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文檔簡介
1、2021年廣東暨南大學(xué)漢語基礎(chǔ)考研真題學(xué)科、專業(yè)名稱:全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生研究方向:漢語國際教育考試科目名稱:漢語基礎(chǔ)(354)考生注意:所有答案必須寫在答題紙(卷)上,寫在本試題上一律不給分。一. 漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識(70分)(一)填空題(共5大題,共15分。語音題2分、語法題4分、漢字題3分、古漢語題3 分、修辭題3分)1、語音題(每空1分,共2分)。按要求回答:(1)“來”的聲母是()(2) “來”的韻母是()。2、語法題(每空1分,共4分)。按要求回答:“小王己經(jīng)拒絕了朋友的無理要求。”選出這句話中的相應(yīng)的句法結(jié)構(gòu):(1)主謂()(2)動賓()(3)狀中()(4)定中(
2、)3、漢字題。(每空1分,共3分)。按要求回答:(1)“氧”字的部首是()o (2)與“氧”部首相同的字常與()有關(guān)。(3)與“氧”相同的字還有()。4、古漢語題(每空1分,共3分)。按要求回答:鑄五熟釜成與錘繇書:“庶可贊揚洪美;垂之不朽?!敝小笆钡囊馑际牵ǎ?“垂”的意思是();“朽”的意思是()。5、修辭填空題(每空1分,共3分)。按要求回答:“對偶(明月松間照,清泉石上流)”最基本的三個條件:(1) () (2) () (3)()(二)判斷題(對的打v ,錯的打x。共4題,共5分。語法題1分、詞匯題1分、修辭 題1分、語言學(xué)概論題2分)1、語法判斷(共1分)。按要求回答:“這家店的菜
3、超好吃”中“超”是結(jié)果副詞。()2、詞匯判斷(共1分)。按要求回答:“走馬觀花”中“走”的意思是“跑”。()3、修辭判斷(共1分)。按要求回答:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!敝杏袛M人手法。()4、語言學(xué)概論判斷(每小題1分,共2分)。(1)語法就是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則。()(2)世界上一切語言都有文字。()(三)選擇題(共5題,共10分。語音題2分、詞匯題2分、語法題2分、漢字題2分、 古漢語題2分)1、語音題(每小題1分,共2分)。(1)現(xiàn)代漢語“安”音節(jié)中a的發(fā)音用國際音標(biāo)可記為( )o(2)現(xiàn)代漢語“羊”音節(jié)中a的發(fā)音用國際音標(biāo)可記為( )o2、詞匯題(每小題1分,共2分)。她
4、很猶豫是不是要跟先生一起去跑馬拉松。(1)上面這句話中,“猶豫”的語義是()o(2)上面這句話中,“馬拉松”的語義是()o3、語法題(每小題1分,共2分)。她很猶豫是不是要跟閨蜜一起去跑馬拉松。(1)上面這句話中,“猶豫”由()個語素構(gòu)成。(2)上面這句話中,“馬拉松”由()個語素構(gòu)成。4、漢字題(每小題1分,共2分)“夜吟應(yīng)覺月光寒"中有:(1)會意字()o (2)象形字( )o5、古漢語題(每小題1分,共2分)論語:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”(1)其中的假借用法是()o (2)其中疑問詞是()。(四)簡答題(共8題,共40分。語音題5分、詞匯5題分、語法題
5、10分、修辭題5分、 語言學(xué)概論題15分)1、語音題(共1題,共5分)。寫出這段話的漢語拼音。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!?、詞匯題(共1題,共5分)。分析“悄悄”與“偷偷"的詞義異同。3、語法題(判斷5分,歸類5分。共10分)。從句類與句型角度分析下列句子(每小題2分,句類1分、句型1分)。(1)今天星期一嗎?()(2)這花非常非常地紅。()(3)這本書我們已經(jīng)讀過了。()(4)你去搬行李吧?。ǎ?)你讓他進(jìn)來吧° ()4、修辭題(共5分)請按對偶的相關(guān)要求寫出下聯(lián)。上聯(lián):決心識完天下字,下聯(lián):簡述“分析語、屈折語、黏著語”的特點。二、漢語應(yīng)用能力(共四大題,共
6、40分。語音能力題10分,漢字能力題5分,語法詞匯 題15分,文言文題10分)(一)語音能力題(每字1分,共10分)請為下面的詩句,依據(jù)普通話讀音標(biāo)注國際音標(biāo)。床前明月光,疑是地上霜。(二)漢字能力題(5分)將下列繁體字轉(zhuǎn)寫為簡體字??浚ǎ﹎( )a()()(三)語法詞匯題(共2題。共15分)1、語法題(10分)層次分析法的特點是什么?它跟句子成分分析法相比有什么優(yōu)點?2、詞匯題:詞語辨析(5分)辨析“過分”“過于”。(四)請將下面兩段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。(共2題,每題5分,共10分)1. 子曰:“鄉(xiāng)隹也可使南面?!敝俟瓎栕由2?。子曰:“可也,簡?!敝俟唬骸熬泳炊?簡,以臨其民,不亦可
7、乎?居簡而行簡,無乃大簡乎? ”子曰:“雍之言然?!?. 季康子問:“仲由可使從政也與?”子曰:“由也果,于從政乎何有? ”曰:“賜也可使 從政也與?” h: “賜也達(dá),于從政乎何有?”曰:“求也可使從政也與? ”曰:“求也藝, 于從政乎何有? ”三、漢語語言分析(共四大題,共40分。語音題10分,詞語辨析題10分,語法分析題10 分,病句修改題10分)(一)語音題(10分)請改正下列音節(jié)的拼寫錯誤,并按照普通話聲韻拼合的規(guī)律加以解釋。(1)揪 giu (2)迫 pud(二)詞語辨析題(10分)辨析“一點兒”和“有點兒”。(三)語法分析題(10分)請分析下列致使句的差別。(1)那個瓶子摸了我一手油。(2)墻上的電視機碰了我一臉的烏青。(3)被子捂了寶寶一身汗。(四)
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