七年級(jí)下政治要點(diǎn)

1、七年級(jí)政治下冊(cè)復(fù)習(xí)教案第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊1. 自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的適當(dāng)修飾、舉止方面的文雅以 及行為的后果。2. 自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別 人歧視、侮辱。3. 知恥是自尊的重要表現(xiàn)。4. 虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。（認(rèn)識(shí)生 活中的虛心的具體表現(xiàn)）5. 要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。6. 自尊的人最看重自己的人格。生活中有損人格的不良習(xí)慣: 說(shuō)謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽(yáng)奉陰違等。3. 自尊者達(dá)觀：不必太在意他人的議論和態(tài)度，要適度自尊。4. 尊重他人的最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的 勞動(dòng)，尊重他人的人格。5. 怎樣尊重他人？首先，

2、要善于欣賞、接納他人；其次, 不做有損他人人格的事情。6. 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過(guò)，尊重可以喚醒人 的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的下面效應(yīng)。第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆1. ”我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái)，就是在思想上相信我能行，行 為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。2. 自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人，輕視自己，看 不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；自負(fù)的人， 自以為了不起，過(guò)高的估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。.自 負(fù)與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。3. 自信有助成功自信者良好的心理品質(zhì)：樂(lè)觀，好奇, 專(zhuān)注。4. 培養(yǎng)自信的方法：看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步；發(fā)現(xiàn)

3、自己的長(zhǎng)處，是自信的基不斷提高信心實(shí)力5. 我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，的自信 才有堅(jiān)如磐石的根基。第三課走向自立1. 自立，就是自己的事情自己做。2. 自立在生活中的表現(xiàn)3. 人生需要自立：走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨、見(jiàn)世面；法律要求 我們自立。4. 告別依賴 走向自立。依賴思想的危害：會(huì)使人喪失獨(dú) 立生活的能力和精神，會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的 缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚 至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路是。 告別依賴，一 個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。5. 自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。（自主就是遇事有主 見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。）6. 自立與

4、自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自 立。7. 怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？最基本的就是立足于自己當(dāng) 前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如” 要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗；要學(xué)會(huì)游泳，就在水中 反復(fù)練習(xí)?！?. 你如何”告別依賴，走向自立”？從思想上認(rèn)識(shí)到依賴的 危害，主動(dòng)告別依賴；學(xué)會(huì)自主，它是自立的前提條件； 立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。第四課人生當(dāng)自強(qiáng)人生自強(qiáng)少年始1. 自強(qiáng)，就是對(duì)未來(lái)充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。2. 自強(qiáng)精神表現(xiàn)在困難面前：不低頭，不喪氣；自尊自 愛(ài)，不卑不亢；勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)?。恢敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追 求；等等。3. 自強(qiáng)

5、是，通向成功的階梯。 自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。自 棄，是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自 棄的人最終將一事無(wú)成。4. 自強(qiáng)的關(guān)鍵：戰(zhàn)勝自我。自強(qiáng)的捷徑：揚(yáng)長(zhǎng)避短。 少年 怎樣才能自強(qiáng)？樹(shù)立正確的理想；戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)；發(fā) 揮自己的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬 浪，抵達(dá)成功的彼岸。第五課 讓挫折豐富我們的人生1. 挫折，就是所謂”釘子”，即人們所遇到的失利、失敗和阻 礙等。2. 挫折與人生相伴；挫折普遍存在，難以避免。3. 造成挫折的因素有多方面的：不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天 災(zāi)人禍，各種人為因素，個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、 外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。4. 挫折

6、的作用：消極作用使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐 懼等消極心理。積極作用磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。（品 味”艱難困苦，玉汝于成”、”蚌病成珠”）5. 戰(zhàn)勝挫折的有效方法？樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn) 識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。會(huì) 自我疏導(dǎo)。6. 戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法：全身心地去探索、 去創(chuàng)新，自我疏導(dǎo)的方法：合理宣泄法，移情法，（3）目標(biāo)升華法。第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩1. 意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)？意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)：自覺(jué)性、果 斷性、自制力、堅(jiān)韌性。2. 堅(jiān)強(qiáng)意志的意義（作用）？堅(jiān)定正確的人生方向，需要 堅(jiān)強(qiáng)意志。走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。形成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意

7、志。成就一番事業(yè)，都需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 一個(gè)人能否走向成功的關(guān)鍵：有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。3. 堅(jiān)強(qiáng)的意志是怎樣煉成的？必須樹(shù)立明確的目標(biāo)。要 從細(xì)微之處做起，從小來(lái)做起。善于管理自己。主動(dòng)在 艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。你需要從哪些小事做起：想一想品味：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)第七課感受法律的尊嚴(yán)1. 社會(huì)生活需要規(guī)則。我們身邊的規(guī)則有很多。如：道德、 紀(jì)律、法律。2. 法律的顯著特征：由國(guó)家制定或認(rèn)可。國(guó)家強(qiáng)制力保 證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。3. 我們的生活離不開(kāi)法律。 我國(guó)法律：作為人民意志和利 益和體現(xiàn)，它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。4. 法律的作用：規(guī)范

8、作用。（突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以 做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。）保護(hù)作 用。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè) 重要的條件就是要守規(guī)則，尤其是不能違反法律。5. 違法行為，凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁 止的行為都是違法行為。違法行為，可分為：行政違法行為、民事違法行為、刑事違法 行為。（違憲行為）.行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為；刑事 違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為。6. 犯罪具有三個(gè)基本特征：第一，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行 為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，一種觸犯刑法 的。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑

9、罰處 罰的行為。刑罰的當(dāng)罰性，是犯罪的嚴(yán)重危害性及刑事違法的 必然后果。7. 刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分 子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。 我國(guó)刑罰的種類(lèi)分為：主刑， 包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑五種；附加刑, 包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。8. 違法必將受法律處罰。要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪?！苯煺叱?近墨者黑”;”小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”?！焙鲆詯盒《鵀橹?，忽以善小而不為”。9. 規(guī)范未成年人行為的法律是：中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)1. 凡未滿18周歲的公民都是未成年人。2. 專(zhuān)門(mén)保護(hù)我們的合法權(quán)益的法律有：中華

10、人民共和國(guó)未成 年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法。3. 在未成年人保護(hù)法中為我們?cè)O(shè)置了四道防線：家庭保護(hù)、 學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。4. 家庭保護(hù)的含義：要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。5. 學(xué)校保護(hù)的含義：要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定， 對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保 護(hù)。6. 學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、 生命安全的保障等方面。7. 社會(huì)保護(hù)的含義：要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健 康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。8. 社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、 勞動(dòng)保護(hù)

11、、自由權(quán)和精神的保護(hù)等方面。9. 司法保護(hù)的含義：要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院 以及司法行政部門(mén)等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)保護(hù) 措施。善用法律保護(hù)自己1. 我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。2. 能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù) 所、公證處、法律援助中心等。3. 維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑：1）非訴訟手段；2）訴訟手段。4. 非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括: 向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等等 方面反映問(wèn)題，尋求幫助，以解決問(wèn)題；通過(guò)調(diào)解、仲裁等 方式，解決爭(zhēng)議、糾紛，保障公民權(quán)益5. 訴訟的含義：它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處 理糾紛的程序。6. 訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一 種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。7. 訴訟通常分為三種類(lèi)型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。8. 刑事訴訟：是指由國(guó)家機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的 參加下，依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、罪犯的活動(dòng)。9. 民事訴訟：是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加 下，依法審理案件的解決