西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件（2021年9月修訂）

1、西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全 冊(cè) 教 學(xué) 課 件全 冊(cè) 教 學(xué) 課 件上學(xué)了 比一比比一比n 猜一猜：哪支筆長(zhǎng)？哪支筆短？n 生活中還有哪些東西可以比一比？n 生活中還有哪些東西可以比一比？n 生活中還有哪些東西可以比一比？n 生活中還有哪些東西可以比一比？n 這樣比公平嗎？n 這樣比公平嗎？n 這樣比公平嗎？比一比，和你的同桌比一比。想想，你們可以比什么？n 比一比，哪根繩子最長(zhǎng)？謝謝大家上學(xué)了 數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)v1在看一看、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)中，了解學(xué)校生活，培養(yǎng)初步觀察的能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和多向思維能力，同時(shí)滲透思想品德教育。v2.在數(shù)110各數(shù)的過(guò)程中，初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)

2、學(xué)習(xí)興趣。v3.在數(shù)數(shù)的過(guò)程中進(jìn)行相互交流，以感受老師、同學(xué)之間的親切友好， 并培養(yǎng)同學(xué)們良好的聽(tīng)課習(xí)慣。你知道小學(xué)和幼兒園有什么不同嗎？ 大家能用剛才學(xué)到的數(shù)字來(lái)更準(zhǔn)確地介紹一下我們美麗的校園嗎？謝謝大家 第 一 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一） 第 1 課時(shí) 15的認(rèn)識(shí)1112345123452 邊擺邊數(shù)2可以表示.3 呢？45231.說(shuō)一說(shuō)，連一連。 1 2 3 4 51支筆。2朵花。 我會(huì)數(shù)，我會(huì)說(shuō)12345 4 比12345 4 畫(huà)1添上1是22添上1是33添上1是44添上1是5 4 寫(xiě)1 4 寫(xiě)2 4 寫(xiě)3 4 寫(xiě)4 4 寫(xiě)53454123321按順序填數(shù)：12345讀數(shù)：1

3、（ ） 3 （ ） 524 5 擺一擺，說(shuō)一說(shuō)如何分成如何分成兩堆呢？?jī)啥涯兀?5 擺一擺，說(shuō)一說(shuō)555514142332用圓片擺一擺。444132231312等你挑戰(zhàn)。53241351412353謝謝大家 第 一 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一） 第 2 課時(shí) 0的認(rèn)識(shí)n 找規(guī)律填空。1 （ ） 3 （ ） 5（ ） 4 （ ） 2 （ ）24531 1 兩個(gè)氣球。兩個(gè)氣球。氣球全飛走了。氣球全飛走了。提問(wèn)：怎樣表示沒(méi)有氣球了呢？提問(wèn)：怎樣表示沒(méi)有氣球了呢？用用0 0表示沒(méi)有。表示沒(méi)有。 說(shuō)一說(shuō)生活中的0。 說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。我有3個(gè)桃子。我1個(gè)桃子都沒(méi)有。300在在1的前面。的前面。直尺

4、上從直尺上從“0”開(kāi)始，開(kāi)始，越往后數(shù)越大，數(shù)越往后數(shù)越大，數(shù)越大，離越大，離“0”就越就越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)?！?”“0”表示起點(diǎn)。表示起點(diǎn)。溫度計(jì)上的溫度計(jì)上的“0”表示什么意思呢？表示什么意思呢？ 溫度計(jì)上的溫度計(jì)上的0表示水結(jié)冰的表示水結(jié)冰的溫度。溫度。 你還知道那些“0”的含義呢？。盤(pán)子里面什么都沒(méi)盤(pán)子里面什么都沒(méi)有，可以用有，可以用“0”表示表示嗎？嗎？0的含義：的含義：1.表示什么也沒(méi)有。表示什么也沒(méi)有。2.這些這些0占一個(gè)數(shù)位，和其他數(shù)字共占一個(gè)數(shù)位，和其他數(shù)字共同組成數(shù)值。同組成數(shù)值。3.表示起點(diǎn)、開(kāi)始。表示起點(diǎn)、開(kāi)始。4.溫度計(jì)上的溫度計(jì)上的0表示水結(jié)冰的溫度。表示水結(jié)冰的溫度。 讀一

5、讀，寫(xiě)一寫(xiě)。0的寫(xiě)法。注意：從右上角起筆，向左，注意：從右上角起筆，向左，向下，收筆，和起筆相連。向下，收筆，和起筆相連。自己在課本上的田字格中試一試。自己在課本上的田字格中試一試。謝謝大家 第 一 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一） 第 3 課時(shí) 比較數(shù)字寶寶數(shù)字寶寶3，0 ，4，1， 5，2的家在哪里？的家在哪里？ 3431數(shù)一數(shù)：（ ）只，）只， （ ）只，）只， （ ）朵。）朵。數(shù)一數(shù)，比一比。3=3.等號(hào)比一比：和和 同樣多同樣多.數(shù)一數(shù)，比一比。1.3 3.大于號(hào)比比 少。少。比比 多。多。數(shù)一數(shù)，比一比。比一比：.15 454133 試試 一一 試試觀察這些數(shù)字，你有什么新發(fā)現(xiàn)

6、嗎？觀察這些數(shù)字，你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？5 44 11 33 3234 寫(xiě)一寫(xiě)2.3535”或”=”。5 43 2+15+0 4-20 13-1 35-2 5-3 看圖寫(xiě)算式。3+ = 5- = 1423謝謝大家 第 一 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一） 第 8 課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)比多 。比少 。問(wèn)題問(wèn)題1 1問(wèn)題問(wèn)題2 2 數(shù)一數(shù)，比一比。23524 框里可以填幾？=4 -=3 + 看一看、填一填。1314謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 1 課時(shí) 610的認(rèn)識(shí)（1）51234讀數(shù)：按順序填數(shù)：1 數(shù)一數(shù) ，說(shuō)一說(shuō)圖上畫(huà)了些什么？圖上畫(huà)了些什么？6109781 數(shù)一數(shù)

7、 ，說(shuō)一說(shuō)。1096782 比5添上1是66添上1是79添上1是108添上1是97添上1是82 畫(huà)6987102 寫(xiě)5 5顆添上顆添上1 1顆顆是是.3 撥一撥，說(shuō)一說(shuō)。n 生活中的數(shù)5后面的一個(gè)數(shù)是幾？9前面的一個(gè)數(shù)是幾？8前面的一個(gè)數(shù)是幾？6后面的一個(gè)數(shù)是幾？6877 搶答n 我會(huì)做：謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 2 課時(shí) 610的認(rèn)識(shí)（2）106789讀數(shù)：按順序填數(shù)：4如何分成如何分成兩堆？?jī)啥眩?分一分，填一填。14 分一分，填一填。4 分一分，填一填?？匆粋€(gè)，看一個(gè)，記兩個(gè)！記兩個(gè)！772543 試試 一一 試試 試試 一一 試試 試試 一一 試試 試

8、試 一一 試試101742558639 試試 一一 試試填法可能不填法可能不止一種喲！止一種喲！ 等你挑戰(zhàn)謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 3 課時(shí) 練習(xí)四104680 1 2 357( )( )( ) ( )9我我 會(huì)會(huì) 填填 小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。635463251.圖上一共有（ ）個(gè)數(shù)，最大的是（ ），最 小的是（ ）。2.與4相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ），7和9中間 的數(shù)是（ ）。71098111003586 看圖填空。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 第1試試 一一 試試謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)

9、識(shí)和加減法（二） 第 4 課時(shí) 6，7的加減法（1）2 42 53 31 63 467677 我我 會(huì)會(huì) 填填4+2= 61 看一看，算一算。4264，接著數(shù)，接著數(shù)5，6。1+5=6 5+1=6 3+3=6 1 看一看，算一算。2 + 4 = 6 5 + 1 = 6 3 + 3 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？1 看一看，算一算。775+2=2+5=2 擺一擺，算一算。77433 看一看，算一算。3 + 4 = 7 5 + 2 = 7 1 + 6 = 7 2 + 5 = 7 4 + 3 = 7 6 + 1 = 7 你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？3 看

10、一看，算一算。2.2.說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)。哪兩張卡片哪兩張卡片上面的數(shù)相上面的數(shù)相加得加得7 7？哪兩張卡片哪兩張卡片上面的數(shù)相上面的數(shù)相加得加得6 6？謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 5 課時(shí) 6，7的加減法（2）24253 3346767 我我 會(huì)會(huì) 填填62 42+4=66-2=462= 44 看圖計(jì)算。775試試 一一 試試775 擺一擺，算一算。66 邊擺邊說(shuō) 邊擺邊說(shuō)66 邊擺邊說(shuō)66 6 6 6 6 你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 邊擺邊說(shuō)77 邊擺邊說(shuō)77 邊擺邊說(shuō)777 7 7 7 7 7 你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的

11、認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 6 課時(shí) 練習(xí)五 172477265636634153n 填數(shù)你能寫(xiě)出哪些算式？你能寫(xiě)出哪些算式？6 想一想，填一填。7-3=4 7-4=3 3+4=7 4+3=7 6 想一想，填一填。4+2=62+4=66-2=46-4=2試試 一一 試試5+2=77-2=52+5=77-5=2n 擺一擺 說(shuō)一說(shuō) 5-3=25-2= 32+3=53+2=57-3=4 我會(huì)想3+4=77-4=34+3=7謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 7 課時(shí) 8，9的加減法2+4=6 66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=3 30 03

12、 3593618 8 我我 會(huì)會(huì) 算算451988253899846436 我我 會(huì)會(huì) 填填1 分一分，算一算。2+6=86+2=88-2=68-6=21 分一分，算一算。5+3=83+5=88-3=58-5=38-4+4=83+5=81+7=87+1=82+6=86+2=85+3=88-8-8-8-8-8-n 我會(huì)整理4+4=83+5=81+7=82+6=8記著這記著這4 4個(gè)我個(gè)我就會(huì)說(shuō)出其他就會(huì)說(shuō)出其他幾個(gè)算式？幾個(gè)算式？67556872 分一分，填一填。6755687你會(huì)說(shuō)出四你會(huì)說(shuō)出四個(gè)算式嗎？個(gè)算式嗎？9-4+5=93+6=91+8=98+1=92+7=97+2=96+3=99-9

13、-9-9-9-9-5+4=99-n 我會(huì)整理記著這記著這4 4個(gè)我個(gè)我就會(huì)說(shuō)出其他就會(huì)說(shuō)出其他幾個(gè)算式？幾個(gè)算式？4+5=93+6=91+8=92+7=9n 總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？了什么？2+4= 66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=303593618 我會(huì)算582538996436 我會(huì)填？個(gè)一共多少5+4=93 說(shuō)圖意，填算式 。623 說(shuō)圖意，填算式 。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖

14、形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。1+87試試 一一 試試396-試試 一一 試試3+5=88-5=35+3=88-3=54 說(shuō)一說(shuō)，算一算。淺水區(qū)淺水區(qū)4 說(shuō)一說(shuō)，算一算。3+5=88-5=35+3=88-3=5淺水區(qū)

15、淺水區(qū)4 說(shuō)一說(shuō)，算一算。3+5=88-5=35+3=88-3=5淺水區(qū)淺水區(qū)謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 8 課時(shí) 10的加減法5+4=9 96+3=9-4=8-3=6-3=8-2=6+3=9-6=9-4=4+3=5 53 35 5693759 9 看誰(shuí)做得快！471101010253101010968537 我我 會(huì)會(huì) 填填我把方格外面我把方格外面的放到的放到.1 數(shù)一數(shù)，算一算。1 數(shù)一數(shù)，算一算。10642 填一填，算一算。3 劃一劃，算一算。3 劃一劃，算一算。 劃一劃，算一算。3 劃一劃，算一算。35 + 5 =105= 劃一劃，算一算。3記著這記著這

16、5 5個(gè)我個(gè)我就會(huì)說(shuō)出其他就會(huì)說(shuō)出其他幾個(gè)算式？幾個(gè)算式？4+6=103+7=101+9=102+8=105+5=10 試試 一一 試試謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 9 課時(shí) 練習(xí)六 471101010253101010968537 填數(shù)。5+5=106+3=10-1=10-6=10-3=10-2=7+3=10-5=10-4=4+6=97481051069 看誰(shuí)做得快！-1064 對(duì)口令。-1+9=10 對(duì)口令。5+ =10 6+ =1010- =4 +7=1010=8+ -9=1 填空。5342610 數(shù)一數(shù)，填一填。788 看圖提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并寫(xiě)出算式。謝謝大

17、家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 10 課時(shí) 連加、連減、加減混合3+4=77+3=5+5=9+1=3+3=8+2=6+3=6+4=5+4=4+3=10610109107910 看誰(shuí)做得快！1 一共有多少只小鳥(niǎo)？怎么列式？怎么列式？1 一共有多少只小鳥(niǎo)？按從左往右的次序算。按從左往右的次序算。怎么算呢？怎么算呢？1 一共有多少只小鳥(niǎo)？還可以怎樣還可以怎樣列算式？列算式？1 一共有多少只小鳥(niǎo)？先擺一擺，再列算式。先擺一擺，再列算式。 試試 一一 試試+=+3429+=+43310 試試 一一 試試+=+4217 試試 一一 試試9-4=5 59-3=5-5=10-1=10-7

18、=8-2=6-3=8-5=5-4=10-3=0 03 39 9633716 6 看誰(shuí)算得對(duì)又快！ 想一想，算一算。說(shuō)說(shuō)圖的意思說(shuō)說(shuō)圖的意思2怎么列式？怎么列式？1n 想一想，算一算。按從左往右的次序算。按從左往右的次序算。怎么算呢？怎么算呢？1 想一想，算一算。還可以怎樣還可以怎樣列算式？列算式？1n 想一想，算一算。先擺一擺，再列算式。先擺一擺，再列算式。先擺一擺，再填數(shù)。先擺一擺，再填數(shù)。319- -5- - 試試 一一 試試 試試 一一 試試238- -3- - 試試 一一 試試2210- -6- - 試試 一一 試試429- -3- -謝謝大家 第 二 單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（

19、二） 第 11 課時(shí) 練習(xí)七10-4-2=2+6+1=8- 3- 5=4+2+1=7- 2- 4=6- 3- 1= 9- 2- 1= 3+2+4= 6+3+1=4769012109 看誰(shuí)做得快！3說(shuō)說(shuō)圖的意思說(shuō)說(shuō)圖的意思怎么列式？怎么列式？3與連加、連減與連加、連減一樣！一樣！3按從左往右的次序算。按從左往右的次序算。237- -6+ + 試試 一一 試試+=-6237 試試 一一 試試-=+532610-4+2=2+6-1=8-3+5=4-2+1=7-2+4=6+3-1= 9-2+3= 3+2-4= 6+3-3=87103981016 看誰(shuí)做得快！ 數(shù)學(xué)游戲謝謝大家 第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)

20、識(shí)和加減法（二） 第 12 課時(shí) 整理與復(fù)習(xí) 看圖寫(xiě)數(shù)。769108 填一填，議一議。 填一填，議一議。 按順序填數(shù)。347810計(jì)算。5+5= 9-3= 8-2= 9-8= 2+4= 10-5= 8+2= 7+0= 10-8= 6+3= 9-4= 8-4=10661651072954謝謝大家 第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二） 第 13 課時(shí) 練習(xí)八填一填。12105374在 里填上合適的數(shù)。1，2，3， ， ；10，9，8, ， ；1，3， ，7， ；2，4， ， ，10。45765968看圖填空。+-=提示：你在圖中能得到提示：你在圖中能得到什么信息呢？什么信息呢？45954994

21、5954謝謝大家 第 1 課時(shí) 分一分 第 三 單元 分一分 認(rèn)識(shí)圖形真亂呀！真亂呀！這樣放就好了！這樣放就好了！n 分一分怎樣分？怎樣分？按按顏顏色色分分n 拖動(dòng)帽子分類n 拖動(dòng)物品分成兩類，然后說(shuō)出分類的理由。分法不唯一幫小熊幫小熊整理下面的物品整理下面的物品在水果下面畫(huà)在水果下面畫(huà)“”“”，蔬菜下面畫(huà)，蔬菜下面畫(huà)“”。你能說(shuō)說(shuō)商店的物品是怎樣擺放的嗎?玩具放在一起。玩具放在一起。書(shū)本放在一起。書(shū)本放在一起。食物放在一起。食物放在一起。整理你的書(shū)包，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣整理的。生活中哪些地方生活中哪些地方用到分類呢？用到分類呢？女廁所女廁所男廁所男廁所謝謝大家 第 2 課時(shí) 認(rèn)識(shí)圖形 第 三 單

22、元 分一分 認(rèn)識(shí)圖形和平鴿給我們帶和平鴿給我們帶來(lái)的八寶箱里裝來(lái)的八寶箱里裝了什么東西了什么東西? ? 猜猜 一一 猜猜你能把這些物品按照他們的形狀分成幾類嗎？ 分一分長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體正方體正方體圓柱圓柱球球長(zhǎng)長(zhǎng)的，方方的有個(gè)尖尖的角有個(gè)面n 長(zhǎng)方體n 生活中的長(zhǎng)方體方方正正的有個(gè)尖尖的角有個(gè)面每個(gè)面都一樣大n 正方體n 生活中的正方體長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的從上到下，粗細(xì)相同上下兩個(gè)面都是圓形n 圓柱體n 生活中的圓柱體圓圓的n 球n 生活中的球n 說(shuō)說(shuō)下列物體的形狀長(zhǎng)方體的家長(zhǎng)方體的家正方體的家正方體的家圓柱的家圓柱的家球的家球的家n 你可以送我們回家嗎?n 物體分類長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體圓柱體圓柱體正方體正方體

23、球球n 數(shù)一數(shù)長(zhǎng)方體（長(zhǎng)方體（ ）個(gè)）個(gè) 圓柱體（圓柱體（ ）個(gè)）個(gè)正方體（正方體（ ）個(gè)）個(gè) 球球 （ ）個(gè)）個(gè)32421. 粉筆是圓柱。 （ ）2. 數(shù)學(xué)書(shū)是長(zhǎng)方體。 （ ） 3. 足球、乒乓球是圓形。（ ）4. 圓柱的上下一樣粗。 （ ）下面說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。 個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)4124n 小小設(shè)計(jì)師6446n 數(shù)一數(shù)，填一填8謝謝大家 第 3 課時(shí) 練習(xí)九 第 三 單元 分一分 認(rèn)識(shí)圖形n 做一做，說(shuō)一說(shuō)。n 摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。n 滾一滾n 試一試n 試一試n 試一試n 試一試n 試一試直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動(dòng)。四四方方，有6個(gè)平平的面，大小不一樣，無(wú)法

24、自由滾動(dòng)。圓圓的，在平地上能自由滾動(dòng)。四四方方，有6個(gè)平平的面，大小一樣，無(wú)法自由滾動(dòng)。n 說(shuō)一說(shuō)n 連一連你連對(duì)了嗎？你連對(duì)了嗎？n 找一找2.把不是正方體的物體挑出來(lái)，畫(huà)上“”。1.把不是長(zhǎng)方體的物體挑出來(lái)，畫(huà)上“”。n 按要求涂色，再填空。把長(zhǎng)方體涂成紅色，正方體涂成綠色，圓柱涂成藍(lán)色，球涂成黃色。( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)8631n 數(shù)一數(shù)n 搭一搭n 搭一搭謝謝大家 第 1 課時(shí) 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)（1） 第 四 單元 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)讀一讀1 2 3 4 5 6 7 8 9 10按順序讀數(shù)。（ ） 4 （ ） 6 7 （ ）9（ ）3581010個(gè)一個(gè)一1個(gè)十個(gè)十先數(shù)出十根

25、小棒，捆成一捆。1 1 1個(gè)（ ）和1個(gè)（ ）合起來(lái)是（ ）。十一11捆一捆：說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：11 3 1個(gè)（ ）和3個(gè)（ ）合起來(lái)是（ ）。十一13捆一捆：說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：1要求：同桌合作。你還想擺出1120中的哪個(gè)數(shù)？怎樣擺可以讓怎樣擺可以讓別人一眼看出別人一眼看出來(lái)有幾根？來(lái)有幾根？1 2 1個(gè)（ ）和2個(gè)（ ）合起來(lái)是（ ）。十一12說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：1 4 1個(gè)（ ）和4個(gè)（ ）合起來(lái)是（ ）。十一14說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：1 5 1個(gè)（ ）和5個(gè)（ ）合起來(lái)是（ ）。十一15說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：1 6 1個(gè)（ ）和6個(gè)（ ）合起來(lái)是（ ）。十一16說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：1 7 1個(gè)（ ）和7個(gè)（ ）

26、合起來(lái)是（ ）。十一17說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：1 8 1個(gè)（ ）和8個(gè)（ ）合起來(lái)是（ ）。十一18說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：1 9 1個(gè)（ ）和9個(gè)（ ）合起來(lái)是（ ）。十一19說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：1個(gè)十1個(gè)十2個(gè)十是二十2 0 邊讀邊寫(xiě)3 我會(huì)填1. 17和19中間的數(shù)是（ ）。2. 與13相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。3. 14和16中間的數(shù)是（ ）。4. 從9數(shù)起，第8個(gè)數(shù)是（ ）。1814121516 我會(huì)數(shù)一個(gè)一個(gè)數(shù)一個(gè)一個(gè)數(shù) 我會(huì)數(shù)兩個(gè)兩個(gè)數(shù)兩個(gè)兩個(gè)數(shù)（ ）只）只1224681012n 數(shù)一數(shù)共有多少只鞋 我會(huì)數(shù)五個(gè)五個(gè)數(shù)五個(gè)五個(gè)數(shù)（ ）根）根205101520n 數(shù)一數(shù)一共多少根香蕉(1) 15是

27、由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成。(2) ( )個(gè)十和( )個(gè)一合起來(lái)是17。(3) 16前面一個(gè)數(shù)是( ),后面一個(gè)數(shù)是( )。(4) 與19相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 1 5 1 715 18 1720 搶答1. 連續(xù)加4: 6 , , , 。2. 按規(guī)律填數(shù)：18,16,14, , , 。10 141812108 智力游戲謝謝大家 第 2 課時(shí) 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)（2） 第 四 單元 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)( ( ) )10( ( ) ) 1314 ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) 1819 ( ( ) )111215161720n 復(fù)習(xí)1 5 1個(gè)（ ）和5個(gè)（ ）合起來(lái)是（

28、 ）。十一15 撥一撥，說(shuō)一說(shuō)21個(gè)十1個(gè)十2個(gè)十是二十2 0 撥一撥，說(shuō)一說(shuō)2個(gè)位十位從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。寫(xiě)作： 撥一撥，說(shuō)一說(shuō)2個(gè)位十位個(gè)位十位讀作：51十五寫(xiě)作：讀作：02二十寫(xiě)作： 撥一撥，說(shuō)一說(shuō)2個(gè)位十位個(gè)位十位讀作：31十三寫(xiě)作：讀作：01一十 從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都從高位起。有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾，先寫(xiě)十位上的數(shù)，再寫(xiě)個(gè)位上的數(shù)。n 小結(jié)( )( )( )( )十十位位個(gè)個(gè)位位十十位位個(gè)個(gè)位位1 41 91 61 1( )( )( )( )十四十九十六十一寫(xiě)作：讀作：n 看圖寫(xiě)數(shù)和讀數(shù)。十位十位十六十一十九十四十七二

29、十十位十位十位十位十位十位十位十位十位十位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位1 61111219470n 用數(shù)字卡片擺出下面各數(shù)。（ ）（ ）220個(gè)位十位個(gè)位十位2在十位表示2個(gè)十2在個(gè)位表示2個(gè)一請(qǐng)問(wèn)他們表示的意思相同嗎？2看圖寫(xiě)數(shù)。1讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)十六 十一 十九 十四 十七 二十 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 14 16 11 19 17 201715 20n 練一練1我是最大的一位數(shù)（ ）。2我是最小的兩位數(shù)（ ）。3我是一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位、十位都是“1” 。（ ）4我是一個(gè)兩位數(shù)，但比20小3。（ ）9 9 10 10 11 11 17 17 聰明題謝

30、謝大家 第 3 課時(shí) 練習(xí)十 第 四 單元 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)5+4= 10-4= 7+3=6-2= 10-7= 8-3= 4+6= 5-2= 10-1=9+1= 9 610435103910 計(jì)算（ ）個(gè)十（ ）個(gè)一1313+ 3 = 1310（ ）1818（ ）（ ）個(gè)（ ）（ ）個(gè)（ ）一十+9=10188+9=+9=3101310818 填一填4 10+1= 10+3= 10+5= 10+9= 10+6= 10+4= 10+7= 10+8= 10+2=誰(shuí)最聰明151311191614 17181210加幾就等于十幾。你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？誰(shuí)最聰明 1+10= 9+10= 6+10

31、= 2+10= 7+10= 3+10= 4+10= 8+10= 5+10=111916121713141815幾加10就等于十幾。20比1（ ）。多得多11，12，13，20都比10（ ）。大20比18（ ）。多一些2比17（ ）。12比14（ ）。少得多少一些說(shuō)一說(shuō) 5我拍的比你多得多。小芳小芳小明小明我拍了4下籃球。我拍的比你多得多。小明可能拍多少下?在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)“ ”。7下5下17下小芳小芳小明小明我拍了4下籃球。一班有19人。二班人數(shù)比一班少一些。一班有19人。二班人數(shù)比一班少一些。二班可能有多少人?在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)” ”。6人人17人人20人人飛機(jī)可能是多少元?在

32、你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)” ”。8元元飛機(jī)比吊車貴多啦?。ǘ嗟枚啵ǘ嗟枚啵?元元10元元20元元19元元文具盒可能是多少元？在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)“”。20元元6元元18元元（少得多）（少得多）文具盒比書(shū)包便宜多了。 在合適的答案下面畫(huà)“”。20條條14條條8條條我釣的比你多一些。我釣了10條魚(yú)。15個(gè)個(gè)17個(gè)個(gè)2個(gè)個(gè) 我有18顆糖。 在合適的答案下面畫(huà)“”。我的糖比你少多了。117比3 多得多，比19少一些 ( )215比12多一些，12比15少一些（ ）318比1 多得多，比20少一些。（ ）45比3多一些，比20少得多（ ） 判斷謝謝大家 第 4 課時(shí) 不進(jìn)位加法和不退位減法 第 四

33、單元 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí) 看誰(shuí)算得快！4106100910197135099十位十位個(gè)位個(gè)位從右邊起，第一位是( )位，第二位是 ( )位。個(gè)十1 3表表示示1 1個(gè)個(gè)十十表表示示3 3個(gè)個(gè)一一 擺一擺，算一算1小明先擺了13根小棒，又?jǐn)[了2根小棒。一共擺了多少根小棒？列出算式：13 + 2 =怎樣計(jì)算呢？怎樣計(jì)算呢？用小棒表示3+2=510+5=15十 個(gè)位 位用算珠表示還可以怎樣還可以怎樣計(jì)算呢？計(jì)算呢？1313，接著數(shù)，接著數(shù)1414，1515。加數(shù) 加數(shù)和13 + 2 = 15 加法各部分名稱14+3=11+4=12+4=11+8=4+12=6+12=15+2=7+12=4+15=17

34、1917161518191619 誰(shuí)最棒！ 擺一擺，算一算1小明先擺了15根小棒，送給小紅2根小棒。小明還剩多少根小棒？列出算式：15 2 =怎樣計(jì)算呢？怎樣計(jì)算呢？用小棒表示10+3=135-2=3十 個(gè)位 位用算珠表示還可以怎樣還可以怎樣計(jì)算呢？計(jì)算呢？從15往前數(shù)二個(gè)數(shù)，14、13。被減數(shù)減數(shù)差15 2 = 13 減法各部分名稱14+4=3+16=11+7=18191816-4=19-4=15-4= 111415n 練習(xí) 小結(jié)個(gè)位上的數(shù)對(duì)著個(gè)位上的數(shù)加。個(gè)位上的數(shù)對(duì)著個(gè)位上的數(shù)減。個(gè)位上的數(shù)對(duì)著個(gè)位上的數(shù)加減。18 17 16 15 14 13 12 11 102+10 11 12 13

35、 14 15 16 1719- 0 1 2 3 4 5 6 7 8 919 填空13 14 15 16 17 18 1912101811 1612181017 1218 14176+4+8-7+5-4+619-9+7-5+6-4+3 過(guò)河游戲總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？了什么？12+5=8+11=16+2=17-4=7+10=13+6=16-5=20-10=1719181317191110 我最棒！10 個(gè)個(gè)? 個(gè)個(gè)? 個(gè)個(gè)8 個(gè)個(gè)= = 10-7328+10 我聰明!一共有多少條魚(yú)？=11+617還剩多少條魚(yú)？= 617-11 我們可以提什么問(wèn)題呢？3 總結(jié)：

36、一圖兩式。3=11+617= 617-1119141610 我最棒！15134 我最棒！13-2+3=怎樣計(jì)算呢？怎樣計(jì)算呢？413-2+3=111413-2=1111+3=1413 -2+3=1413 +3-2=還可以怎樣還可以怎樣列式呢？列式呢？4怎樣計(jì)算呢？怎樣計(jì)算呢？413 -2+3=1413 +3-2=13-2+ 3=161413+3=1616-2=1413 +3-2=161413-2+3=1114在計(jì)算加減混合運(yùn)算時(shí)，我們要從左往右依次計(jì)算。13-2+ 3=1413 + 3-2=14413-1= 14+213+2= 14-1 我最棒！森林里的跑步比賽。一共有多少個(gè)小動(dòng)物？11+7+

37、1=前前后后自己自己19 我聰明！我前面有我前面有1111個(gè)小動(dòng)物，個(gè)小動(dòng)物，我后面有我后面有7 7個(gè)個(gè)小動(dòng)物。小動(dòng)物。謝謝大家 第 5 課時(shí) 練習(xí)十一 第 四 單元 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)14+4=3+16=11+7=18191816-4=19-4=15-4=111215n 練習(xí) 說(shuō)一說(shuō) 18是（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成？10+8=188+10=1818-8=1018-10=8我可以寫(xiě)我可以寫(xiě)4 4個(gè)算式個(gè)算式1813+2=1510325153+2=510+5=15+ 說(shuō)一說(shuō)18-6=1210862-128-6=210+2=12 說(shuō)一說(shuō)12 + 3 = 15加數(shù)加數(shù)和=+ 說(shuō)出各部分的名稱15

38、- 3 = 12被減數(shù)減數(shù)差=- 說(shuō)出各部分的名稱 你能行嗎？15-4= 13+6=14-1= 12+7= 12+5= 19-4 = 10+9= 14-2 = 14-4= 8+10=191113101917151912181. 一個(gè)加數(shù)是12，另一個(gè)加數(shù)是6，和是多少？2. 被減數(shù)是17，減數(shù)是5，差是多少？12+6 =17-5=18123. 2+14=( )。在這個(gè)算式中,加數(shù)是( )和( ),和是( )。4. 16-11=( )。在這個(gè)算式中,被減數(shù)是( )，減數(shù)是（ ），差是（ ）。1621416516511原有10盆（ ）棵4盆12棵又種了6盆8棵（ ）盆3棵一共有（ ）盆19棵16盆

39、（ ）棵16111215問(wèn)題解決8-7+16= 6+10-5= 19-1-5= 11+7-7= 19-4-4= 18-5-1=14-4+5= 8+11-3= 18-3-5=15+0-3= 19-3-2= 12+2-1=11+5-6= 19-9+5= 12-10+2= 18-12-3= 17 1110101112121513151441116133 你能行嗎？64-2=86-2+4=8+ 知識(shí)應(yīng)用1011 12 1314 15 16 17 18 191020在圈里填寫(xiě)120中符合以下要求的數(shù)。十位上是1的數(shù)個(gè)位上是0的數(shù)一共有多少只動(dòng)物？唱歌的有唱歌的有10 10 只。只。奏樂(lè)的有奏樂(lè)的有5 5

40、 只。只。還可以提出哪還可以提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？些數(shù)學(xué)問(wèn)題？唱歌的比奏樂(lè)的多多少只動(dòng)物？奏樂(lè)的比唱歌的少多少只動(dòng)物？10-5=510+5=15謝謝大家 第 6 課時(shí) 整理與復(fù)習(xí) 第 四 單元 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)1414是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。14一、數(shù)的組成20是由（ ）個(gè)十組成的。2一、數(shù)的組成2016是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。16一、數(shù)的組成1617是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。17一、數(shù)的組成171. 14是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成。2. 19是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成。3. 1個(gè)十和6個(gè)一組成（ ）。4. 1個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是（ ）。5. 5個(gè)一和1個(gè)十合

41、起來(lái)是（ ）。1419161315 我最棒！1. 我是由2個(gè)十組成的。2. 我在13和15中間。3. 我比11大1。4. 我比17小1。20141216猜數(shù)游戲二、11-20各數(shù)的寫(xiě)法和讀法個(gè)位十位從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都從（ 高 ）位起 。11個(gè)位個(gè)位十位十位1個(gè)十1個(gè)一寫(xiě)作：讀作： 十一二、1120各數(shù)的寫(xiě)法和讀法151個(gè)十5個(gè)一寫(xiě)作：讀作： 十五二、1120各數(shù)的寫(xiě)法和讀法個(gè)位個(gè)位十位十位2個(gè)一1個(gè)十12寫(xiě)作：讀作： 十二二、1120各數(shù)的寫(xiě)法和讀法個(gè)位個(gè)位十位十位0個(gè)一2個(gè)十20寫(xiě)作：讀作： 二十二、1120各數(shù)的寫(xiě)法和讀法個(gè)位個(gè)位十位十位13818201.讀數(shù)

42、十七十七十二十二二十二十2.寫(xiě)數(shù)3.數(shù)數(shù)（1 1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從7 7數(shù)到數(shù)到1515。（2 2）兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，從）兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，從2 2數(shù)到數(shù)到2020。n 讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)、數(shù)數(shù)191720 18161615 51525 0 3 9 15141312201816 15 14 1314121081020612n 數(shù)序151058271031461711n 找規(guī)律填數(shù) 11-1= 19-9= 14-4= 15-5= 13-3= 16-6= 18-8= 17-7= 12-2=101010101010101010算式有什么特點(diǎn)？算式有什么特點(diǎn)？個(gè)位上的數(shù)減個(gè)位上的數(shù)剛剛好，個(gè)位上的數(shù)

43、減個(gè)位上的數(shù)剛剛好，個(gè)位上的得數(shù)就是個(gè)位上的得數(shù)就是0 0。n 你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？（1）蜈蚣的腳和小雞的腳。（2）我班的人數(shù)和全校的人數(shù)。（3）紅花54朵，藍(lán)花50朵。n 你會(huì)用“多一些，少一些，多得多，少得多”說(shuō)一句話嗎？跳高的比跳高的比踢球的少踢球的少得多。得多。跳高的可能有多少人?(畫(huà))跳繩的可能有多少人?(畫(huà))19人6人16人跳繩的比跳繩的比踢球的少踢球的少一些。一些。18人19只18只7只16只小猴比小鳥(niǎo)小兔比小鳥(niǎo)小鴨比小猴小鳥(niǎo)比小兔多一些少一些多得多少得多我排第15。我排最后。房子里有( )只動(dòng)物，一共有( )只動(dòng)物。1420謝謝大家 第 7 課時(shí) 練習(xí)十二 第 四 單元

44、 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)我撥12。 十十 個(gè)個(gè) 位位 位位12n 撥一撥、說(shuō)一說(shuō)。12前面一個(gè)數(shù)是( )，后面的一個(gè)數(shù)是（ ）。在15和19中間的數(shù)有（ ）個(gè)，它們是（ ）。1113316 17 18廣場(chǎng)上有廣場(chǎng)上有2020個(gè)小朋友站成一隊(duì)，從左邊開(kāi)始編號(hào)。個(gè)小朋友站成一隊(duì)，從左邊開(kāi)始編號(hào)。123456789 10 11131214 15 16 17 18 19 20(1)從右邊數(shù)，第8個(gè)小朋友是（ ）號(hào)。(2)從右邊數(shù)，第17個(gè)小朋友是（ ）號(hào)。(3)站在隊(duì)列中間的兩個(gè)小朋友是（ ）號(hào)和（ ）號(hào)。134101199n 他們是幾號(hào)？（1）10 11 13 17 18121415162019（2）2

45、0181610860141242n 想一想，填合適的數(shù)。1,3,5,（ ） 2,4,6,（ ） 3,6,9,（ ）20,18（ ）14（ ）（ ）0,4,8,（ ）781212161210+2+2+3+4-2n 找規(guī)律填空。7+1017 163+12 1311+3 3+710 1213-2 1418-5=171514101113n 在 里填“”“”或“”。7 7歲歲 2 2歲歲 1212歲歲 2020歲歲 1515歲歲7 2121520n 按年齡大小排一排。11,15,17,20,16,12,19,14,18小到大：111214151617181920201918171615141211n從小

46、到大排一排，從大到小排一排。10-99-63+51+9 1810310-99-63+51+9n 按得數(shù)大小，把算式按從小到大順序排列。10+7=177+10=1717-7=1017-10=7（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成17。17你能說(shuō)兩道加法算式你能說(shuō)兩道加法算式和兩道減法算式嗎？和兩道減法算式嗎？n 說(shuō)一說(shuō)。n 用14,4,10三個(gè)數(shù)字，列四個(gè)算式。+ = + = - = - = 10414410141410414410+ = + = - = - = 11516511161611516511n 在11,5,20,16四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)字，列四個(gè)算式。謝謝大家 第 1 課時(shí) 9 加 幾 第 五 單

47、元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法你可以提你可以提出哪些數(shù)出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？學(xué)問(wèn)題？1795283654 找找 朋朋 友友相加等于相加等于1010的兩的兩個(gè)數(shù)是好朋友。個(gè)數(shù)是好朋友。10+8=9+1+8=9+1+5=12+7=11+5=1816191518n 口算 一共有多少瓶水？ 1 想： 9加（ ）得10。 193=1210 10加（ ）得（ ）。 2121295=14101495=4514102 現(xiàn)在有多少人？怎樣計(jì)算怎樣計(jì)算9 9加幾？加幾？看大數(shù)、分小數(shù)看大數(shù)、分小數(shù)湊成十，再計(jì)算湊成十，再計(jì)算 先圈10，再計(jì)算。9+7= 169+8=17先圈10，再計(jì)算。謝謝大家 第 2 課時(shí) 練習(xí)十三 第 五

48、 單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法9+4=9+5=9+8=9+3=13171412n 復(fù)習(xí)79= 116107+9=79=3 610161634+9=139+9=18 試試 一一 試試(只)=9+6154 一共有多少只螞蟻？對(duì)口令對(duì)口令9個(gè)個(gè) 我是星級(jí)計(jì)算家=9+2119個(gè)個(gè) 我是星級(jí)計(jì)算家=4+9139+7=6+9=9+4=2+9=5+9=9+3=161115131412 我是星級(jí)計(jì)算家 我是星級(jí)計(jì)算家=8+513 我是星級(jí)計(jì)算家9+6+1=1612 13 14 4 +9 5 +9 3 +9 9 +3 9 +5 9+4 釣釣 魚(yú)魚(yú)謝謝大家 第 3 課時(shí) 8 加 幾 第 五 單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法

49、5n 復(fù)習(xí) 3 7 4 6 8312222225426點(diǎn)擊任意組合數(shù)，出現(xiàn)另一組合數(shù)。點(diǎn)擊任意組合數(shù)，出現(xiàn)另一組合數(shù)。點(diǎn)擊消失點(diǎn)擊消失8+（ ）=108+2+3=8+2+5=8+2+4=213151485+=1332101把把8 8看成看成101015-2=1310+5=158+3=8+7=1115 試試 一一 試試48=8+4=121248=2 2121028+8=6+7=1613 試試 一一 試試8 + 5 =2103 13n 擺一擺，填一填8 + 6 =24 1014n 擺一擺，填一填8 +2=5=4=6=10131214n 算一算+8 =356811131416n 算一算謝謝大家 第

50、4 課時(shí) 練習(xí)十四 第 五 單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法87210算一算這三個(gè)數(shù)的和是多少？178 + 5 =2103 13n 復(fù)習(xí)8 + 4 =210212n 復(fù)習(xí)(盆)8+7 = 15+(盆)78= 15+3 原來(lái)有多少盆花?+8=1028+ =108+8= 16286= 14n 填一填，議一議=8+311=3+811 我是星級(jí)計(jì)算家我是星級(jí)計(jì)算家=6+814=8+614 我是星級(jí)計(jì)算家我是星級(jí)計(jì)算家請(qǐng)連線。 我是星級(jí)計(jì)算家我是星級(jí)計(jì)算家98=9+817 我是星級(jí)計(jì)算家我是星級(jí)計(jì)算家12 13 14 5 +8 8+6 4 +8 9 +3 9 +5 4+9 釣釣 魚(yú)魚(yú)謝謝大家 第 5 課時(shí) 6、

51、7 加 幾 第 五 單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法1.填空 56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=1216141515122.口算任意點(diǎn)擊算式，出現(xiàn)得數(shù)。任意點(diǎn)擊算式，出現(xiàn)得數(shù)。點(diǎn)擊消失點(diǎn)擊消失7+5=1275=32101275=2512101n 填一填76=33101376=3 413106+5=112 一共有多少朵花? 6+6= 12 7+4= 11 試試 一一 試試8+5=136+7=133 一共有多少只羊?12 13 14 6 +7 7+7 4 +8 7 +5 9 +5 8+5 釣釣 魚(yú)魚(yú)9+48+57+69+58+67+76+75+8給小動(dòng)物找家給小動(dòng)物找

52、家得數(shù)等于13的請(qǐng)進(jìn)。得數(shù)等于14的請(qǐng)進(jìn)。7+8 我是星級(jí)計(jì)算家7+4請(qǐng)連線。謝謝大家 第 6 課時(shí) 練習(xí)十五 第 五 單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法10+2=6+4+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512 一共有多少只羊?8+5=136+7=131(朵)57=12+(只)96=15+=9+615（條）8412481267137613n 用下面的三個(gè)數(shù)組成一個(gè)算式。n 連一連謝謝大家 整 理 與 復(fù) 習(xí) 第 五 單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 第 7 課時(shí) n 你說(shuō)我講1014149 + 5 = 14 9 5 =10 21113 + 8 = 11 3 8 =1110 9 5=1

53、 41410 3 8 = 2159=1459=1483=1183=11第一關(guān)第一關(guān)n 鞏固練習(xí)連一連連一連第二關(guān)第二關(guān)n 鞏固練習(xí)問(wèn)題解決問(wèn)題解決4 = （個(gè)）128+6 = （個(gè)）126+一共有幾只瓢蟲(chóng)？6 + 7 = 13問(wèn)題解決問(wèn)題解決第三關(guān)第三關(guān)n 鞏固練習(xí)謝謝大家 第 8 課時(shí) 練習(xí)十六 第 五 單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法1.同學(xué)們先在小組里互相交流，這個(gè)表格橫著看、豎著看各有什么規(guī)律呢？然后再把表格填完整。6+5 5+65+74+73+92+99+29+38+3 7+47+56+74+99+4 8+56+8 5+99+5 8+6 7+76+99+69+7 8+8 7+99+89+99

54、+？2+？8+？ 7+？ 6+？ 5+？ 4+？ 3+？ 我豎著看6+5 5+65+74+73+92+99+29+38+3 7+47+56+74+99+4 8+56+8 5+99+5 8+6 7+76+99+69+7 8+8 7+99+89+91118121314151617 我橫著看6+5 5+65+74+73+92+99+29+38+3 7+47+56+74+99+4 8+56+8 5+99+5 8+6 7+76+99+69+7 8+8 7+99+89+91.同學(xué)們先在小組里互相交流，這個(gè)表格橫著看、豎著看各有什么規(guī)律呢？然后再把表格填完整。6+56+65+65+74+74+83+83+9

55、2+99+29+38+38+47+47+56+7 5+8 4+99+4 8+5 7+66+8 5+99+5 8+6 7+76+99+6 8+7 7+89+7 8+8 7+99+8 8+99+98+4=2210126+9=155 110 說(shuō)一說(shuō)，填一填。6+6= 4+7= 8+7= 7+6= 16-3= 4+9= 8+9= 8+6= 12131711136151310-4= 6+5= 1411 練習(xí)：計(jì)算。6+8=6+8=+ + + +59777+6=7+6=+ + + +85 想一想，填一填。94準(zhǔn)載客準(zhǔn)載客1515人人準(zhǔn)載客準(zhǔn)載客1515人人準(zhǔn)載客準(zhǔn)載客1515人人繪畫(huà)繪畫(huà)6 6人人書(shū)法書(shū)法

56、5 5人人體育體育8 8人人科技科技6 6人人數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)7 7人人合唱合唱1010人人 哪兩個(gè)小組坐一輛車最合適?謝謝大家 第 1 課時(shí) 11 減 幾 第 六 單元 20以內(nèi)的退位減法8+3= 6+5=9+2= 109+1=106+1= 152=1111112135 口答你是怎樣算的？你是怎樣算的？11 2= （支）（支） 還剩多少支？1擺小棒：擺小棒：112=112=102=88+1=9112=11191=112= （支） 2 + 9 = 1111 2 = 9911 11 =9 10 2 = 8 8 + 1 = 9還可以怎樣計(jì)算？還可以怎樣計(jì)算？ 還剩多少支？1211 9 =109=1 1+1

57、=2111=10 10 8=29+2=11 119=2 試試 一一 試試你是怎樣想的？311 8 = （個(gè)）8+3=11118=3108=22+1=3 還剩多少個(gè)？231111 8811 383 填一填11711 4411 774 填一填謝謝大家 第 2 課時(shí) 練習(xí)十七 第 六 單元 20以內(nèi)的退位減法11 - 5 =1. 做減法，想加法。 56=11 115=6 105=5 51=62破十法。612你是怎樣算的？你是怎樣算的？5+6= 7+4= 9+2=8+3= 112= 115=118= 117= 119=116= 113= 114= 1111111196342587 看誰(shuí)算得有對(duì)又快。5

58、511=11=66想: 6+5=11 115=6 116=5 說(shuō)一說(shuō)，算一算31. 把11根小棒分成兩堆，每分一次說(shuō)兩個(gè)減法算式。1 4 9 6 5 3 10 8 2 7 112. 看誰(shuí)算得對(duì)。115=6（個(gè)）113=8（本） 看圖寫(xiě)算式。11 =211 =811 = 11 5 = 6 93011 填空。114 = 7（只）1. 還剩多少只羊？ 我會(huì)解決問(wèn)題112=9（個(gè)）2. 共有11個(gè) ，我蓋住了幾個(gè) ？ 我會(huì)解決問(wèn)題118 = （把）33. 每個(gè)學(xué)生坐1把 ，還差多少把？ 我會(huì)解決問(wèn)題112 = 9（只） 我會(huì)解決問(wèn)題4. 水里剩多少只鵝？謝謝大家 第 3 課時(shí) 12、13 減 幾 第

59、六 單元 20以內(nèi)的退位減法（1）9+3= 8+4= 7+5= 6+6=（2）109+2= 107+2=（3）118= 115= 114=1212121235367 口算12= (只)81 樹(shù)上還有多少只猴？12= 8 （只）104=66+2=84+8=12124=81222=81 樹(shù)上還有多少只猴？129= 127 = 126=365123=9 125=7 試試 一一 試試129=3128=4127=5126=6125=7124=8123=9122=10121=11121=11122=10123=9124=8125=7126=6127=5128=4129=3 按規(guī)律寫(xiě)出12減幾的算式12 - = 說(shuō)一說(shuō)，填算式。39 = （元）6元7元9元 還剩多少元？謝謝大家 第 4 課時(shí) 練習(xí)十八 第 六 單元 20以內(nèi)的退位減法1313994104=6 6+3=94+9=13134=9139=4109=1 1+3=4213 6 = 713 5 = 86513 7 =13 8 = 試試 一一 試試 對(duì)口令。（同桌活動(dòng)）13 4=913 5=813 6=713 7