2018最新人版八年級(上冊)生物中考考點精華識記(思維導(dǎo)圖版)

1、第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群 知識導(dǎo)圖單細胞動物草履蟲、眼蟲、變形蟲等腔腸動物線性動物環(huán)節(jié)動物扁形動物軟體動物動物類群節(jié)肢動物魚類脊椎動物兩棲類爬行類鳥類哺乳類單到渦蟲、絳蟲、血吸蟲等復(fù)蛔蟲、蟒蟲、鉤蟲、線蟲等雜蚯蚓、水蛭、沙蠶等低縊蛭、河蚌、扇貝、文蛤等寺蝗蟲、蜜蜂、蝴蝶、蚊等（昆蟲）到蜘蛛、蝦、蟹、娛蚣（非昆蟲）乒a等淡水魚（四大家魚）、海水魚等青蛙、蟾蛛、大蛇、蛛螂等水蜥蜴、蛇、龜、鱉、鱷魚等生到家鴿、鴕鳥、企鵝等陸,生狗、鼠、蝙蝠、鯨、海豚等由I簡 水囑、珊瑚蟲、水母、海裝等核心速記動物類群主要特征原生動物又稱單細胞動物，身體只介-個細胞組成。腔腸動物身體呈輻射對稱，

2、體表有刺細胞，有口無肛門。扁形動物身體王兩側(cè)對稱，（也稱左右對稱）,目腹扁平，后口 無肛門。線形動物身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛 或疣足輔助運動。軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。魚類生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鯉呼吸；通過尾 部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。兩棲失幼體生活在水中，用鯉呼吸。成體大多生活在陸地上， 也口在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。爬行類體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表白后堅韌的卵殼。鳥類體表覆羽；

3、前肢變成翼；有喙無M;有氣囊輔助肺呼 吸。哺乳類體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的 分化?！揪A識記】1 .腔腸動物的主要特征：身體呈 輻射對稱，體表有刺細胞，有口無 肛門，代表動物有水囑、?？?、海蟹、水母、珊瑚蟲等。2 .扁形動物的主要特征：身體呈 兩側(cè) 對稱，（也稱 左右 對稱）， 背腹扁平，有口無肛門。代表動物有渦蟲、華枝睪吸蟲，絳蟲、 血吸蟲等。營寄生生活的扁形動物消化器官簡單，生殖器官特別 發(fā)達。3 .線形動物的主要特征：身體 細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有 口有肛門。代表動物有蛔蟲、蟒蟲、鉤蟲、絲蟲、秀麗隱桿線蟲 等。4 .蛔蟲寄生在人的 小腸內(nèi)，體表有角質(zhì)層起保護作

4、用，消化管結(jié)構(gòu) 簡單，生殖器官發(fā)達，生殖能力強，沒有專門的運動器官。5 .環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組 成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有蚯蚓、沙蠶、蛭等。6 .可以根據(jù)蚯蚓的環(huán)帶來判斷蚯蚓的前端和后端，靠近環(huán)帶的為前端。7 .蚯蚓體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤。蚯蚓就是通過 濕潤的體 表完成呼吸 的。因此，在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕 棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤。下雨天蚯蚓跑出地面 主要是為了呼吸。8 .醫(yī)學上可以利用蛭的唾液提取蛭素，生產(chǎn)抗血栓藥物。9 .軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。代表動物有河蚌

5、、扇貝、縊蛭、蝸牛、烏賊、 鮑魚等。10 .貝殼、珍珠質(zhì)是由外套膜 分泌的物質(zhì)形成的，主要成分是 碳酸鈣。 雙殼類軟體動物的呼吸器官是 鯉。11 .目前已命名的軟體動物有 10萬種以上，是動物界的第二大類群。12 .節(jié)肢動物 是最大的動物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占已知動物種類數(shù)的 80%以上。13 .昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物，也是無脊椎動物中惟一會飛的動物，因而是分布最廣泛的動物。昆蟲的外骨骼有保護和 支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。昆蟲的外骨骼會 限制昆蟲的發(fā)育和長大，因此會發(fā)生蛻皮現(xiàn)象。14 .蝗蟲的身體分為 頭部、胸部和腹部 三部分。感覺器官是一對觸角

6、、 三個單眼和一對復(fù)眼；攝食器官是口器；呼吸器官是氣門；運動 器官三對足和兩對翅位于胸部。15 .昆蟲的基本特征包括：有 一對觸角、三對足，一般有 兩對翅。16 .節(jié)肢動物的主要特征： 體表有堅韌的 外骨骼；身體和附肢都 分 節(jié)。代表動物有蝗蟲、七星瓢蟲、蟬、蜘蛛、蝎子、娛蚣、蝦、 蟹、蚊子、蜜蜂等。17 .無脊椎動物 是指體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物；脊椎動物是指體內(nèi)具有由脊椎骨組成的脊柱的動物。18 .四大家魚是： 青魚、草魚、鯉魚、鰥魚 。19 .魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點：一是能靠 游泳來獲取食物和防御敵害；二是能在水中 呼吸。20 .魚的身體分為頭部、軀干部和尾部三部分。魚的

7、體型呈流線型，能減少游泳時水的 阻力。體表常有鱗片覆蓋，鱗片表面有黏液， 起保護作用。21 .魚的呼吸器官是 鯉，顏色為鮮紅色，鯉絲中密布 毛細血管，鯉絲 又多又細能擴大與水的接觸面積，有利于魚在水中進行氣體交換。水從口進去，由鰥蓋后緣出來，出來的水 含氧量減少，含二 氧化碳量增多。22 .魚類的主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用 鯉呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及 鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。23 .兩棲動物的主要特征：幼體生活在 水中，用鯉呼吸。成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用 肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。代 表動物有青蛙、蟾蛛、大鯨(娃娃魚)、蛛螂等。24 .爬行動物的主要特征： 體表

8、覆蓋角質(zhì)的 鱗片或甲；用肺呼吸；在 陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的 卵殼。代表動物有蜥蜴、 壁虎、龜、 蛇、揚子鱷等。 爬行動物 是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物。25 .鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：(1)鳥類的身體呈 流線型，可減少飛行時的 阻力。(2)體表被覆羽毛，前肢變成翼，正羽排列呈扇形，有利平穩(wěn)飛 翔和滑行。(3)骨骼輕、薄、堅固，長骨中空，有利于減輕體重。胸骨上高 聳的突起叫龍骨突。(4)胸肌發(fā)達，附著在 胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作。(5)視覺發(fā)達，有的能在疾飛中捕食。(6)用堅硬的角質(zhì) 喙啄取食物，沒有 牙齒，可減輕體重。(7)食量大，消化能力 強。直腸短，食物殘渣很快隨糞便排出， 可減

9、輕體重。(8)鳥的呼吸作用旺盛，具有與 肺相通的氣囊，可輔助肺進行雙 重呼吸，滿足飛行時對氧的需要。(9)心跳頻率 快，體溫高而恒定。26 .鳥類的主要特征：體表覆 羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔 助肺呼吸。27 .恒溫動物：體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物。包括鳥類和哺乳類動物。變溫動物：體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物。如魚類、兩棲動物、爬行動物。28 .哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。門齒的作用是切斷 食物，臼齒的作用是 磨碎食物，犬齒的作用是 撕裂食物。牙齒的 分化既提高了動物 攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力。胎生、哺乳提高了后代的 成活率。29 .哺乳動物具有

10、高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官。大部分生活在陸地，少數(shù)生活在水中(如鯨、海豚) ，用肺呼吸。30 .哺乳動物的主要特征：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。eord完美格式第二章動物的運動和行為知識導(dǎo)圖動物的運動和行為運動方式的多樣性 贖乳動箱網(wǎng)運動系統(tǒng)的組成動物的運就_ ,耳、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)腿合丫運動的產(chǎn)生:神隆黎統(tǒng)、,消化系統(tǒng).呼唳系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)等的配合動物的行為特征群體軻的信息交流方式意義社韶亍為核心速記概念解釋先天性行為動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì) 所決定的行為。學習行為在遺傳因素 的基礎(chǔ)上，通過 環(huán)境因素 的作用，由 生 活經(jīng)驗和學習 而狄得的行為。社會行為群體

11、內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成 等級?！揪A識記】1 .動物所進行的有利于 存活和繁殖后代的活動，都是 動物的行為。 動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成。五部分組2 .關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔成。關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋一層表面光滑的 關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)囊的 內(nèi)表面能分泌 滑液，可減少運動時兩骨間的摩擦， 從而使關(guān)節(jié)的 運動更加靈活。3 .肌肉中間較粗的部分叫 肌腹，兩端較細呈乳白色的部分叫 肌腱。 肌腱可繞過關(guān)節(jié)連接在 不同的骨上。4 .骨的運動要靠 骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮 的特性。當 骨骼

12、肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞 關(guān)節(jié)活動，于 是軀體就會產(chǎn)生運動。5 .與骨連接的肌肉至少是由 兩組肌肉相互配合活動的。例如 ：屈肘 時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱 二頭肌舒張。6 .運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要 消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等 系統(tǒng)的配合。7 .哺乳動物強大的運動能力，有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。8 .從行為獲得的途徑 來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類 是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的 遺傳物質(zhì) 所決定的行為，稱為 先天性行為，如蜜蜂采蜜

13、、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、蜻蜓點水、飛 蛾撲火等。另一類是在 遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素 的作用， 由生活經(jīng)驗和學習 而獲得的行為，稱為學習行為，如：大山雀偷 喝牛奶、黑猩猩摘取香蕉、蚯蚓走迷宮、牛耕田、馬拉車等。9 .先天性行為是學習行為的基礎(chǔ)。動物越 高等，學習能力越強，學 習行為就越復(fù)雜，學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。10 .研究動物行為的方法，主要有 觀察法和實驗法，以及這 兩種方 法的結(jié)合。11 .社會行為的重要特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的 分工，有的群體中還形成 等級。具有社會行為的動 物有螞蟻、蜜蜂、白蟻、猴、狒狒、象、鹿等。12 .動物的動作、聲

14、音和氣味 都可以起傳遞信息的作用。13 .蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的性外激素。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，誘殺農(nóng)業(yè)害蟲或者干擾雌雄蟲之間的信息交流，以達到控制害蟲數(shù)量的目的。第三章動物在生物圈中的作用知識導(dǎo)圖維持生態(tài)平衡生態(tài)平衡的概念動物在生物圈中的作用促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物的傳粉、戔拉租子【精華識記】1 .在自然生態(tài)系統(tǒng)中， 各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著 相互 依賴、相互制約的關(guān)系。2 .在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的 數(shù)量和所占的比例總是 維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 生態(tài)平衡。3 .動物作為消費者，直接或間接以 植物為

15、食，動物排出的糞便或遺 體經(jīng)過分解者的分解，釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)， 這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，可見動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循 環(huán)。4 .動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠 幫助植物傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍第四章細菌和真菌知識導(dǎo)圖分布隨觀賓細苣和奧菌的菌落大小顏色培養(yǎng)知苗.真函的一般方法1" |r探究細曲 和真菌的分布探究：檢測不同環(huán)境 中的細笛和其芾特瓊:分布廣泛發(fā)現(xiàn)者：列交虎克發(fā)現(xiàn)彤杏靖梅現(xiàn)理論日瓶靖普、喟麴S做胤酵母菌寨巴氏消毒法單細胞球狀、桿狀和螺旋狀無成邢的班施核原核生物鄴窗和真菌T分裂生造音種售樣的真菌=.型砸:酵母幽腕家細胞:

16、香雷、磨菇等3 家監(jiān)；觀察酵母星和百甚篇掏 二 ;:- j與班第比較：有熏正的細胞梭電核生物生泊太多相施干生明，曲母國還可宏行出芽生明作為分解者與物質(zhì)循環(huán)在自然界中的作用引起用植棚口人恚病與動植物共生與食品制作人類對班茜和宜房的利用疾病防治清潔能源和環(huán)境保護核心速記名稱個體特點結(jié)構(gòu)生殖舉例細菌單細胞細胞壁、細胞膜、 細胞質(zhì)、沒有成形 的細胞核（特別結(jié) 構(gòu)：鞭毛、莢膜）分裂生殖乳酸菌： 泡菜、酸奶； 醋酸菌：醋； 甲烷菌：甲烷；真菌用單細胞 有多細胞細胞壁、細胞膜、 細胞質(zhì)、細胞核抱子生殖（酵母菌：出芽 生殖）酵母菌：釀酒、面包；青霉：青霉素； 食用真菌.：蘑菇等 藥用真菌：靈芝等【精華識記】1

17、、一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫 菌落。 細菌菌落特點：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色 ； 真菌菌落特點：較大，呈絨毛狀、絮狀、蛛網(wǎng)狀，有紅、綠、黃、 褐、黑等顏色。2 .培養(yǎng)細菌或真菌的四個步驟：配制培養(yǎng)基 高溫滅菌冷卻 接種培養(yǎng)。3 .細菌和真菌的生存需要一定的條件：水分適宜的溫度 有機物（營養(yǎng)物質(zhì)）等。另外，有些細菌或真菌需氧，而有些則 厭氧（即有氧時生命活動受抑制）。4 .荷蘭人列文虎克首先發(fā)現(xiàn)細菌；法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶 實驗證明：細菌不是自然發(fā)生的， 而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn) 生的；他還發(fā)現(xiàn)了 乳酸菌（細菌）和酵母菌（單細胞真菌），提出了巴氏消毒法和防止手

18、術(shù)感染的方法，被稱為“微生物學之父”。5 .細菌個體微小，單細胞，要用高倍顯微鏡或電鏡 才能觀察到它的 形態(tài)，根據(jù)形態(tài)不同可分為 球菌、桿菌和螺旋菌 三種。6 .細菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DN禰中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，屬于原核生物。有些細菌細胞壁外有 莢膜(保護作用)， 有些細菌有鞭毛(用于在水中游動)，有些細菌能形成抵抗不良 環(huán)境的休眠體，叫芽抱。7 .細菌的生殖方式是 分裂生殖。芽抱是休眠體而不是生殖細胞。8 .細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把 有機物分解為簡單的無機物， 是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者。其營養(yǎng)方 式為異養(yǎng)，包括腐生和寄生 兩種。9 .真菌有單細胞

19、的酵母菌，也有多細胞的霉菌和蘑菇，真菌細胞都 有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、 細胞核；真菌、植物和動物都屬于 真核生物。真菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活； 用抱子繁殖后代。10 .青霉是霉菌的一種，抱子著生在直立菌絲的頂端，顏色是 青綠 色，呈掃帚狀。11 .細菌和真菌在自然界中的作用：營腐生生活的細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。能把動 植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利 用，制造有機物。故對于自然界中二氧化碳 等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。營寄生生活的細菌和真菌能引起動植物和人患病。與動植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現(xiàn)象。如真

20、菌與藻類共生形成地衣；豆科植物和根瘤菌共生形成根瘤。12 .人類對細菌和真菌的利用體現(xiàn)在四個方面：(1)食品制作：制作饅頭或面包時要用到 酵母菌，制酸奶或泡 菜時用乳酸菌，制醋用醋酸菌，制醬要用霉菌， 釀酒用酒曲。(2)食品保存：食物的腐敗主要是由 細菌和真菌引起的，它們 可以從食品獲得 有機物，并在食品中生長和繁殖 所導(dǎo)致；防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細菌和真菌 殺死或抑制它們的生長和繁 殖。(3)疾病防治：抗生素是由有些真菌產(chǎn)生的可殺死某些致病 細 菌的物質(zhì)。青霉菌能產(chǎn)生 青霉素；利用轉(zhuǎn)基因的 大腸桿菌可以生產(chǎn) 胰島素。(4)清潔能源和環(huán)境保護： 在沒有氧氣 的環(huán)境中，甲烷菌通

21、過 利用有機物分解產(chǎn)生的氫，和二氧化碳結(jié)合生成 甲烷；甲烷是一種清潔能源，可作為燃料用于做 飯、照明、取暖。有氧時另外一些細菌可將污水、 廢水中的有機物分解成 二氧化碳和水，使生活污 水和工業(yè)廢水得到凈化。核心速記病毒種類結(jié)構(gòu)生活特點繁殖動物病毒不能獨立生靠自己遺傳物質(zhì)中植物病毒蛋白質(zhì)（外殼）活，必須寄生的遺傳信息，利用細細菌病毒遺傳物質(zhì)（內(nèi)部）在其他生物胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出（噬菌體）的活細胞內(nèi)新病是知識導(dǎo)圖第五章病毒大小 微小.用電孑品微旗屈索宜界方式皆生/動物病年I種類 細*"卜拈糊的 電H國病通（攵叫唾附體）位工1W外溝：一白質(zhì)給相 內(nèi)部：遺傳帆欣整酒 日我算制與_A美的關(guān)黍*g

22、> ：使人患病有利：接種疫苗等【精華識記】1 .病毒的個體非常微小，只能用納米表示它們的大小。觀察儀器是 電子顯微鏡。2 .病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，由蛋白質(zhì)外殼 和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。3 .病毒不能獨立生活， 必須寄生在生物的活細胞里。病毒按其寄生 的生物細胞分為：動物病毒、植物病毒和細菌病毒（又叫噬菌體）。 病毒一旦離開活的細胞，通常會變成結(jié)晶體。4 .病毒的繁殖方式是： 依靠自己的 遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用所寄生的活細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，形式是自我復(fù)制。5 .有的病毒對人類有益， 有的病毒對人體有害?？茖W家將病毒進行 人工處理減毒制成疫苗，能有效治療一些傳染?。?/p>

23、科學讓病毒攜達到轉(zhuǎn)基因或基因帶動植物或微生物的某些基因進入正常細胞, 治療的目的。第六單元生物的多樣性及其保護知識導(dǎo)圖被子植和二花、里實、種子等im生物的分類形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能苑注、真圖等其他生物等報 界、門、綱、目、科、屬、林雙名法生物事祥性及其保護常右法生物多樣性面桁的威助應(yīng)其原因特點種類植物無種子藻類植物一苔鮮植物一蕨類植物有種子裸子植物被子植物雙子葉植物單子葉植物動物無脊椎單細胞動物一腔腸動物一扁形動物 一線形動物一環(huán)節(jié)動物一軟體動物 一節(jié)肢動物一棘皮動物保護生物多樣住厚護生期察樣件的主姿指施根本措施核心速記-最有效的措施有脊椎魚類一兩棲類一爬行類一哺乳類 '鳥類【精華識記】1 .生物分類 是研究生物的一種基本方法，以弄清不同類群之間的 親緣關(guān)系和進化關(guān)系。2 .生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把 它們分成不同等級的分類單位。生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。“種” 是最基本的分類單位 同種生物 的親緣關(guān)系是最