九年級課件電流與電壓和電阻的關(guān)系

1、電流與電壓和電阻的關(guān)系教學目標1.1.通過實驗探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系。2.2.會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩 端的電壓和其中的電流。3.3.會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。4.4.感悟 “控制變量法” 研究物理問題的科學方法。引入課題 請看以下實驗，思考問題請思考：如果要使燈泡變暗有何辦法？方法一:去掉一節(jié)電池方法二:給電路增加電阻問題：問題：相同的燈泡，但發(fā)光程度不同，說明流過它們的電流不同。那么電流可能和什么因素有關(guān)呢？提出問題 電路中的電流跟電壓、電阻之電路中的電流跟電壓、電阻之間究竟存在怎樣的關(guān)系呢？間究竟存在怎樣的關(guān)系呢？怎樣探究怎樣探究實驗1 探究:電阻上的

2、電流與電壓的關(guān)系實驗2 探究:電阻上的電流與電阻的關(guān)系設(shè)計實驗1. 1. 在電路中，選擇一段電路（電阻為在電路中，選擇一段電路（電阻為R R）作為研究對象。）作為研究對象。2.2. 探究通過這段電路的電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系。探究通過這段電路的電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系?？刂齐娮枰欢刂齐娮枰欢刂齐妷阂欢刂齐妷阂欢乜刂浦谱冏兞苛糠ǚ▽嶒炓唬禾骄侩娏髋c電壓的關(guān)系探究過程的基本方法探究過程的基本方法 1.提出問題：提出問題： 電阻上的電流與電壓有何關(guān)系電阻上的電流與電壓有何關(guān)系?2.猜想：猜想：3.設(shè)計實驗設(shè)計實驗(基本電路圖基本電路圖)思路思路1：要測量：要測量I、U，電路中要有

3、電流表，電壓表，電路中要有電流表，電壓表思路思路2：要改變電流和電壓：要改變電流和電壓,有幾種方法有幾種方法?A：改變電池的個數(shù)可以改變電流和電壓：改變電池的個數(shù)可以改變電流和電壓B：改變電阻可以改變電流和電壓：改變電阻可以改變電流和電壓C：電路中連接滑動變阻器可以改變電流和電壓：電路中連接滑動變阻器可以改變電流和電壓實驗的電路圖。實驗的電路圖。滑動變滑動變阻器的阻器的作用作用？滑動變阻器的作用：滑動變阻器的作用：改變改變R兩端的電壓兩端的電壓AVRR實驗二：探究電流與電阻的關(guān)系探究過程的基本方法探究過程的基本方法 1.提出問題提出問題:電阻上的電流與電阻有何關(guān)系電阻上的電流與電阻有何關(guān)系?2.猜想猜想:3.設(shè)計實驗設(shè)計實驗(基本電路圖基本電路圖)思考思考2：實驗要控制不變的量是哪個？如何控制？：實驗要控制不變的量是哪個？如何控制？思考思考1：實驗要改變的變量是哪個？如何改變？：實驗要改變的變量是哪個？如何改變？實驗的電路圖實驗的電路圖滑動變滑動變阻器的阻器的作用作用？1.滑動變阻器的作用：滑動變阻器的作用：使使R兩端的電壓保持不變兩端的電壓保持不變2.實驗時，電路中要更換的器材：實驗時，電路中要更換的器材： R的大小的大小AVRR電流、電壓、電阻的關(guān)系是： 1. 電阻一定時，電流跟電壓成關(guān)系。正比