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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識諸暨市直埠五小章麒鶴【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊P119、120?!窘滩姆治觥勘菊n是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了10000 以內(nèi)的數(shù),了解了數(shù)的組成,學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)、10000 以內(nèi)數(shù)的讀寫、 會比較它們的大小以及求近似數(shù)的基礎(chǔ)上對本單元知識的一次回顧與整理。 讓學(xué)生切實學(xué)好這節(jié)課, 將為學(xué)生以后學(xué)習(xí)比萬更大的數(shù)作知識準(zhǔn)備和學(xué)法的遷移。【教學(xué)目標(biāo)】1、通過復(fù)習(xí),進一步掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法、數(shù)數(shù)、組成、比大小及求近似數(shù)這六個主要知識點。2、通過整理,使學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識條理化和系統(tǒng)化,體會它們之間的聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。3、結(jié)合現(xiàn)實素材讓學(xué)生感受萬以內(nèi)的數(shù),逐步發(fā)展
2、學(xué)生數(shù)感。4、讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程,初步培養(yǎng)學(xué)生概括歸納能力。【教學(xué)重點】 數(shù)的讀寫和數(shù)的組成,明確準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的不同?!窘虒W(xué)難點】 萬以內(nèi)數(shù)的中間或末尾有0 的數(shù)的讀寫,以及數(shù)感的訓(xùn)練?!窘叹邷?zhǔn)備】 課件、數(shù)位表、知識點卡片?!窘虒W(xué)過程】課前談話 , 熟悉學(xué)生同學(xué)們好,今天很高興能來到我們浣紗小學(xué)二( )班上課。平時都是哪位老師給咱們上數(shù)學(xué)課?今天這節(jié)課呢?你們怎么稱呼我呢?從哪里得到的信息?不錯,你們都有一雙智慧的眼睛,善于觀察事物。我們班一共有多少名同學(xué)?51 是幾位數(shù)? 5 在哪一位?表示 5 個什么?猜年齡游戲:老師也介紹一下自己,今年我的年齡大約是歲嗎?(寫在黃色卡片上)公布答
3、案:我的年齡比30 歲,你們能猜一猜我今年幾30多1。學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1、準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)20XX 年奧運會在哪里舉辦的?還記得北京奧運會的開幕式嗎?下面我們就通過一段錄像來重新感受北京奧運會開幕式氣勢恢弘的場面。播放錄像一:立體活字表演(45 秒)你知道一共有多少名演員參加了這個節(jié)目的演出?出示:女主持人:參加表演的有896 個。(女生讀)男主持人:參加表演的大約有900 個。(男生讀)問:兩位解說員說得一樣嗎?哪里不一樣?問:在這里, 900 是誰的近似數(shù)?2、數(shù)數(shù)、一般的寫數(shù)和讀數(shù)你知道 896 的鄰居是誰嗎?你是怎么找到的?你能數(shù)出 897 后面連續(xù)的 4 個數(shù)嗎?
4、小結(jié):數(shù)數(shù)時,我們要注意:個位滿十要向十位進一,十位滿十要向百位進一,百位滿十就要向千位進一,依次類推。66 天后,倫敦奧運會將拉開帷幕,到時同學(xué)們可以通過電視轉(zhuǎn)播,關(guān)注中國體育健兒,為他們加油吶喊。為了收看 20XX 年的倫敦奧運會,老師準(zhǔn)備去買一臺大屏幕的電視機。 我在商場看中了幾款, 這是第一款電視機, 你們能看著計數(shù)器寫出它的價格嗎?你從哪一位開始寫起的 ?讀一讀。你又是從哪一位開始讀起的 ?896 和 5988 都是萬以內(nèi)的數(shù),今天我們一起復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。(板書課題)二、整理復(fù)習(xí),形成網(wǎng)絡(luò)。1、數(shù)的組成各數(shù)位上數(shù)字的意義你能用數(shù)的組成來介紹一下5988 嗎?這兩個“ 8”表示的意
5、思一樣嗎?小結(jié):數(shù)字雖然相同,但因為數(shù)位不同,計數(shù)單位就不一樣,所以表示的意義也不同。2、數(shù)位,相鄰計數(shù)單位之間的關(guān)系我們已經(jīng)認(rèn)識了哪些數(shù)位?你能按順序來介紹一下嗎?數(shù)位順序表萬千百十個位位位位位學(xué)習(xí)必備歡迎下載相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系呢?10 個一是十, 10 個十是一百, 10 個一百是一千, 10 個一千是一萬。3、中間或末尾有0 的數(shù)的寫法。除了第一款電視機,老師還了解了其它六款電視機的價格,你能根據(jù)提供的信息寫出這些價格嗎?八百七十五: 875由 6 個千、 2 個十、 5 個一組成: 6025最小的五位數(shù): 10000千位是 7、個位是 9、其余各位是 0:7009語音播報:
6、 3500語音播報: 6020校對,問:寫數(shù)的時候,這些“0”不寫行不行?寫數(shù)要從高位開始一位一位往下寫,哪一位上沒有數(shù)就寫4、中間或末尾有0 的數(shù)的讀法。0 占位。老師一共看中了多少款電視機?出示: 5988 、875 、 6025 、10000 、 6020 、3500 、7009把剛才的幾個數(shù)讀一下,在讀的時候要注意什么?你會讀萬以內(nèi)的數(shù)嗎?(從高位讀起,千位上是幾,就讀幾千)有 0 的數(shù)怎么讀?(中間有一個 0 或兩個 0,只讀一個 0,末尾的 0 不讀。)5、比較大小你能把上面的數(shù)按從大到小的順序排列起來嗎?1000070096025 6020 5988 3500 875校對,問:你
7、是用什么方法來排隊的?先比位數(shù),位數(shù)多它就大;位數(shù)相同從高位開始比,高位大的數(shù)就大,高位相同就比下一位。6、數(shù)的組成,聯(lián)系生活實際付錢最后,在朋友的建議下,我購買了其中的一款電視機,它的價格比 6020 多一些,比 7009 少得多,你知道它的價格了嗎?( 6025 元)老師手上有一百元、十元和一元,我可以怎么付錢?同桌交流。三、總結(jié)回顧,形成網(wǎng)絡(luò)1、今天我們復(fù)習(xí)了 “萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識” ,請你說一說,我們復(fù)習(xí)了哪些知識?學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、學(xué)生匯報,教師板書并隨機補充。3、這些就是我們今天復(fù)習(xí)的所有知識,老師把它們整理成了一棵知識樹,數(shù)位順序表相當(dāng)于大樹的根和樹干,上面所有的知識都跟它有關(guān)。四、綜合運用,鞏固提高老師準(zhǔn)備了一些題目, 想檢驗一下同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果?同學(xué)們愿意接受我的檢驗嗎?(一)基礎(chǔ)練習(xí)1、數(shù)位表中,從右邊起第四位是()位,它的左邊是()位,右邊是()位。2、浣紗小學(xué)全校共有2620 名學(xué)生,約是()名。3、7086 讀作(),它的最高位是 ()位,它由()個千、()個十和()個一組成。學(xué)生獨立填寫,然后口答。第 2 題兩種情況: 2600 或 3000,都可以,但因為 3000 誤差較大,所以選擇了 2600。(二)提高練習(xí)里可以填幾?你有幾種填法?865 8456問:為什么可以填4?(三)課外閱讀: 書本第 120 第 5 題。五、課堂小結(jié)今天的復(fù)
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