易您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.044 第 44 題素質(zhì)教育概念是針對(duì)基礎(chǔ)教育階段片面追求升學(xué)率的 傾向提出來(lái)的。A. 升學(xué)教育B. 知識(shí)教育C. 應(yīng)試教育D. 機(jī)械教育您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.045 第 45 題通過(guò)開(kāi)展學(xué)生的心理咨詢(xún)和心理危機(jī)干預(yù)等心理保健工作,促進(jìn)學(xué)生人格健康和諧發(fā)展。A. 情感教育B. 心理健康教育C. 心理危機(jī)教育心理咨詢(xún)教育您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.046 第 46 題人的本質(zhì)內(nèi)涵包括人的自然屬性、 和精神屬性。A. 社會(huì)屬性B. 心理屬性C. 文化屬性D. 經(jīng)濟(jì)屬性47 第 47 題最早實(shí)施公民教育的國(guó)家是 。A. 英國(guó)B. 法國(guó)C. 德國(guó)D. 俄羅斯您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.048 第 48 題教育思想的功能包括解釋教育實(shí)踐、指導(dǎo)教育實(shí)踐和推動(dòng) 。A. 制度改革B. 教學(xué)改革C. 學(xué)校改革D. 教育改革您的答案:D題目分?jǐn)?shù):

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