浙江省高校分類評(píng)價(jià)辦法(試行)

1、浙江省普通本科高校分類評(píng)價(jià)管理改革辦法（試行）為貫徹落實(shí)省政府關(guān)于推動(dòng)我省高等教育新一輪提升發(fā)展的若干意見（浙政發(fā)201512號(hào)）提出的按照“分層分類、精準(zhǔn)定位、突出特色、錯(cuò)位發(fā)展”要求，鼓勵(lì)高校在不同層次、不同領(lǐng)域加快建設(shè)，形成特色，提升辦學(xué)水平，一批高校躋身全國(guó)同類前列，現(xiàn)結(jié)合我省高校實(shí)際，制定普通本科高校分類評(píng)價(jià)管理改革辦法（試行）。一、主要目標(biāo)推動(dòng)高?？茖W(xué)定位，集聚優(yōu)勢(shì)，特色發(fā)展，努力優(yōu)化我省高等教育結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)建現(xiàn)代高等教育體系，實(shí)現(xiàn)“不同類型的高校，不同的建設(shè)任務(wù)、不同的政策支持、不同的考核要求”，不斷提升高等教育發(fā)展水平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更強(qiáng)有力的人才保證、智力支持和科技支撐。

2、二、基本思路1.定位分類：本科高校按二維結(jié)構(gòu)，根據(jù)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍等，分為研究為主型、教學(xué)研究型、教學(xué)為主型；根據(jù)學(xué)科門類、專業(yè)數(shù)量等分為多科性和綜合性。全省本科高校分為六種類型。2.自愿申報(bào)：高校按照分類標(biāo)準(zhǔn)指引，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究，統(tǒng)籌考慮，申報(bào)學(xué)校類型，學(xué)校類型一旦確定原則上3年內(nèi)不作調(diào)整。3.分類評(píng)價(jià)：按照研究為主型、教學(xué)研究型、教學(xué)為主型三類評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)各種類型高校相關(guān)指標(biāo)經(jīng)一定程序進(jìn)行評(píng)價(jià)賦分，并匯總形成各個(gè)學(xué)校的總分。4.績(jī)效撥款：每種類型中的高校，按分?jǐn)?shù)高低排序，分出23個(gè)等級(jí)，并與財(cái)政績(jī)效撥款掛鉤。其中教學(xué)類型高校可按公辦、民辦（含獨(dú)立學(xué)院）再作區(qū)分。5.

3、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)：鼓勵(lì)高校在省內(nèi)外同類型院校中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，認(rèn)真開展與全國(guó)同類型院校的比較分析，推動(dòng)高校找差距，明目標(biāo)，創(chuàng)一流。三、評(píng)價(jià)體系普通本科高校分類評(píng)價(jià)管理指標(biāo)體系分為研究為主型、教學(xué)研究型、教學(xué)為主型三套。每套指標(biāo)體系分一級(jí)指標(biāo)、二級(jí)指標(biāo)、觀察點(diǎn)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法4部分，其中一級(jí)指標(biāo)都為6個(gè)，各類一級(jí)指標(biāo)相同。研究為主型設(shè)21個(gè)二級(jí)指標(biāo)和39個(gè)觀察點(diǎn)。教學(xué)研究型設(shè)21個(gè)二級(jí)指標(biāo)和40個(gè)觀察點(diǎn)。教學(xué)為主型設(shè)16個(gè)二級(jí)指標(biāo)和31個(gè)觀察點(diǎn)。每套指標(biāo)體系總分為1000分，一級(jí)指標(biāo)各類相同但分值不同，二級(jí)指標(biāo)各類按內(nèi)容不同確定分值。四、評(píng)價(jià)原則為做到考核的公平、公正、公開，在指標(biāo)選擇上盡量使用社會(huì)第三方

4、評(píng)價(jià)指標(biāo)；教育等部門或者政府研究機(jī)構(gòu)等正式公布的客觀指標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)支撐。為便于比較，在對(duì)指標(biāo)賦分時(shí)盡量采用生均和師均數(shù)據(jù)；或以一個(gè)學(xué)校的最高值計(jì)滿分作為參照，其他學(xué)校與它相比較取分；部分指標(biāo)按照學(xué)校的進(jìn)步水平取分。另外，在一些方面設(shè)立“替代性指標(biāo)”，由學(xué)校對(duì)不適用本校的指標(biāo)提出為同行公認(rèn)且具可比的替代性指標(biāo)，替代指標(biāo)至多不超過5項(xiàng)。五、評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用為支持各高校合理定位，特色發(fā)展，省級(jí)財(cái)政將安排分類管理評(píng)價(jià)績(jī)效獎(jiǎng)補(bǔ)經(jīng)費(fèi)。為鼓勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，每種類型中根據(jù)排名分等，設(shè)立相應(yīng)等級(jí)系數(shù)。同時(shí)在研究為主型、教學(xué)研究型、教學(xué)為主型高校之間研究建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)補(bǔ)差異系數(shù)。寧波市屬高校參與評(píng)價(jià)，但省財(cái)政不安排獎(jiǎng)補(bǔ)資

5、金。獨(dú)立學(xué)院參與評(píng)價(jià)，但在通過省級(jí)驗(yàn)收前，省財(cái)政不安排獎(jiǎng)補(bǔ)資金。努力擴(kuò)大分類評(píng)價(jià)考核結(jié)果的運(yùn)用。將來在綜合評(píng)價(jià)高校和進(jìn)行高教資源分配時(shí)將逐步把分類評(píng)價(jià)結(jié)果作為重要參考因素。同時(shí)，組織專家定期對(duì)高校發(fā)展進(jìn)步狀況進(jìn)行對(duì)比分析，逐步完善評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和管理辦法，促進(jìn)高校認(rèn)真對(duì)照國(guó)內(nèi)同類優(yōu)秀高校發(fā)展指標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，特色發(fā)展。六、工作要求評(píng)價(jià)指標(biāo)按學(xué)年統(tǒng)計(jì)，即上一年度7月1日到當(dāng)年6月30日。其中，涉及財(cái)務(wù)和外事工作相關(guān)的數(shù)據(jù)按自然年度，即上年1月1日至12月31日。各校應(yīng)于每年2月1日前將相關(guān)考核材料報(bào)送省教育廳。各高校要加強(qiáng)對(duì)分類評(píng)價(jià)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，做實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，確保評(píng)價(jià)的真實(shí)可信。省教育廳

6、將對(duì)各校數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)全面予以公示。對(duì)填報(bào)數(shù)據(jù)有疑義的將開展認(rèn)真核查，填報(bào)不實(shí)的，將視情予以扣分。情節(jié)嚴(yán)重的，該項(xiàng)指標(biāo)判定為零分并對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究和紀(jì)律處理。附件：1.浙江省普通本科高校分類指引 2.浙江省普通本科高校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（試行） 附件1浙江省普通本科高校分類指引1.分類維度一序號(hào)指 標(biāo)指標(biāo)觀察點(diǎn)研究為主型教學(xué)研究型教學(xué)為主型1學(xué)科建設(shè)a.國(guó)內(nèi)同類學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力情況，學(xué)科排名前30%學(xué)科數(shù)3個(gè)，或ESI前1%學(xué)科領(lǐng)域2個(gè)。以本科生、碩士、博士研究生培養(yǎng)為主的高校，需滿足指標(biāo)1或全部滿足指標(biāo)2、3、4。以本科生、碩士研究生培養(yǎng)為主的高校，需滿足指標(biāo)2。以本科生培養(yǎng)為主的高校。2科學(xué)研究

7、a.專任教師人均科研經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上，計(jì)算公式：（人文社科類經(jīng)費(fèi)×3+科技類經(jīng)費(fèi)）÷專任教師數(shù)；b.專任教師每百人擁有4項(xiàng)國(guó)家自然基金或0.5項(xiàng)國(guó)家社科基金；c.有國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)(含教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))一等獎(jiǎng))。 備注：3個(gè)觀察點(diǎn)滿足2個(gè)以上3師資隊(duì)伍a.有國(guó)家級(jí)人才；b.專任教師碩博士學(xué)位占85%以上；c.專任教師博士學(xué)位占45%以上。備注：3個(gè)觀察點(diǎn)滿足2個(gè)以上4人才培養(yǎng)研究生在校生/本科生在校生比例20%以上。備注：學(xué)科建設(shè)指標(biāo)數(shù)據(jù)來源于2012年學(xué)位中心組織的第三輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。2.分類維度二序號(hào)指標(biāo)多科性綜合性1專業(yè)數(shù)量專業(yè)數(shù)50專業(yè)

8、數(shù)502前五個(gè)主干專業(yè)學(xué)生占比前五個(gè)主干專業(yè)學(xué)生占全體學(xué)生數(shù)比20%前五個(gè)主干專業(yè)學(xué)生占全體學(xué)生數(shù)比20%3專業(yè)類數(shù)量專業(yè)類個(gè)數(shù)30專業(yè)類個(gè)數(shù)304學(xué)科門類學(xué)科門類9學(xué)科門類9備注：滿足3個(gè)及以上觀察點(diǎn)，可認(rèn)定為該類型，若同時(shí)符合兩個(gè)類型，優(yōu)先滿足專業(yè)數(shù)觀察點(diǎn)。25附件2浙江省普通本科高校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（試行）研究為主型一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法1人才培養(yǎng)（310分）1.1研究生教育（120分）1.1.1一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)（30分）（n1/最高值1）*10+（n2/最高值2）*20，n1為每千名學(xué)生擁有博士學(xué)位授予點(diǎn)數(shù)量。授權(quán)點(diǎn)數(shù)量為博士學(xué)術(shù)學(xué)位授予點(diǎn)（一級(jí)學(xué)科）和博士專業(yè)學(xué)位

9、授予點(diǎn)之和；n2為當(dāng)年度新增列博士學(xué)位授予點(diǎn)數(shù)量。1.1.2研究生一志愿報(bào)考率（10分）（n/最高值）*10，n為當(dāng)年度研究生第一志愿報(bào)考率。1.1.3研究生學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出（35分）（n/最高值）*35，統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度研究生為第一作者在SCI、SSCI、AHCI、EI、MEDLINE、CSCD、CSSCI收錄期刊及國(guó)內(nèi)一級(jí)期刊（參考北京大學(xué)、浙江大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或各校自主認(rèn)定并報(bào)省教育廳備案的期刊目錄）及以上發(fā)表論文數(shù)量，及研究生為第一承擔(dān)人獲得國(guó)家發(fā)明專利數(shù)量，及藝術(shù)類專業(yè)研究生在權(quán)威期刊或報(bào)紙公開發(fā)表作品數(shù)量。n代表研究生生均學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出值。1.1.4學(xué)位論文抽檢情況（25分）（n1/最高值1）*15+

10、（n2/最高值2）*10，n1代表全國(guó)博士學(xué)位論文抽檢合格率，n2代表浙江省碩士學(xué)位論文抽檢優(yōu)良率，若出現(xiàn)抽檢不合格現(xiàn)象，每篇扣10分，扣完為止。研究生在一級(jí)學(xué)會(huì)等組織的學(xué)位論文評(píng)審中，獲得優(yōu)秀論文獎(jiǎng)的，每篇加5分，滿分不超過25分。1.1.5畢業(yè)研究生平均薪酬水平（20分）統(tǒng)計(jì)畢業(yè)一年后人均起薪水平（不含支教、支農(nóng)、支醫(yī)，大學(xué)生村官，參軍及兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者等）超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平20%的為優(yōu)秀，超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平的為良好，低于同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平70%的為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

11、和計(jì)分辦法1人才培養(yǎng)（310分）1.2本科生教育（140分）1.2.1畢業(yè)本科生讀研率（含海外名校錄取比例）（20分）當(dāng)年度畢業(yè)生讀研率（含海外名校錄?。┡琶?0%的或讀研率比上一年度增幅25%以上的為優(yōu)秀，前21%-40%的或增幅15%-25%之間的為良好，低于同類院校平均水平的70%為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。1.2.2畢業(yè)本科生創(chuàng)業(yè)率（20分）學(xué)生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查排名前20%的或畢業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率比上一屆增幅50%以上的為優(yōu)秀，前21%-40%的或增幅30%-50%的為良好，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格60%。

12、1.2.3畢業(yè)本科生平均薪酬水平（20分）統(tǒng)計(jì)畢業(yè)三年后人均起薪水平（不含支教、支農(nóng)、支醫(yī)，大學(xué)生村官，參軍及兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者等）超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平20%的或畢業(yè)三年后人均起薪水平比上一屆增幅15%的為優(yōu)秀，超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平的或增幅12%-15%的為良好，低于同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平70%的為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。1.2.4用人單位滿意度（40分）考核用人單位對(duì)各高校畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力、合作與協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力等方面的滿意度。滿意度85分及以上的或用人單位滿意度比上一屆增幅10%以上的

13、為優(yōu)秀，7584分的或增幅5%-10%的為良好，6074分為合格，60分以下為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%、良好85%、合格70%、不合格零分。1.2.5本科生科研活動(dòng)（40分） 其中 發(fā)表論文10分 授權(quán)發(fā)明專利10分 學(xué)科競(jìng)賽20分 統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度在校本科生以第一作者在核心期刊（參考北京大學(xué)、浙江大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或各校自主認(rèn)定并報(bào)省教育廳備案的期刊目錄）發(fā)表論文;統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度在校本科生為第一完成人獲得的授權(quán)發(fā)明專利；統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度生均省級(jí)及省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率。總折合分排名前20%的或當(dāng)年度增長(zhǎng)20%以上的為優(yōu)秀，排名前21%-40%的或當(dāng)年度增長(zhǎng)10%以上的為良好，低于同類平均水平50%的為不合格，其余為

14、合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法1人才培養(yǎng)（310分）1.3物質(zhì)資源（50分）1.3.1教學(xué)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校定額撥款和學(xué)費(fèi)收入總額的比重（30分）當(dāng)年度學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)/（定額撥款+學(xué)費(fèi)收入）。排名前20%，或當(dāng)年增長(zhǎng)20%以上的為優(yōu)秀；前21%-40%，或當(dāng)年增長(zhǎng)10%以上的為良好；除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3.2生均圖書經(jīng)費(fèi)投入（含電子圖書資源）（10分）統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度生均圖書經(jīng)費(fèi)投入情況，排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，沒有投入的為不合格，其余

15、為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3.3生均實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（10分）當(dāng)年度生均實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)排名前20%，或當(dāng)年增長(zhǎng)20%以上的為優(yōu)秀；前21%-40%，或當(dāng)年增長(zhǎng)10%以上的為良好；除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。2 師資隊(duì)伍（140分）2.1師資質(zhì)量（50分）2.1.1省部級(jí)及以上人才數(shù)（50分）（n1/最高值1)*12+（n2/最高值2）*8+（n3/最高值3）*20+（n4/最高值4）*10。n1代表國(guó)家級(jí)人才，n2代表省部級(jí)人才，n3代表當(dāng)年度新增國(guó)家級(jí)人才數(shù)，n4代表當(dāng)年度新增省部級(jí)人才數(shù)

16、。各類人才目錄清單另附（經(jīng)認(rèn)定后賦分）。2.2師資結(jié)構(gòu)（90分）2.2.1專任教師博士學(xué)位占比（40分）（n/最高值）*40，n代表專任教師博士學(xué)位（或該學(xué)科領(lǐng)域最高學(xué)位）占比。2.2.2生師比（50分）以14:1為滿分，其余高校生師比/滿分生師比*50。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法3科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)水平（180分）3.1科研平臺(tái)（30分）3.1.1省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái)數(shù)（30分）（n1/最高值1）*10+（n2/最高值2）*5+n3。n1代表國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)，n2代表省部級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)，n3為當(dāng)年度新增省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái)加分項(xiàng)，其中每增加1個(gè)國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)加10

17、分，每增加1個(gè)省部級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)加5分，最高加15分。3.2成果獎(jiǎng)勵(lì)（40分）3.2.1省部級(jí)及以上成果獎(jiǎng)勵(lì)（含國(guó)際重要獲獎(jiǎng)）（30分）（n1/最高值1）*20+（n2/最高值2）*10。n1代表當(dāng)年度國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)，包括國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，教育部高?？蒲谐晒?jiǎng)（人文社科）一等獎(jiǎng)，藝術(shù)類如全國(guó)美展金獎(jiǎng)等，以及經(jīng)認(rèn)定后等同于國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)的國(guó)際重要獲獎(jiǎng)。n2代表當(dāng)年度省部級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)，包括浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，其他部委成果獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)等，以及經(jīng)認(rèn)定后等同于省部級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)的國(guó)際重要獲獎(jiǎng)。3.2.2獲授權(quán)發(fā)明

18、專利情況（10分）（n/最高值）*10。獲當(dāng)年度中國(guó)專利金獎(jiǎng)該項(xiàng)得滿分，優(yōu)秀獎(jiǎng)一項(xiàng)加5分，最高不超過10分。3.3科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)（40分）3.3.1主持國(guó)家級(jí)重點(diǎn)重大科研項(xiàng)目數(shù)量（20分）（n/最高值）*20。n代表當(dāng)年度國(guó)家級(jí)重大重點(diǎn)項(xiàng)目包括國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重點(diǎn)重大項(xiàng)目、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)專項(xiàng)（基金）、基地和人才專項(xiàng)（含973、863、國(guó)家科技支撐計(jì)劃）及經(jīng)認(rèn)定的同等級(jí)別項(xiàng)目。3.3.2師均科研經(jīng)費(fèi)（20分）（n/最高值）*20。師均科研經(jīng)費(fèi)計(jì)算公式：（工農(nóng)醫(yī)類科研經(jīng)費(fèi)+理科類科研經(jīng)費(fèi)*2+人文社科藝術(shù)類科研經(jīng)費(fèi)*4）/專任教師總數(shù)。n代表

19、師均科研經(jīng)費(fèi)。3.4社會(huì)服務(wù)（70分）3.4.1主持重大橫向課題數(shù)量（20分）（n/最高值）*20。n代表主持重大橫向課題數(shù)量。重大橫向課題：凈到位經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上自然科學(xué)類橫向項(xiàng)目、30萬(wàn)元以上的人文社科類橫向項(xiàng)目。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法3科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)水平（180分）3.4社會(huì)服務(wù)（70分）3.4.2產(chǎn)學(xué)研合作（15分）（n1/最高值1）*5+（n2/最高值2）*10，n1代表牽頭組建的省2011協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、校企合作研究平臺(tái)數(shù)；n2代表當(dāng)年度新增數(shù)。3.4.3科技成果轉(zhuǎn)化情況（35分）（n/最高值）*35，n為當(dāng)年度科技成果轉(zhuǎn)讓收入（含四技合同金額和專

20、利許可、專利作價(jià)投資金額）。4學(xué)科專業(yè)建設(shè)（140分）4.1學(xué)科排名（30分）4.1.1學(xué)科排名進(jìn)入前10%的學(xué)科數(shù)（30分）（n/最高值）*30。參考國(guó)務(wù)院學(xué)位中心組織的學(xué)科評(píng)估結(jié)果。n代表學(xué)科排名進(jìn)入前10%的學(xué)科數(shù)。4.2學(xué)科影響（30分）4.2.1ESI進(jìn)入前1%的學(xué)科領(lǐng)域數(shù)（30分）（n/最高值）*30。n代表ESI進(jìn)入前1%的學(xué)科領(lǐng)域數(shù)。4.3學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效（60分）4.3.1一流學(xué)科建設(shè)成效（40分）（n1/最高值1）*5+（n2/最高值2）*5+（n3/最高值3）*5+n4，n1代表國(guó)家級(jí)一流學(xué)科數(shù)，n2代表浙江省一流學(xué)科（A類）數(shù)，n3代表浙江省一流學(xué)科（B類）數(shù)，n4根據(jù)

21、各類一流學(xué)科建設(shè)成效考評(píng)結(jié)果折算給分，其中A等25分，B等15分，C等不給分?！笆濉逼陂g，其他部委評(píng)定的一流學(xué)科酌情予以參考。4.3.2優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)成效（20分）統(tǒng)計(jì)累計(jì)到當(dāng)年度省級(jí)及以上優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)數(shù)，折合分排名前20%的或建設(shè)成效A等的為優(yōu)秀，前21%-40%的或建設(shè)成效B等為良好，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%。4.4資源建設(shè)（20分）4.4.1省級(jí)及以上教學(xué)資源（20分）統(tǒng)計(jì)累計(jì)到當(dāng)年度國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心（含虛擬）、校外實(shí)踐基地、課程、規(guī)劃教材及卓越項(xiàng)目和省級(jí)競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)量工程項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、校外實(shí)踐基地、在線課程和教師教學(xué)發(fā)展中心）等。排名前20%或

22、建設(shè)成效為A等的為優(yōu)秀，前21%-40%或建設(shè)成效為B等的為良好，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法5國(guó)際交流（130分）5.1師資國(guó)際化（50分）5.1.1專任教師國(guó)（境）外訪學(xué)6個(gè)月及以上人員占比（30分）n=n1*2+n2，n1為一年及以上訪學(xué)經(jīng)歷累計(jì)人數(shù)，n2為6個(gè)月至1年訪學(xué)經(jīng)歷累計(jì)人數(shù)。到當(dāng)年底，占比（n/專任教師數(shù)）達(dá)到30%的高校或當(dāng)學(xué)年增長(zhǎng)30%及以上的為優(yōu)秀；高于、等于同類高校平均水平或當(dāng)學(xué)年增長(zhǎng)20%及以上的為良好；達(dá)到同類高校平均水平50%的為合格；低于同類高校平均水平50%的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良

23、好85%，合格70%，不合格零分。5.1.2聘請(qǐng)外國(guó)文教專家（含外籍教師）3個(gè)月以上數(shù)量（20分）（n/最高值）*20。n=n1*2+n2，n1為具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位的專家數(shù)，n2為其他專家數(shù)。5.2人才培養(yǎng)國(guó)際化（50分）5.2.1外國(guó)學(xué)歷留學(xué)生占在校生比例（25分）當(dāng)年學(xué)歷留學(xué)生占在校生數(shù)的百分比達(dá)到7%，或?qū)W歷留學(xué)生總量及碩博研究生數(shù)增長(zhǎng)30%及以上的為優(yōu)秀；高于或等于當(dāng)年度同類高?？偭科骄?，或?qū)W歷留學(xué)生總量及碩博研究生數(shù)增長(zhǎng)20%及以上的為良好；達(dá)到當(dāng)年度同類高校平均水平50%的為合格；低于當(dāng)年度同類高校平均水平50%的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格

24、零分。5.2.2交換生占在校生比例（25分）到當(dāng)年底學(xué)校選派赴海外學(xué)習(xí)一個(gè)月以上人數(shù)占在校生數(shù)百分比達(dá)到3%，或交換生總量及海外名校（排名前100位）交換生增長(zhǎng)30%以上的為優(yōu)秀；高于或等于同類高?？偭科骄剑蚪粨Q生總量及海外名校（排名前100位）交換生增長(zhǎng)20%及以上的為良好；達(dá)到同類高校平均水平50%的為合格；低于同類高校平均水平50%的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。5.3國(guó)際合作項(xiàng)目（20分）5.3.1主持國(guó)際重大合作項(xiàng)目（20分）主持國(guó)際重大合作項(xiàng)目每項(xiàng)得5分，最高不超過20分。5.4國(guó)際合作平臺(tái)（10分）5.4.1省部級(jí)及以上國(guó)際合作平臺(tái)數(shù)（1

25、0分）（n/最高值）*10。n代表國(guó)際合作平臺(tái)數(shù)。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法6學(xué)校影響力（100分）6.1社會(huì)捐贈(zèng)（20分）6.1.1社會(huì)捐贈(zèng)金額（20分）統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度社會(huì)捐贈(zèng)金額，排名前20%，或比上年度增長(zhǎng)20%的為優(yōu)秀；排名前21%-40%，或比上年度增長(zhǎng)10%的為良好，達(dá)到同類學(xué)校平均水平的為合格，低于同類平均水平的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。6.2畢業(yè)生對(duì)母校滿意度（40分）6.2.1畢業(yè)生對(duì)母校滿意度（40分)考核畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度。滿意度90分及以上的或畢業(yè)生對(duì)母校滿意度比上一屆增幅6%以上的為優(yōu)秀，75-89分或增幅3%-

26、6%的為良好，60-74分為合格，60分以下為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。6.3學(xué)術(shù)聲譽(yù)（20分）6.3.1教師業(yè)內(nèi)影響（20分）（n/最高值）*20。n代表專任教師中兼任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)一級(jí)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、一級(jí)期刊及國(guó)際重要期刊編委及經(jīng)認(rèn)定的其他省部級(jí)學(xué)術(shù)兼職情況。6.4生源質(zhì)量（20分）6.4.1省內(nèi)生源高考錄取線（20分）計(jì)劃招生錄取分?jǐn)?shù)中位線排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。杭州、寧波兩

27、市城區(qū)以外高校在中位線分?jǐn)?shù)上按增加10分計(jì)分，其中衢州、麗水地區(qū)增加20分計(jì)分。替代性指標(biāo)：學(xué)?？山Y(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)，自選5個(gè)以內(nèi)（含5個(gè)）替代性指標(biāo)。替代性指標(biāo)僅限于二級(jí)指標(biāo)下的觀察點(diǎn)，且與此項(xiàng)同類院校同一指標(biāo)有可比性，與被替代指標(biāo)具有高關(guān)聯(lián)性。替代性指標(biāo)須經(jīng)省教育廳認(rèn)定后按被替代觀測(cè)點(diǎn)分值給分。浙江省普通本科高校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（試行）教學(xué)研究型一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法1人才培養(yǎng)（340分）1.1研究生教育（100分）1.1.1一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)（20分）（n1/最高值1）*5+（n2/最高值2）*15，n1為每千名學(xué)生擁有碩士學(xué)位授予點(diǎn)數(shù)量。授權(quán)點(diǎn)數(shù)量為碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授予點(diǎn)（

28、一級(jí)學(xué)科）和專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)之和；n2為當(dāng)年度新增列碩士學(xué)位授予點(diǎn)數(shù)量。1.1.2研究生一志愿報(bào)考率（10分）（n/最高值）*10，n為研究生第一志愿報(bào)考率。1.1.3研究生學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出（25分）（n/最高值）*25，統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度研究生為第一作者在SCI、SSCI、AHCI、EI、MEDLINE、CSCD、CSSCI收錄期刊及國(guó)內(nèi)核心期刊（參考北京大學(xué)、浙江大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或各校自主認(rèn)定并報(bào)教育廳備案的期刊目錄）及以上發(fā)表論文數(shù)量，及研究生為第一承擔(dān)人獲得國(guó)家發(fā)明專利數(shù)量，及藝術(shù)類專業(yè)研究生在權(quán)威期刊或報(bào)紙公開發(fā)表作品數(shù)量。n代表研究生生均學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出值。1.1.4學(xué)位論文抽檢情況（25分）（n/最高

29、值）*25，n代表浙江省碩士學(xué)位論文抽檢優(yōu)良率，若出現(xiàn)碩士學(xué)位及以上論文抽檢不合格現(xiàn)象，每篇扣10分，扣完為止。研究生在一級(jí)學(xué)會(huì)等組織的學(xué)位論文評(píng)審中，獲得優(yōu)秀論文獎(jiǎng)的，每篇加5分，滿分不超過25分。1.1.5畢業(yè)研究生平均薪酬水平（20分）統(tǒng)計(jì)畢業(yè)一年后人均起薪水平（不含支教、支農(nóng)、支醫(yī)，大學(xué)生村官，參軍及兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者等）超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平20%的為優(yōu)秀，超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平的為良好，低于同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平70%的為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法1人才培養(yǎng)（340分）1

30、.2本科生教育（180分）1.2.1畢業(yè)本科生讀研率（20分）當(dāng)年度畢業(yè)生讀研率排名前20%的或讀研率比上一屆增幅25%以上的為優(yōu)秀，前21%-40%的或增幅15%-25%為良好，低于同類院校平均水平的70%的為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。1.2.2畢業(yè)本科生創(chuàng)業(yè)率（20分）學(xué)生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查排名前20%的或畢業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率比上一屆增幅50%以上的為優(yōu)秀，前21%-40%的或增幅30%-50%的為良好，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格60%。1.2.3畢業(yè)生1年后追蹤就業(yè)率（30分）學(xué)生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查就業(yè)率在95%及

31、以上的為優(yōu)秀，90%-94%的為良好，80%-89%的為合格，低于80%的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.2.4畢業(yè)本科生平均薪酬水平（20分）學(xué)生畢業(yè)三年后人均起薪水平（不含支教、支農(nóng)、支醫(yī)，大學(xué)生村官，參軍及兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者等）超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平20%的或畢業(yè)三年后人均起薪水平比上一屆增幅15%以上的為優(yōu)秀，超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平的或增幅12%-15%的為良好，低于同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平70%的為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。1.2.5用人單位滿意度（50分）考核用人單位對(duì)各高校

32、畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力、合作與協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力等方面的滿意度。滿意度85分及以上的或用人單位滿意度比上一屆增幅10%以上的為優(yōu)秀，7584分或增幅5%-10%之間的為良好，6074分為合格，60分以下為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%、良好85%、合格70%、不合格零分。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法1人才培養(yǎng)（340分）1.2本科生教育（180分）1.2.6本科生科研活動(dòng)（40分） 其中發(fā)表論文10分 申請(qǐng)發(fā)明專利10分 學(xué)科競(jìng)賽20分 統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度在校本科生以第一作者公開發(fā)表論文;統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度在校本科生為第一完成人獲得的申請(qǐng)發(fā)明專利；統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度生均省級(jí)及省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)

33、賽獲獎(jiǎng)率。總折合分排名前20%的或當(dāng)年度增長(zhǎng)20%以上的為優(yōu)秀，排名前21%-40%的或當(dāng)年度增長(zhǎng)10%以上的為良好，低于同類平均水平50%的為不合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3物質(zhì)資源（60分）1.3.1教學(xué)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校定額撥款和學(xué)費(fèi)收入總額的比重（30分）當(dāng)年度學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)/（定額撥款+學(xué)費(fèi)收入）。排名前20%，或當(dāng)年增長(zhǎng)20%以上的為優(yōu)秀；前21%-40%，或當(dāng)年增長(zhǎng)10%以上的為良好；除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3.2生均圖書經(jīng)費(fèi)投入（含電子圖書資源）（10分）統(tǒng)計(jì)當(dāng)年

34、度生均圖書經(jīng)費(fèi)投入情況，排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，沒有投入的為不合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3.3生均實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（20分）當(dāng)年度生均實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)排名前20%，或當(dāng)年增長(zhǎng)20%以上的為優(yōu)秀；前21%-40%，或當(dāng)年增長(zhǎng)10%以上的為良好；除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。2師資隊(duì)伍（140分）2.1師資質(zhì)量（50分）2.1.1省部級(jí)及以上人才數(shù)(50分)（n1/最高值1）*12+（n2/最高值2）*8+（n3/最高值3）*20+（n4/最高值4）*10。n1代表

35、國(guó)家級(jí)人才，n2代表省部級(jí)人才，n3代表當(dāng)年度新增國(guó)家級(jí)人才數(shù)，n4代表當(dāng)年度新增省部級(jí)人才數(shù)。各類人才目錄清單另附（經(jīng)認(rèn)定后賦分）。2.2師資結(jié)構(gòu)（90分）2.2.1專任教師博士學(xué)位占比（40分）（n/最高值）*40。n代表專任教師博士學(xué)位（或該學(xué)科領(lǐng)域最高學(xué)位）占比。2.2.2生師比（50分）以15:1為滿分，其余高校生師比/滿分生師比*50。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法3科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)水平（140分）3.1科研平臺(tái)（25分）3.1.1省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái)數(shù)（25分）（n1/最高值1）*5+（n2/最高值2）*5+n3。n1代表國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)，n2代表省部級(jí)科研創(chuàng)新

36、平臺(tái)，n3為當(dāng)年度新增省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái)加分項(xiàng)，其中每增加1個(gè)國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)加10分，每增加1個(gè)省部級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)加5分，最高加15分。3.2成果獎(jiǎng)勵(lì)（25分）3.2.1省部級(jí)及以上成果獎(jiǎng)勵(lì)（25分）（n/最高值）*25。n為當(dāng)年度省部級(jí)及以上成果獲獎(jiǎng)數(shù)量，包括教育部高?？蒲袃?yōu)秀成果獎(jiǎng)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)，及其他部委成果獎(jiǎng)等。獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，教育部高校科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社科）一等獎(jiǎng)，藝術(shù)類如全國(guó)美展金獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)得滿分。3.3科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)（30分）3.3.1主持省部級(jí)及以上重點(diǎn)重大科研項(xiàng)目數(shù)量（2

37、0分）（n1/最高值1）*10+（n2/最高值2）*5+（n3/最高值2）*5。n1代表當(dāng)年度主持國(guó)家級(jí)重點(diǎn)重大項(xiàng)目數(shù)，包括國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重點(diǎn)重大項(xiàng)目、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)專項(xiàng)（基金）、基地和人才專項(xiàng)（含973、863、國(guó)家科技支撐計(jì)劃）及經(jīng)認(rèn)定的同等級(jí)別項(xiàng)目。n2代表當(dāng)年度主持國(guó)家級(jí)一般項(xiàng)目數(shù)，包括國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等；n3代表當(dāng)年度主持省部級(jí)重點(diǎn)重大項(xiàng)目數(shù)，包括教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、省哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題、省自然科學(xué)基金重點(diǎn)和杰青項(xiàng)目、省重大科技專項(xiàng)及經(jīng)認(rèn)定的同等級(jí)別項(xiàng)目。3.3.2師均科研經(jīng)費(fèi)（10分）

38、（n/最高值）*10。師均科研經(jīng)費(fèi)計(jì)算公式：（工農(nóng)醫(yī)類科研經(jīng)費(fèi)+理科類科研經(jīng)費(fèi)*2+人文社科藝術(shù)類科研經(jīng)費(fèi)*4）/專任教師總數(shù)。n代表師均科研經(jīng)費(fèi)。3.4社會(huì)服務(wù)（60分）3.4.1主持重大橫向課題數(shù)量（20分）（n/最高值）*20。重大橫向課題：凈到位經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元以上自然科學(xué)類橫向項(xiàng)目、15萬(wàn)元以上的人文社科類橫向項(xiàng)目。n代表主持重大橫向課題數(shù)量。3.4.2產(chǎn)學(xué)研合作（10分）（n1/最高值1）*5+（n2/最高值2）*5，n1代表牽頭組建的省2011協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、校企合作研究平臺(tái)數(shù)；n2代表當(dāng)年度新增數(shù)。3.4.3科技成果轉(zhuǎn)化情況（30分）（n/最高值）*30。n為當(dāng)年度科技成

39、果轉(zhuǎn)讓收入（含四技合同金額和專利許可、專利作價(jià)投資金額）。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法4學(xué)科專業(yè)建設(shè)（180分）4.1學(xué)科排名（30分）4.1.1學(xué)科排名進(jìn)入前30%的學(xué)科數(shù)（30分）（n/最高值）*30。參考國(guó)務(wù)院學(xué)位中心組織的學(xué)科評(píng)估結(jié)果。n代表學(xué)科排名進(jìn)入前30%的學(xué)科數(shù)。4.2學(xué)科影響（20分）4.2.1ESI進(jìn)入前1%的學(xué)科領(lǐng)域數(shù)（20分）（n/最高值）*20。n代表ESI進(jìn)入前1%的學(xué)科領(lǐng)域數(shù)。4.3學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效（100分）4.3.1一流學(xué)科建設(shè)成效（50分）（n1/最高值1）*10+（n2/最高值2）*7+（n3/最高值3）*3+n4，n1代表國(guó)家級(jí)一流學(xué)科數(shù)，n

40、2代表浙江省一流學(xué)科（A類）數(shù)，n3代表浙江省一流學(xué)科（B類）數(shù)，n4根據(jù)各類一流學(xué)科建設(shè)成效考評(píng)結(jié)果折算給分，其中A等30分，B等20分，C等不給分?！笆濉逼陂g，其他部委評(píng)定的一流學(xué)科酌情予以參考。4.3.2優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)成效（30分）統(tǒng)計(jì)累計(jì)到當(dāng)年度省級(jí)及以上優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)數(shù)，折合分排名前20%的或建設(shè)成效A等的為優(yōu)秀，前21%-40%的或建設(shè)成效B等為良好，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%。4.3.3已認(rèn)證專業(yè)數(shù)（20分）統(tǒng)計(jì)累計(jì)到當(dāng)年度學(xué)校已認(rèn)證專業(yè)數(shù)，排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，沒有認(rèn)證的為不合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，

41、合格70%，不合格50%。4.4資源建設(shè)（30分）4.4.1省級(jí)及以上教學(xué)資源（30分）統(tǒng)計(jì)累計(jì)到當(dāng)年度國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心（含虛擬）、校外實(shí)踐基地、課程、規(guī)劃教材及卓越項(xiàng)目和省級(jí)競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)量工程項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、校外實(shí)踐基地、在線課程和教師教學(xué)發(fā)展中心）等。排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法5國(guó)際交流（100分）5.1師資國(guó)際化（40分）5.1.1專任教師國(guó)（境）外訪學(xué)6個(gè)月及以上人員占比（30分）當(dāng)年底達(dá)到20%的高校或當(dāng)學(xué)年增長(zhǎng)30%及以上的為優(yōu)秀；高于、等于同類高校平均水平

42、或當(dāng)學(xué)年增長(zhǎng)20%及以上為良好；達(dá)到同類高校平均水平50%的為合格；低于同類高校平均水平50%的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。5.1.2聘請(qǐng)外國(guó)文教專家（含外籍教師）3個(gè)月以上數(shù)量（10分）（n/最高值）*10。n=n1*2+n2，n1為具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位的專家數(shù)，n2為其他專家數(shù)。5.2人才培養(yǎng)國(guó)際化（40分）5.2.1外國(guó)學(xué)歷留學(xué)生占在校生比例（20分）當(dāng)年學(xué)歷留學(xué)生占在校學(xué)生數(shù)的百分比達(dá)到6%，或?qū)W歷留學(xué)生總量增長(zhǎng)30%及以上的為優(yōu)秀；高于或等于當(dāng)年度同類高校總量平均水平，或?qū)W歷留學(xué)生總量增長(zhǎng)20%及以上的為良好；達(dá)到當(dāng)年度同類高校平均水平50%的

43、為合格；低于當(dāng)年度同類高校平均水平50%的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。5.2.2交換生占在校生比例（20分）到當(dāng)年底學(xué)校選派赴海外學(xué)習(xí)一個(gè)月以上人數(shù)占在校生數(shù)百分比達(dá)到2%，或交換生總量增長(zhǎng)30%以上的為優(yōu)秀；高于或等于同類高校總量平均水平，或交換生總量增長(zhǎng)20%及以上的為良好；達(dá)到同類高校平均水平50%的為合格；低于當(dāng)年度同類高校平均水平50%的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。5.3國(guó)際合作項(xiàng)目（10分）5.3.1主持國(guó)際重大合作項(xiàng)目（10分）主持國(guó)際重大合作項(xiàng)目每項(xiàng)得5分，最高不超過10分。5.4國(guó)際合作平臺(tái)（10分）

44、5.4.1國(guó)際合作平臺(tái)數(shù)（10分）（n/最高值）*10，n代表國(guó)際合作平臺(tái)數(shù)。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法6學(xué)校影響力（100分）6.1社會(huì)捐贈(zèng)（20分）6.1.1社會(huì)捐贈(zèng)金額（20分）統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度社會(huì)捐贈(zèng)金額，排名前20%，或比上年度增長(zhǎng)20%的為優(yōu)秀，排名前21%-40%，或比上年度增長(zhǎng)10%的為良好，達(dá)到同類學(xué)校平均水平的為合格，低于同類平均水平的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。6.2畢業(yè)生對(duì)母校滿意度（40分）6.2.1畢業(yè)生對(duì)母校滿意度（40分）考核畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度。滿意度90分及以上的或畢業(yè)生對(duì)母校滿衣服比上一屆增幅6%以上的為優(yōu)

45、秀，75-89分或增幅3%-6%的為良好，60-74分為合格，60分以下為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。6.3學(xué)術(shù)聲譽(yù)（20分）6.3.1教師業(yè)內(nèi)影響（20分）（n/最高值）*20。n代表專任教師中兼任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)一級(jí)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、國(guó)際重要期刊、核心及以上期刊編委及經(jīng)認(rèn)定的其他省部級(jí)學(xué)術(shù)兼職情況。6.4生源質(zhì)量（20分）6.4.1省內(nèi)生源高考投檔線（20分）計(jì)劃招生錄取分?jǐn)?shù)中位線排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合

46、格70%，不合格零分。杭州、寧波兩市城區(qū)以外高校在中位線分?jǐn)?shù)上按增加10分計(jì)分，其中衢州、麗水地區(qū)增加20分計(jì)分。替代性指標(biāo)：學(xué)校可結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)，自選5個(gè)以內(nèi)（含5個(gè)）替代性指標(biāo)。替代性指標(biāo)僅限于二級(jí)指標(biāo)下的觀察點(diǎn)，且此項(xiàng)與同類院校同一指標(biāo)有可比性，與被替代指標(biāo)具有高關(guān)聯(lián)性。替代性指標(biāo)須經(jīng)省教育廳認(rèn)定后按被替代觀測(cè)點(diǎn)分值給分。浙江省普通本科高校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（試行）教學(xué)為主型一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法1人才培養(yǎng)（390分）1.1本科生教育（230分）1.1.1畢業(yè)生1年后追蹤就業(yè)率（50分）學(xué)生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查就業(yè)率在95%及以上的為優(yōu)秀，90%-94%的為良好，80%-89

47、%的為合格，低于80%的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.1.2畢業(yè)本科生創(chuàng)業(yè)率（20分）學(xué)生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查排名前20%的或畢業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率比上一屆增幅50%以上的為優(yōu)秀，前21%-40%的或增幅30%-50%的為良好，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格60%。1.1.3畢業(yè)本科生平均薪酬水平（40分）學(xué)生畢業(yè)三年后人均起薪水平（不含支教、支農(nóng)、支醫(yī)，大學(xué)生村官，參軍及兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者等）超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平20%的或畢業(yè)三年后人均起薪水平比上一屆增幅15%以上的為優(yōu)秀，超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平的或增幅12%-15%的為良好，

48、低于同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平70%的為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。1.1.4用人單位滿意度（50分）考核用人單位對(duì)各高校畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力、合作與協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力等方面的滿意度。滿意度85分及以上的或用人單位滿意度比上一屆增幅10%以上的為優(yōu)秀，7584分或增幅5%-10%的為良好，6074分為合格，60分以下為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%、良好85%、合格70%、不合格零分。1.1.5專業(yè)就業(yè)相關(guān)度（50分）學(xué)生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，40分以下為不合格，其余為合格。計(jì)分

49、：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法1人才培養(yǎng)（390分）1.1本科生教育（230分）1.1.6畢業(yè)生讀研率（20分）當(dāng)年度畢業(yè)生讀研率排名前20%的或讀研率比上一屆增幅25%以上的為優(yōu)秀，前21%-40%的或增幅15%-25%的為良好，低于同類院校平均水平70%的為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。1.2學(xué)生素養(yǎng)（70分）1.2.1本科生科研活動(dòng)（70分） 其中發(fā)表論文15分 申請(qǐng)發(fā)明專利15分 學(xué)科競(jìng)賽40分統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度在校本科生以第一作者公開發(fā)表論文；統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度在校本科生為第一完成人獲得

50、的申請(qǐng)發(fā)明專利；統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度生均省級(jí)及省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率?？傉酆戏峙琶?0%的或當(dāng)年度增長(zhǎng)20%以上的為優(yōu)秀，排名前21%-40%的或當(dāng)年度增長(zhǎng)10%以上的為良好，低于同類平均水平50%的為不合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3物質(zhì)資源（90分）1.3.1教學(xué)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校定額撥款和學(xué)費(fèi)收入總額的比重（45分）當(dāng)年度學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)/（定額撥款+學(xué)費(fèi)收入）。排名前20%，或當(dāng)年增長(zhǎng)20%以上的為優(yōu)秀；前21%-40%，或當(dāng)年增長(zhǎng)10%以上的為良好；除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3.2生

51、均圖書經(jīng)費(fèi)投入（含電子圖書資源）（20分）統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度生均圖書經(jīng)費(fèi)投入情況，排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，沒有投入的為不合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3.3生均實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（25分）當(dāng)年度生均實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)排名前20%，或當(dāng)年增長(zhǎng)20%以上的為優(yōu)秀；前21%-40%，或當(dāng)年增長(zhǎng)10%以上的為良好；除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法2師資隊(duì)伍（140分）2.1師資質(zhì)量（70分）2.1.1省部級(jí)及以上人才數(shù)（30分）（n1/最高值1）*

52、5+（n2/最高值2）*5+（n3/最高值3）*10+（n4/最高值4）*10。n1代表國(guó)家級(jí)人才，n2代表省部級(jí)人才，n3代表當(dāng)年度新增國(guó)家級(jí)人才數(shù)，n4代表當(dāng)年度新增省部級(jí)人才數(shù)。各類人才目錄清單另附（經(jīng)認(rèn)定后賦分）。2.1.2雙師雙能型教師占比（40分）（n/最高值）*40。“雙師雙能”教師按“全國(guó)高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)填報(bào)內(nèi)涵說明”界定。n代表雙師雙能型教師占比。2.2師資結(jié)構(gòu)（70分）2.2.1專任教師博士學(xué)位占比（20分）（n/最高值）*20。n代表專任教師博士學(xué)位（或該學(xué)科領(lǐng)域最高學(xué)位）占比。2.2.2生師比（50分）以15:1為滿分，其余高校生師比/滿分生師比*50。3科學(xué)研究

53、與社服務(wù)水平（110分）3.1科研平臺(tái)（20分）3.1.1省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái)數(shù)（20分）（n1/最高值1）*5+（n2/最高值2）*5+n3。n1代表國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)，n2代表省部級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)，n3為當(dāng)年度新增省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái)加分項(xiàng)，其中每增加1個(gè)國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)加10分，每增加1個(gè)省部級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)加5分，最高加10分。3.2成果獎(jiǎng)勵(lì)（25分）3.2.1省部級(jí)及以上成果獎(jiǎng)勵(lì)（25分）（n/最高值）*25。n為當(dāng)年度省部級(jí)及以上成果獲獎(jiǎng)數(shù)量，包括教育部高校科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)，及其他部委成果獎(jiǎng)等。獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，教育部高?？蒲袃?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社科）一等獎(jiǎng)，藝術(shù)類如全國(guó)美展金獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)得滿分。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法3科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)水平（110分）3.3科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)（20分）3.3.1主持省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目數(shù)量（10分）（n/最高值）*10。n代表當(dāng)年度主持省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目數(shù)。當(dāng)年度獲得國(guó)家級(jí)重大重點(diǎn)項(xiàng)目每項(xiàng)加2分，總分不超過10分。3.3.2師均科研經(jīng)費(fèi)（10分）（n/最高值）*10。師均科研經(jīng)費(fèi)計(jì)算公式：（工農(nóng)醫(yī)類科研經(jīng)費(fèi)+理科類科研經(jīng)費(fèi)*2+人文社科藝術(shù)類科研經(jīng)費(fèi)*4）/專任教師總數(shù)。n代表師均