七年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課ppt

1、開學(xué)第一課開學(xué)第一課如何學(xué)好數(shù)學(xué)為什么學(xué)數(shù)學(xué)你眼中的數(shù)學(xué)互相認(rèn)識(shí)自我介紹自我介紹文老師電話：1300728xxxx 數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系和空間形式，和空間形式，具有嚴(yán)密的符號(hào)體系，具有嚴(yán)密的符號(hào)體系，獨(dú)特的公式結(jié)構(gòu)，形象的圖像語言。獨(dú)特的公式結(jié)構(gòu)，形象的圖像語言。你眼中的數(shù)學(xué)是什么？它有三個(gè)顯著的它有三個(gè)顯著的特點(diǎn)特點(diǎn)：高度抽象，邏輯嚴(yán)密，廣泛應(yīng)用。高度抽象，邏輯嚴(yán)密，廣泛應(yīng)用。深刻認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的這些特點(diǎn)，對(duì)于明確學(xué)習(xí)目深刻認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的這些特點(diǎn)，對(duì)于明確學(xué)習(xí)目的，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，具有十的，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，具有十分重要的指導(dǎo)意義。分重要的指導(dǎo)

2、意義。 在你頭腦里任意想一個(gè)數(shù)（別告訴我?。⑺?倍減去5，再將這個(gè)差的5倍加上25的和告訴我，我就能猜出你頭腦里開始想的那個(gè)數(shù)。你相信嗎？哲學(xué)家培根說過：“讀詩使人靈秀，讀歷史使人明智，學(xué)邏輯使人周密，學(xué)哲學(xué)使人善辯，學(xué)數(shù)學(xué)使人聰明”數(shù)學(xué)是工具學(xué)科數(shù)學(xué)是工具學(xué)科 數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，曾有人說：一個(gè)物數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，曾有人說：一個(gè)物理學(xué)家必須是數(shù)學(xué)家，而一個(gè)數(shù)學(xué)家未必是物理學(xué)家。理學(xué)家必須是數(shù)學(xué)家，而一個(gè)數(shù)學(xué)家未必是物理學(xué)家。可見數(shù)學(xué)的價(jià)值?？梢姅?shù)學(xué)的價(jià)值。為什么學(xué)數(shù)學(xué)？為什么學(xué)數(shù)學(xué)？生活離不開數(shù)學(xué)生活離不開數(shù)學(xué)小到集市買東西，大到火箭發(fā)射衛(wèi)星都離不開數(shù)學(xué)。小到集市買

3、東西，大到火箭發(fā)射衛(wèi)星都離不開數(shù)學(xué)。又如車輪為什么做成圓的？又如車輪為什么做成圓的？馬克思：馬克思：”一種科學(xué)只有成功運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才算達(dá)到真正完善的地一種科學(xué)只有成功運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才算達(dá)到真正完善的地步步”.數(shù)學(xué)使人聰明數(shù)學(xué)使人聰明 有人形象地稱數(shù)學(xué)是思維的體操。具體的例子來體驗(yàn)一有人形象地稱數(shù)學(xué)是思維的體操。具體的例子來體驗(yàn)一下某些數(shù)學(xué)思想方法和思維方式。下某些數(shù)學(xué)思想方法和思維方式。 在印度有一個(gè)古老的傳說：舍罕王打算獎(jiǎng)賞國際象棋的發(fā)在印度有一個(gè)古老的傳說：舍罕王打算獎(jiǎng)賞國際象棋的發(fā)明人明人宰相西薩宰相西薩班班達(dá)依爾。國王問他想要什么，他對(duì)國王說：達(dá)依爾。國王問他想要什么，他對(duì)國王說：“陛下

4、，請(qǐng)您在這張棋盤的陛下，請(qǐng)您在這張棋盤的第第1個(gè)小格里，賞給我個(gè)小格里，賞給我1粒麥子，在粒麥子，在第第2個(gè)小格里給個(gè)小格里給2粒，第粒，第3 小格給小格給4粒，以后每一小格都比前一小粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。格加一倍。請(qǐng)您把這樣請(qǐng)您把這樣擺滿棋盤上所有擺滿棋盤上所有64格的麥粒格的麥粒，都賞給您，都賞給您的仆人吧！的仆人吧！”國王覺得這個(gè)要求太容易滿足了，就命令給他這國王覺得這個(gè)要求太容易滿足了，就命令給他這些麥粒些麥粒。當(dāng)人們把一袋一袋的麥子搬來開始記數(shù)時(shí)，國王才發(fā)。當(dāng)人們把一袋一袋的麥子搬來開始記數(shù)時(shí)，國王才發(fā)現(xiàn)：就是把全印度甚至全世界的麥粒都拿來，也滿足不了那位現(xiàn)：就是把全印

5、度甚至全世界的麥粒都拿來，也滿足不了那位宰相的要求。那么宰相要求得到的麥粒到底有多少呢？用計(jì)算宰相的要求。那么宰相要求得到的麥粒到底有多少呢？用計(jì)算器不難求得其總數(shù)是器不難求得其總數(shù)是18446744073709551615（粒）（粒）如何學(xué)好數(shù)學(xué)？如何學(xué)好數(shù)學(xué)？學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的就是要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考。善于思考。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要細(xì)心、有耐心、有信心。要細(xì)心、有耐心、有信心。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有良好的習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。良好的習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。養(yǎng)成六個(gè)好習(xí)慣：養(yǎng)成六個(gè)好習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持好課前準(zhǔn)備應(yīng)充分課堂學(xué)習(xí)要高效巧記筆記勤動(dòng)手完成作業(yè)質(zhì)量高復(fù)習(xí)鞏固長記憶做到三個(gè)堅(jiān)持：做到三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持適當(dāng)練習(xí)堅(jiān)持作業(yè)糾錯(cuò)堅(jiān)持培養(yǎng)思維習(xí)慣用好三本：用好三本：隨堂練習(xí)本作業(yè)本糾錯(cuò)本最后，請(qǐng)牢記一個(gè)做數(shù)學(xué)的基本原則：最后，請(qǐng)牢記一個(gè)做數(shù)學(xué)的基本原則：這也是做人基本原則：這也是