20XX年中考精選作文復習與寫作指導(八)

1、20XX 年中考精選作文復習與寫作指導（八）【考點視角】1明確作文中選材與立意的關(guān)系；2掌握選材與立意的方法和要求； 3在實際案例中感知和提高自己的寫作能力?！景咐龑W】【河北省衡水市中考作文題】 如果每個人都能把反省提前幾十年，便有 50的人可能讓自己成為 一名了不起的人。他們的話都道出了反省對于成長的意義。 請你以“反 省”為話題，寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；題目自擬；文體自定；不少于 600 字（寫成詩歌應不少于20行）；文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、 人名。思路點撥 作文內(nèi)容，包括立意、選材等。它們之間的關(guān)系是不可分的。立意是 文的靈魂。立意決定選材， 選材要服從中

2、心的需要；立意需要選材來 支撐它，中心需要選材來突出它。 沒有選材，立意和中心就都是空的。 立意是關(guān)鍵，選材是保證，中心是把握。（一）立意是指寫文章時確立的主題。作文應注意“意在筆先” ，用 “意”統(tǒng)帥全文。每個考生的思維方式是不一樣的， 為什么同一題目， 學生寫出來的作文卻各有千秋， 其中一個重要的原因就是作者在立意 過程中所運用的思維方式不同。常見的方法有（1）“舊瓶裝新酒”。針對人們習慣了的事物、思想、理念，從新的 角度提出新的看法和見解，這樣便能開拓出不俗的立意。如寫“拔河 的啟示”，一般人常會想到“人多力量大” ，如果從別的角度想一想， 諸如“貴在鼓勁”、“提倡韌的精神”、“啦啦隊的

3、精神”等，就可能寫 出見解新穎的文章。再如，中考滿分作文反省殿的小作者受西游 記的啟發(fā)，創(chuàng)作了一個故事。故事中的人物形象栩栩如生。（2）“反彈琵琶”。即運用逆向思維，敢于從反面提出自己與傳統(tǒng)和 世俗相悖的觀點，以新眼光，新觀念來分析事物， 評價事物。如寫我 爸真傻，我們?nèi)绻麅H從字面的“傻”字構(gòu)思立意選材，恐怕不易有 什么新的突破，但我們?nèi)鐝摹安簧怠倍至⒁鈱懗隹此啤吧怠倍鴮嵸|(zhì) 不傻的高尚情趣，那文章當然會顯得新穎而深刻了。（3）以小見大。即從小題材、小問題落筆，通過引申發(fā)揮，揭示具 有普通意義的主旨。如中考滿分作文住在心靈宮殿里的“反省” 采用擬人的手法，從小的角度入手，通過對比襯托，突出了“

4、反省” 為人所接受的曲折歷程及其重要的作用。 （3）聚焦時代。即針對社會現(xiàn)實，關(guān)注社會的熱點，比如對于救助 弱勢群體的看法， 對環(huán)境污染的看法， 對素質(zhì)教育中 “減副”（副科） 的看法等等，把自己對材料的獨特體驗、見解、評價等納入進去。這 樣的文章，革除陳腐之氣息，盡吹新鮮之微風，讓人耳目一新。 （二）選材是整個作文過程中極其重要的環(huán)節(jié)， 是決定文章好壞成敗 的關(guān)鍵，是寫好文章的最重要的“物質(zhì)”保證。這一點，大家一定是 有體驗的。有人說，選好材料是作文成功的一半。此話一語破的。（1）選鮮活新穎的材料。材料鮮活有下筆引人之效。可以從熟悉的 人物中找到新穎的切入點：寫老師“笑里藏刀” ，不過，“刀

5、子”里藏 著無言的激勵；寫同學“冷若冰霜” ，不過“冰霜”后難掩的是深切 的關(guān)愛；寫朋友“瘋瘋顛顛”，不過“瘋顛”里蘊藏的是健康的心理。 如快樂存折、一滴淚水的體驗 、走進桃花園等中考滿分作文， 透過這些題目便可以讓我們感受到所選材料的非凡活力。（2）選感情充沛的材料?！拔恼虏皇菬o情物”，只有“情動”，才能“辭 發(fā)”。選材以情動人須做到：或?qū)ι?、對客觀對象充滿熱情，或用 傳神的肖像繪出人物的神韻， 或用生動的語言展示生活真情， 或用形 象的景物襯托人物的感受，力求做到材料小巧合理，真實動人。如中 考滿分作文年少不是借口中，小作者通過敘寫父親送考及其引發(fā) 的回憶，抒發(fā)了對父愛的贊美和對父親不理

6、解的愧疚之情， 情有所依， 感人肺腑。（3）選底蘊深厚的材料。在寫作中如能恰當引用名言警句、詩詞典 故或具有時代氣息的新詞，必能收到“畫龍點睛” 、“文才飛揚”。如 果你有豐富的詩詞積累， 還可以從詩詞方面選材。 這類材料的特點是 寫人未所知，以知出新。如中考滿分作文讓反省之花開滿心房古 詩名句貫穿全文，寫出歷史人物身上所蘊藏的精神的沉思。佳作展示 佳作展示一 反省殿 河北省衡水市一考生話說唐僧師徒四人取經(jīng)修成正果之后， 都被封佛。 一時間師徒四人名 氣大噪。天上人間，家喻戶曉，人氣指數(shù)一再飆升。 但是，問題也隨之而來。他們完成取經(jīng)任務以后，功德圓滿，養(yǎng)尊處 優(yōu)，各自的老毛病又顯露出來。孫悟空

7、除去緊箍咒以后，再無約束， 便猴性不改，時常酗酒，惹是生非；豬八戒貪吃好色的毛病又犯了， 吃遍了星級酒店，被女“粉絲”們忽悠的神魂顛倒；沙和尚素來老實 厚道，卸下包袱后，清閑無事，吃了睡，睡了吃，腦袋越發(fā)地木了。 師傅唐僧對徒弟們的所作所為是睜一只眼閉一只眼， 每日只管研究各 個佛家的重要思想，更加是非不分，善惡不問，寬容無度了。 忽一日，唐僧想念幾個徒弟了，就把三個徒弟召集在一起。他看見徒 弟們都變了，心里很不舒服。對徒弟們說： “阿彌陀佛，徒弟們的毛 病怎么又犯了？這樣下去，我怎么對佛祖交代？”徒弟們低頭不語。 沉默一會兒， 孫悟空忍耐不住了。 對唐僧說：“師傅，我們建一座 反 省殿

8、9;吧？”唐僧一愣， 悟空又說：“如果有人再犯老毛病， 就到反 省殿'中反省，悔過自新。 ”唐僧似乎聽懂了。說道：“阿彌陀佛，知 錯能改，善莫大焉。你們討論一下，打個報告來。 ”說完閉目念起經(jīng) 來。悟空三人便開始討論。八戒搶先說道： “把反省殿'建在高老莊附悟空道：“呆子，你還想上老丈家呀！要我說，應該把反省殿'建 在花果山上，那里是國家級貧困縣哩。有了反省殿' ，那里不景氣 的旅游業(yè)說不定會火起來！ ”“大師兄說得對。”沙僧表示贊成。 后來大家又討論了建筑的形制、公開招標、整體開發(fā)、管理用工等， 然后由豬八戒到天街上找一個跳肚皮舞的女大學生整理成文， 報給師

9、傅。唐僧跟玉帝請示后，大筆一揮，作了如下批示1、由牛魔王承包整個工程，天兵天將監(jiān)工，不得建成豆腐渣工程。2、不得拖欠來建筑的農(nóng)民工工資。3、吸納沒找著工作的大學生做反省殿管理工作，吸納下崗工人 做技術(shù)工作。不一日，金碧輝煌的反省殿'建成了。加上原有的花果山景區(qū)，如 今集觀光、洗浴、療養(yǎng)、娛樂、休閑、反省于一體。開業(yè)以后，人流 滾滾。唐僧見此情形，且喜且憂，雙手合十，念道：“阿彌陀佛” 點評 一、這篇文章的立意深刻。文章采用了“舊瓶裝新酒”的方法，從西 游記的傳說中重新演繹出了一個新故事， 表面的嘻笑之中隱含著嚴肅 的針砭時弊的力量，特別是從 “不得建成豆腐渣工程” 、“吸納下崗 工人”

10、等詞眼中可看出小作者對社會的關(guān)注程度。二、文章選材廣博，融入新舊的成分。小作者將“知錯能改，善莫 大焉”等經(jīng)典的古語與時尚的現(xiàn)代語巧妙地結(jié)合起來， 材料新穎獨特， 具有濃郁的時代氣息，主題的呈現(xiàn)順理成章而不留斧斫痕跡。 【考點視角】1. 通過學習，讓學生在擬題時做到： （1）準確：文題要扣準話題，要緊扣文章內(nèi)容，不能偏題離題。（2）簡潔：短小簡單的文題，能給人留下深刻的印象，能給人廣闊 的想象空間。（3）新穎：借用修辭等手法創(chuàng)新擬題，以取得奪人眼球之效。2. 通過演練，學以致用，在實踐中提高能力。【案例導學】【 2007年四川省廣安市課改區(qū)中考話題作文】 閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。浩瀚

11、的沙漠中，一支探險隊在艱難在跋涉。頭頂驕陽似火，探險隊 員們口干舌燥。最糟糕的是，他們沒有水了。水是他們賴以生存的信 念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向 隊長。隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道： “哦，我這里還有一壺水 ! 但穿越沙漠前，誰也不能喝。 ”沉甸甸的水 壺從隊員們的手中依次傳遞， 原先那瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的 神色。一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著， 一步一步地向前挪動。 終于，他們走出了茫茫無垠的沙漠。大家喜極而泣之時，久久凝視著 那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地 說

12、：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清洌的泉 水?！闭堃浴靶拍睢睘樵掝}，自擬題目，寫一篇不少于 600 字的文章。除 詩歌、戲劇外，文體不限。 技法指津 “花香蝶自來，題好一半文” 。題目是文章的眼睛，作為考生，如何 能贏得閱卷老師“深情”的第一眼呢？不妨從下面幾個方面考慮。 招式一大膽運用增刪法增刪法以增為多， 即先找出話題中心， 將與話題中心有關(guān)的各種 信息，加注在話題中心前后，與話題中心無關(guān)的內(nèi)容刪除，構(gòu)成一個 新題。就上面的這道題來說，可擬題為“讓信念生根” 、“信念一 座不朽的豐碑”“帶著信念上路”等。招式二：創(chuàng)新擬題法（1）引用詩歌詞句透氣息。詩詞名句，膾炙人口；流行

13、歌曲，清新 明快。引用詩歌擬題，警醒傳神，使文題具有優(yōu)雅的古典韻律之美或 濃烈的時代氣息。如隱形的翅膀 、愛拼才會贏等。（2）化用名著標題。名著“德高望重” ，知名度高，富有極強的 號召力和感染力。如 “鋼鐵”是這樣“煉”成的等。（3）運用常見修辭增形象。運用修辭擬題，能增強文題的形象 性和藝術(shù)魅力，使之更加準確貼切，生動鮮明，往往能激發(fā)讀者的閱 讀興趣和閱讀欲望。如給信念加點鹽 （比喻）等。（5）逆向思維標新意。運用逆向思維，就是要打破思維定勢， 與傳統(tǒng)的一般人的“大眾思維”完全相反，提出別具一格的見解，反 向擬題， 這樣， 往往能收到出奇制勝、 振聾發(fā)聵之功效。 如“弄斧” 必到“班門”、

14、向挫折致敬等。（6）試用“懸念”激情趣。這種文題看似違背正常的邏輯思維， 悖于常理，甚至有些“出乎意料” ，實則活用了詞語，活用了邏輯， 等到把文章讀完之后方知個中之妙， 意味深長。用此法擬題往往有 “畫 龍點睛”、“先聲奪人”之功效，能吸引讀者滿懷疑惑地把文章通讀下 去，以揭開懸念謎底。如丟了信念之后、我與“信念”的一次邂逅等。 變式訓練 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。當幼鷹到足夠大的時候， 鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去， 這樣，幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此 時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。 當這些幼鷹開始墜向谷底 時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻

15、止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性 命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領 飛翔！ 精彩答案 擬題要求擬文題方法擬文題示范 準確把握材料內(nèi)涵，從各個角度擬題，做到簡潔、新穎、生動。 引用詩歌詞句、流行歌曲 我心飛翔 化用名著標題“幼鷹”歷險記運用常見修辭為成長插上翅膀逆向思維與挫折同行試用“懸念”當幼鷹墜向谷底 解后交流 上面的幾種招式可以幫同學們學到一些擬題的技巧。 同時，在擬題時 要遵循一下幾個原則。這樣就可以以不變以萬變。擬題首先要審清題意。 文題應符合話題作文的命題要求， 這是擬題的 基本原則。也就是說文題符合話題在內(nèi)涵、 范圍、重點等方面的限制。 拿到作文試題，一定要三

16、五分鐘的時間把表述話題的“文字” 、“有關(guān) 提示”、“注意”等認認真真讀兩遍，把試題的內(nèi)涵、范圍、重點等理 清楚，特別要搞清文中關(guān)鍵詞語的意思。擬題要符合文體。 文中體裁是文中行文的內(nèi)在規(guī)范， 對整個文章的結(jié) 構(gòu)、語言、題目等都有相應的要求。因此，所擬的文題要與文章的體 裁協(xié)調(diào)一致。這是擬題的另一個原則。當然，在擬題當中，還有幾個誤區(qū)需要回避，否則就會弄出弄巧成 拙的笑話了。1. 表意不明如霧里看花；2. 題目太大，不便駕御；3. 脫離話題，另起爐灶；4. 俗不可耐，了無新意；5. 千人一面，千篇一“題” ；6. 冗長繁雜，沒有個性，缺乏文采?！究键c視角】1. 通過學習，學會布局謀篇，靈活駕馭

17、文章結(jié)構(gòu)；2. 結(jié)合所學課文的講授，使學生能從感性上理解相關(guān)的寫作方法；3. 使學生通過學習能掌握幾種寫作的方法； 4實際案例中感知和提高自己的寫作能力。 【案例導學】【 2007年山西省太原市中考作文題】 閱讀下面材料，按照要求作文。中國的二十四節(jié)氣不僅與物候、 時令準確對應， 而且還有著一個 個內(nèi)涵豐富的名字。讓我們看看春季的幾個節(jié)氣： “立春”還帶著殘 冬的余寒，但天氣變暖，送來了春的氣息，是一種轉(zhuǎn)折，也是一個新 舊交替的標志；“驚蟄”就像一個故事，一聲春雷把萬千蟄居沉睡的 生命喚醒，就像父親的棒喝，讓頑劣的孩童懂得了奮進； “春分”這 一天，太陽正當赤道上方， 它將自己的光一絲不茍地均

18、分給了地球南 北，顯示出一種公正。請從“立春” 、“驚蟄”、“春分”中，任選一個 作為題目，寫一篇不少于 600 字的文章。思路點撥文章需言之有物、言之成理，而有物、成理需建立在言之有序的基 礎之上，這“序”就是結(jié)構(gòu)。文章好的布局體現(xiàn)在合理的結(jié)構(gòu)上，要 使作文達到結(jié)構(gòu)合理必須做到以下幾點：一、縱式結(jié)構(gòu)法。 這是記敘文最常用的一種方法。它的特點就是按照事情發(fā)生、發(fā)展、 高潮、結(jié)局的進程和材料之間在時間上的先后關(guān)系來安排寫作的先后 順序。如滿分作文 驚蟄一文寫第一次真切地感受到老師的心靈世 界，接觸到了那隱藏于心靈深處的愛。一個小小的事件，讓我們看到 了一位寬厚和藹、善良真誠的“先生” 。二、橫式

19、結(jié)構(gòu)法。此法可以運用于各種文體當中， 它的特點是文章所選用的材料之間有 一種并列關(guān)系。如滿分作文春分一文，運用橫式結(jié)構(gòu)法， “春分”聯(lián)想到公正地 看待歷史人物，公正地看待“背上了千古罵名” 的曹操，分別從政治、 軍事、文學才華三個角度分析曹操的歷史功績， 逐層揭開曹操的輝煌 一面，慢慢穿透了一代英雄的靈魂，三、總分結(jié)構(gòu)法。 顧名思義，先總說后分說來安排文章結(jié)構(gòu)的方法。 “總”，是對“分” 或者文章內(nèi)容的總體概括， 往往出現(xiàn)在文章開頭或者結(jié)尾； 而“分”， 則是對“總”的擴展，是文章內(nèi)容的具體展開。 “總分結(jié)構(gòu)法”在具 體的運用中，既可以先分后總，也可以先總后分，根據(jù)表達的需要來靈活選擇。如中考

20、優(yōu)秀作文母親陪我長大一文，就是先總說“在 我走過的十五個春秋中，我覺得最值得感激的還是我母親” ，然后用 “鍛煉”、“信賴”、“松壓”作為小標題，從“童年鍛煉”、“戀愛風波”、 “考前放松”三個方面來具體分說，讓我們看到了“母親”對子女的 信賴和良好的家教方法。因此，獲得高分是理所當然的了。四、小標題結(jié)構(gòu)法。 運用小標題的結(jié)構(gòu)方法，把文章內(nèi)容分為幾個部分，脈絡清晰，一目 了然，會使文章收到意想不到的效果。 如滿分作文春分分別以“ 2003 年，我們十三歲”、“ 2004 年，我們十四歲”“ 2005年，我們十五歲” “2006年，我們十六歲”等小標題連綴全篇， 結(jié)構(gòu)嚴密、構(gòu)思巧妙。 以上幾種方

21、法都是我們常用的安排文章結(jié)構(gòu)的方法。在一篇文章中， 它們既可以單獨運用， 也可以把幾種方法綜合起來運用， 根據(jù)需要去 選擇恰當?shù)姆椒ā＜炎髡故?佳作展示一 考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬 千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時間認真艱辛的復習，最終面對的只 是一張蒼白的試卷， 怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲， 無奈？ 抑或無聊？曾聽師長說：“中考是人生的一個轉(zhuǎn)折，對你這樣的尖子無疑是 一個枯木逢春，鯉魚飛躍的機會。 ”“也許是吧?！蔽业鼗卮?。心中似乎了然。 中考過后， 不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學府深造，再過幾年

22、，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？ 唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！ 窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。立春的時候，它們可曾心 生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不 過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？就在此時，一縷清風拂來，送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣 清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這 天地氤氳的清香嗎？歷經(jīng)了一冬的寒冷， 也許，它們的心早在盼望那個立春的溫暖時 刻，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝，但這畢竟是個開始，也 是個結(jié)束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。是??！中考的

23、結(jié)果并不重要， 重要的是那新舊交替后嶄新的人生 年輪。在這個年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘 學子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！不知何時，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過 后，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根、發(fā)芽，他日何愁 不能香遠益清，清濯天地？有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這 個過程充實到無所遺憾？【滿分理由】 這是一篇形式獨特的文章。作者透過自然輪回、氤氳天地清香這一 春之景象，表達自己對人生的哲理思辨。 在文章中，作者緊扣“立春” 所帶給人的勃勃生機，用縱式的心理流動的結(jié)構(gòu)，觸景生情的導入， 由“心生悵惘”到“暖意融融” ，同時夾

24、以欲揚先抑的方式，使文章 搖曳生姿?！按禾炜峙率遣粫砹税伞钡缺匾倪^渡句的運用，使文 章結(jié)構(gòu)更嚴謹。 佳作展示二 筱筱，你問我為什么不把紀念冊寫給你時， 我說了謊，說我忘帶了。 好幾個夜晚，我坐在寫字臺前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌 寫滿，我怕你會過一段時間就忘記了?？晌覀冞@四年來，又似乎沒有 什么，只是肩并肩一路向北，然后不說“再見” ，就天各一方。 2003 年，我們十三歲。陽春三月，日歷上說，今天立春。你被老師帶進教室， “她叫筱筱， 是今天轉(zhuǎn)到我們學校的。 ”你熱情地和大家問好，我有幸和你成為同 桌。你一直和我說話，而我則羞澀地說，我不愛說話。你說沒關(guān)系， 我說你聽。那年，我們五年級，即將小學畢業(yè)。2004 年，我們十四歲。面臨升入中學的考試，我一直冒汗。眼看考試時間要到了，我還有 很多題沒做。你順手扔來一張紙條，不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說 答案是給誰的。結(jié)果影響了你的成績，你卻笑著說： “我們又可以在 一個班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。2005 年，我們十五歲。你的生日是農(nóng)歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊： “媽！我十五歲了！”從那一刻起，我知道，原來沒媽的孩子也可以這么快 樂。那年，我感到我們都很幸運。2006 年，我