七年級科學(xué)顯微鏡下的各種生物(2)ppt課件

1、2.5 顯微鏡下的各種顯微鏡下的各種 生物生物(二二)中考資源網(wǎng)一、單細胞生物、單細胞生物1、單細胞植物：如衣藻、藍藻2、單細胞動物：如草履蟲、變形蟲3、單細胞生物的特征：個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成中考資源網(wǎng)調(diào)查家庭物品哪些易霉調(diào)查家庭物品哪些易霉? ?調(diào)查跟細菌、真菌有關(guān)的食品。調(diào)查跟細菌、真菌有關(guān)的食品。調(diào)查跟細菌、真菌有關(guān)的藥品。調(diào)查跟細菌、真菌有關(guān)的藥品。調(diào)查饅頭、酒、醬瓜、豆腐乳、酸奶是怎樣制成？金針菇是如何養(yǎng)殖調(diào)查饅頭、酒、醬瓜、豆腐乳、酸奶是怎樣制成？金針菇是如何養(yǎng)殖的？的？調(diào)查食品的保存方法調(diào)查食品的保存方法. .調(diào)查消毒與滅菌的方法調(diào)查消毒與滅菌的方法. .課前調(diào)

2、查與實踐課前調(diào)查與實踐中考資源網(wǎng)走進繽紛的自然界，映入眼簾的是什么？4.;2021-03-28分布廣泛的細菌和真菌嘿嘿！你看不見我！5.;2021-03-28Hello! 我是微生物！中考資源網(wǎng) 微生物微生物（microorganism） 是存在于自然界的一群體形微小、結(jié)構(gòu)是存在于自然界的一群體形微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼看不見，必須藉助光學(xué)或電子簡單、肉眼看不見，必須藉助光學(xué)或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍甚至數(shù)萬倍才顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物能觀察到的微小生物 中考資源網(wǎng)菌落菌落思考：思考：生活中使肉發(fā)臭的生活中使肉發(fā)臭的生物是什么呢？生物是什么呢？細細 菌菌菌落：菌落

3、：大量細菌繁殖在一大量細菌繁殖在一起所形成的起所形成的細菌團細菌團中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)螺旋菌螺旋菌中考資源網(wǎng)球菌球菌中考資源網(wǎng)桿菌桿菌中考資源網(wǎng)二、細菌和真菌二、細菌和真菌1、細菌、細菌單細胞生物單細胞生物形態(tài)形態(tài)球形球形桿形桿形螺旋形螺旋形球菌球菌桿菌桿菌螺旋菌螺旋菌中考資源網(wǎng)細胞壁細胞壁細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)鞭毛鞭毛中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)細菌的結(jié)構(gòu)細菌的結(jié)構(gòu)細胞壁細胞壁細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)無細胞核（有遺傳物質(zhì)）無細胞核（有遺傳物質(zhì)）原核生物原核生物中考資源網(wǎng)觀察細胞的結(jié)構(gòu)，細菌是動觀察細胞的結(jié)構(gòu)，細菌是動物還是植物？如何生活？物還是植物？如何生活？細菌既非動物又非植物，

4、屬于細菌既非動物又非植物，屬于微生物微生物，依賴現(xiàn)成的有機物生依賴現(xiàn)成的有機物生活活。中考資源網(wǎng)1.使面包發(fā)霉的霉菌是細菌嗎？為什么？使面包發(fā)霉的霉菌是細菌嗎？為什么？2.真核生物有什么特征？哪些屬于真核生物？真核生物有什么特征？哪些屬于真核生物？3.除霉菌以外，常見的真菌還有哪些？除霉菌以外，常見的真菌還有哪些？不是，因為霉菌不是，因為霉菌有細胞核，有細胞核，而細菌沒有細胞核。實際上霉而細菌沒有細胞核。實際上霉菌屬菌屬真菌類真菌類。真核生物真核生物有細胞核有細胞核，原核生物，原核生物沒有成形的細胞核沒有成形的細胞核。 植物、動物和真菌都有細胞核，所以都屬植物、動物和真菌都有細胞核，所以都屬真

5、核生物真核生物中考資源網(wǎng)細胞壁細胞壁細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)鞭毛鞭毛(圖圖1 細菌的結(jié)構(gòu)細菌的結(jié)構(gòu))細胞壁細胞壁細胞核細胞核細胞質(zhì)細胞質(zhì)細胞膜細胞膜液泡液泡(圖圖2 真菌的細胞結(jié)構(gòu)真菌的細胞結(jié)構(gòu))中考資源網(wǎng)酵酵母母菌菌單單細細胞胞真真核核細細胞胞中考資源網(wǎng)青霉（真菌）中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)二、真菌二、真菌有細胞核，屬于真核生物有細胞核，屬于真核生物真菌的生活：真菌的生活：依賴現(xiàn)成的有機物依賴現(xiàn)成的有機物真菌種類：真菌種類：霉菌、酵母菌、青霉、食用菌霉菌、酵母菌、青霉、食用菌單細胞生物單細胞生物三、微生物：三、微生物： 細菌、真菌等細菌、真菌等中考資源網(wǎng) 微生物給人類帶來

6、了那些有益與微生物給人類帶來了那些有益與有害的地方，你認為微生物的存有害的地方，你認為微生物的存在有意義嗎？在有意義嗎？中考資源網(wǎng)大腸桿菌（細菌）大腸桿菌能合成對人體有益的大腸桿菌能合成對人體有益的維生素維生素B B和維生素和維生素K K 中考資源網(wǎng)桿菌桿菌乳酸桿菌乳酸桿菌中考資源網(wǎng)1.細菌與人類的關(guān)系a.細菌被用來制造食品，如酸奶就是在鮮奶細菌被用來制造食品，如酸奶就是在鮮奶中加入乳酸桿菌和雙歧桿菌，經(jīng)過發(fā)酵后中加入乳酸桿菌和雙歧桿菌，經(jīng)過發(fā)酵后制成的。制成的。b.分解動植物的尸體。分解動植物的尸體。c.治病、致病等。治病、致病等。利 弊中考資源網(wǎng)青菜酸霉中考資源網(wǎng)發(fā)霉的墻中考資源網(wǎng)指甲真菌

7、病中考資源網(wǎng)酵母菌用酵母菌做面包用酵母菌釀酒用途中考資源網(wǎng)青霉用途可以提取青霉素，治病救人。中考資源網(wǎng)多種多樣的食用菌金針菇香菇靈芝冬蟲夏草木耳中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)生物生物營養(yǎng)方式營養(yǎng)方式不同不同動物動物植物植物生物生物細胞數(shù)目細胞數(shù)目不同不同單細胞生物單細胞生物多細胞生物多細胞生物生物生物有無細胞核有無細胞核原核生物原核生物真核生物真核生物動物、植物、動物、植物、細菌細菌微生物微生物真菌真菌中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)2、巴斯德消毒法的內(nèi)容是什么？、巴斯德消毒法的內(nèi)容是什么？1、食物的保存都有哪些方法？、食物的保存都有哪些方法？快速快速將食物加熱到一定溫度（通常是將食物加熱到一定溫度（通常是80。C）持續(xù)半分鐘，然后）持續(xù)半分鐘，然后迅速冷卻迅速冷卻。中考資源網(wǎng)閱讀65頁“食物的保存”，思考這幾種方法為什么能夠較長時間地保存食物？1.干藏法2.冷藏法3.真空保存法4.加熱法溫度水分氧氣能夠抑制細菌生長的因素中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)課后科學(xué)探究課后科學(xué)探究（寫在練習(xí)本上）（寫在練習(xí)本上）引起食物上滋生微生物的可能條件是什么？引起食物上滋生微生物的可能條件是什么？41.;2021-03-28、提出問題提出問題、建立假設(shè)和猜想建立假設(shè)和猜想、設(shè)計實驗方案設(shè)計實驗方案、收集事實證據(jù)收集事實證據(jù)、檢驗假設(shè)檢驗假設(shè)、評價和交流