下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、word文檔下載后(可任意編輯) 讓想像飛起來(lái) 在一個(gè)奇妙的世界里,小草會(huì)說(shuō)話,花兒會(huì)舞蹈,月亮咪咪笑,星星把頭搖這個(gè)神奇的世界就是一個(gè)想像的世界。讓想像飛起來(lái),花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)都能與你對(duì)話,神仙怪物都能各顯神通。本單元的六篇文章屬童話、寓言、神話等體裁,它們都不是現(xiàn)實(shí)生活的直接寫(xiě)照,而是人們憑借聯(lián)想和想像,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的曲折表現(xiàn)。這就需要我們張開(kāi)聯(lián)想和想像的翅膀,在藝術(shù)的世界中翱翔,感悟真善美,鞭撻假惡丑。 皇帝的新裝從開(kāi)頭到結(jié)尾,都在豐富的想像中展開(kāi)。開(kāi)頭寫(xiě)兩個(gè)騙子所設(shè)下的騙局,想像非常奇特。接著文章寫(xiě)皇帝派隨員前往,看新衣服。于是,大臣隨員為了保護(hù)自己只得說(shuō)假話,皇帝為了自己的"尊嚴(yán)
2、39;也要說(shuō)假話,高貴的騎士們、街上和窗口里的老百姓、成百上千的人都在異口同聲、自欺欺人地稱贊皇帝的"新裝'。的想像既豐富又合理。在人物的刻劃上,一系列豐富多彩的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了安徒生卓越的想像能力。關(guān)于結(jié)局的想像也是合乎邏輯的?;实奂纫庾R(shí)到自己出了丑,又生怕國(guó)人說(shuō)他不稱職,說(shuō)他太愚蠢,這時(shí)"皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗X(jué)得百姓們所講的話似乎是真的。不過(guò)他心里卻這樣想:我必須把這游行大典舉行完畢。因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托著一條并不存在的后裙'。這樣的想像很合人物性格發(fā)展的邏輯,充分體現(xiàn)了想像的美。 天上的街市、靜夜是兩首詩(shī),比較完整地體
3、現(xiàn)了聯(lián)想和想像是詩(shī)歌的生命這一論斷。天上的街市中詩(shī)人由街燈聯(lián)想到明星,又由明星聯(lián)想到街燈,順著這一聯(lián)想,詩(shī)人進(jìn)而想像空中有美麗的街市;詩(shī)人首先想像天上的街市怎樣美麗,進(jìn)一步想像街市上陳列的一些物品,由街市再想到逛街的人,想像牛郎織女過(guò)著自由自在幸福美滿的生活。靜夜中,詩(shī)人由月光疏星聯(lián)想到了天河,想像著天河海霧模糊之處有鮫人,又想像鮫人在"對(duì)月而泣'。這兩首詩(shī)都是由地上寫(xiě)到天上,由現(xiàn)實(shí)的情景聯(lián)想到天上傳說(shuō)中的人和事,以此來(lái)反映詩(shī)歌主題,表達(dá)詩(shī)人心緒,給詩(shī)歌增添了奇異、美麗的色彩。 女?huà)z造人在風(fēng)俗通的基礎(chǔ)上展開(kāi)聯(lián)想和想像,增加了女?huà)z造人的具體過(guò)程、人造出來(lái)后歡欣喜悅的場(chǎng)面、女?huà)z的
4、心理活動(dòng)和喜怒哀樂(lè)的情緒等內(nèi)容。在想像中,廣闊的天地,莽莽榛榛的原野,死寂的氣氛,使神通廣大的女神,感到了寂寞孤獨(dú),造人的愿望就顯得自然而真實(shí);水中映出的或"喜'或"生氣'的面容,誘發(fā)了她的"靈機(jī)',想像巧妙而富于人類經(jīng)驗(yàn);"媽媽'的呼喊,使死寂的天地間獲得了生機(jī),更充滿了人間的溫情愛(ài)意,"人'的產(chǎn)生,使女?huà)z得到做母親的自豪和欣慰;晚霞里,星光下。女?huà)z的忙碌疲倦,顯露出一位母親勤勞、智慧、偉大的身影。大膽新奇的想像,使得古老的神話傳說(shuō)充滿了生活氣息,煥發(fā)出迷人的色彩。 盲孩子和他的影子是一篇美麗的童話,講
5、述了盲孩子從寂寞到獲得光明的過(guò)程。設(shè)身處地,懷著盲孩子渴望關(guān)懷的愿望,同時(shí)懷著一個(gè)健康人對(duì)他們同情關(guān)愛(ài)的感情,想像盲孩子憑借他的聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受環(huán)境的情景,然后創(chuàng)造出來(lái)自"光'中的"影子'與"螢火蟲(chóng)'陪伴盲孩子,使盲孩子得到了溫暖和光明。"愛(ài)'的清泉在文章中汩汩流淌,最終匯成了一曲歡快的動(dòng)人情歌,唯美的抒情筆調(diào)讓我們幻想,讓我們渴望,讓我們感受美好,讓我們?cè)谙胂竦目臻g中經(jīng)受靈魂的洗禮。 赫耳墨斯和雕像者這篇寓言的諷刺意味極濃。借助豐富的想像,寫(xiě)赫耳墨斯先問(wèn)宙斯雕像的價(jià)錢,大有跟最高的神一比高低之意;知道價(jià)錢不高,他很滿意,因而又
6、"笑著'問(wèn)赫拉像的價(jià)錢。兩問(wèn)之后,他似乎已經(jīng)有把握勝過(guò)所有的神了,最后才問(wèn)到自己的雕像,卻完全出乎他的預(yù)料:他的雕像一文不值,可以"白送'。短短的篇幅生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)盲目自高自大者的形象。蚊子和獅子中想像蚊子是小得不能再小的蟲(chóng)子,卻敢于向獅子挑戰(zhàn),結(jié)果自然是蚊子戰(zhàn)勝了獅子。但結(jié)尾是頗有諷刺性的:戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人的蚊子"吹著喇叭,唱著凱歌飛走'的途中,竟然撞在蜘蛛網(wǎng)上,哀嘆自己將被吃掉。智子疑鄰中開(kāi)頭用八個(gè)字交代故事發(fā)生的背景。"宋',指出故事發(fā)生的地點(diǎn);"富',是被盜的原因;"天雨'導(dǎo)致"墻壞',"墻壞'又為盜竊者提供了自由進(jìn)出的條件。由此引出身份不同的兩個(gè)人對(duì)這件事的相同看法:"不筑,必將有盜。'這是故事中的要害處,因?yàn)楣适碌闹髦疾辉谟谡f(shuō)明人的先見(jiàn),而在于說(shuō)明持相同看法的人卻因身份不同遭到不同對(duì)待。塞翁失馬的故事很有名,它用了一連串的事實(shí)來(lái)說(shuō)明禍與福之間的相互轉(zhuǎn)化:"馬無(wú)故亡而入胡'是禍,待到"其馬將胡駿馬而歸',就轉(zhuǎn)化為福了;后來(lái),其子騎此駿馬,"墮而折其髀',福又轉(zhuǎn)化為禍;最后,塞上丁壯在同入侵胡人作戰(zhàn)中,"死者十九',而其子以跛之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度綠色倉(cāng)儲(chǔ)倉(cāng)房買賣合同范本環(huán)保解讀3篇
- 2025年度旅游單項(xiàng)服務(wù)保障合同4篇
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit4Breakingboundaries突破語(yǔ)法大沖關(guān)教師用書(shū)外研版選擇性必修第二冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第18課冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變課時(shí)作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要下
- 二零二五版工程招投標(biāo)與合同管理法律法規(guī)匯編及解讀3篇
- 2024版汽車維修工具套件租賃合同
- 2024版廣西事業(yè)單位聘用合同樣板
- 2025年屋頂雨水排水管及配套設(shè)施銷售與安裝服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度教育合作辦班合同范本3篇
- 2024版汽車修理廠土地租賃合同
- 2023年上海英語(yǔ)高考卷及答案完整版
- 西北農(nóng)林科技大學(xué)高等數(shù)學(xué)期末考試試卷(含答案)
- 金紅葉紙業(yè)簡(jiǎn)介-2 -紙品及產(chǎn)品知識(shí)
- 《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》課程教學(xué)大綱
- 《畢淑敏文集》電子書(shū)
- 頸椎JOA評(píng)分 表格
- 員工崗位能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 定量分析方法-課件
- 朱曦編著設(shè)計(jì)形態(tài)知識(shí)點(diǎn)
- 110kV變電站工程預(yù)算1
- 某系統(tǒng)安全安全保護(hù)設(shè)施設(shè)計(jì)實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論