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1、五四青年節(jié)92周年有感五四青年節(jié)92周年有感1919年1月,因在巴黎和會上中國外交的失敗,中華民國雖作為戰(zhàn)勝國,但在會上提出的廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當要求均遭拒絕,會議還竟然決定由日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國條約,當時的中華民國代表居然準備簽字承認,消息傳來,舉國震怒,群情激奮。5月4日,以北大學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就火山噴發(fā)一般的開始了。通過工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市的三罷運動,提出了“還我青島”、 “廢除二十一條”、“外爭國權(quán)、內(nèi)懲” 、“拒絕在巴黎和會簽字”等口號,迫使北洋政府釋放被捕學(xué)生、罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三賣的職務(wù),拒絕在凡爾賽合約上簽字而結(jié)束。五
2、四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。對于青年的希望,百年前的梁啟超先生就有切切箴言:“少年人常思將來。惟思將來也,故生希望心。惟希望也,故進取。惟進取也,故日新。惟思將來也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格。少年人常好行樂。惟行樂也,故盛氣。惟盛氣也,故豪壯。惟豪壯也,故冒險。惟冒險也,故能造世界。”這是梁任公對青年性格的經(jīng)典歸納。“少年人如朝陽。少年人如乳虎。少年人如俠。少年人如春前之草。少年人如長江
3、之初發(fā)?!边@是對青年朝氣蓬勃的比喻。最后梁任公得出的結(jié)論是“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”對于青年和青年工作,我們黨歷來也是高度重視,始終把青年看作祖國的未來和民族的希望。1957年11月17日,毛澤東在莫斯科向中國留學(xué)生講話時說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的?!边@是新中國第一代領(lǐng)導(dǎo)人對青年的殷切教
4、誨,他還教導(dǎo)同學(xué)們說:“青年人應(yīng)具備兩點,一是朝氣蓬勃,二是謙虛謹慎?!编囆∑酵疽仓赋觯嗄暌淮某砷L,是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在。江澤民同志則提出了“青年興則國家興,青年強則國家強”的要求。胡錦濤總書記在今年4月24日清華建校百年大會的講話中,對青年學(xué)生提出了殷切的希冀。他提出:青年是民族的希望、國家的未來,青年學(xué)生是國家的寶貴人才資。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。他要求青年學(xué)生一要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃,應(yīng)該以只爭朝夕的精神刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,胸懷遠大理想,陶冶高尚情操,牢牢把握人生正確航向。二要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,激發(fā)求知欲和好奇心,提高創(chuàng)新思維能力,不斷認識和掌握真理。三要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展,正確處理個人、集體、社會關(guān)系,保持個性、彰顯本色。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為廣
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