人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《三角形的面積》ppt課件(0001)

1、引入課題退 出課堂練習(xí)新課內(nèi)容得出結(jié)論三角形面積的計算三角形面積的計算他能計算出下面圖形的面積嗎？他能計算出下面圖形的面積嗎？5米米2米米2米米5米米4米米4米米前往點擊繼續(xù)拼一拼：請拿出兩個完全一樣的直角三角形拼拼看，拼一拼：請拿出兩個完全一樣的直角三角形拼拼看，他能拼成哪些圖形？他能拼成哪些圖形？可以這樣拼：可以這樣拼：前往點擊繼續(xù)想一想：每個直角三角形的面積與拼成的平行四想一想：每個直角三角形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系？邊形的面積有什么關(guān)系？每個直角三角形的面積就是所拼成的平行四邊形面積的一半。前往點擊繼續(xù)他能用兩個完全一樣的銳角三角形他能用兩個完全一樣的銳角三角形拼成一個

2、平行四邊形嗎？試試看。拼成一個平行四邊形嗎？試試看。想一想：每個銳角三角形的面積與拼想一想：每個銳角三角形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系？成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系？前往點擊繼續(xù)小組協(xié)作：再試試用兩個完小組協(xié)作：再試試用兩個完全一樣鈍角三角形來拼，會全一樣鈍角三角形來拼，會怎樣樣？怎樣樣？前往點擊繼續(xù) 1、兩個完全一樣的三角形可以拼成一個 。2、三角形的面積是和它 的平行四邊形面積的一半。3、等底等高的三角形和平行四邊形，三角形的面積是24平方厘米，平行四邊形的面積是 。4、一個三角形底擴(kuò)展2倍，高擴(kuò)展3倍，面積 。小組討論：經(jīng)過以上實驗，他發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論：經(jīng)過以上實驗，他

3、發(fā)現(xiàn)了什么？一、兩個完全一樣的三角形都可以拼成一個平形四邊形。一、兩個完全一樣的三角形都可以拼成一個平形四邊形。二、這個平行四邊形的底等于三角形的底。二、這個平行四邊形的底等于三角形的底。三、這個平行四邊形的高等于三角形的高。三、這個平行四邊形的高等于三角形的高。四、每個三角形的面積就是這個平行四邊形的一半。四、每個三角形的面積就是這個平行四邊形的一半。三角形的面積三角形的面積= =底底高高2 2所以可以得出以下結(jié)論：所以可以得出以下結(jié)論：前往點擊繼續(xù)判別判別1 1、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。2 2、兩個三角形可以拼成一個平行四邊形。、兩個三角形可以拼成一個平行四邊形。3 3、兩個三角形面積相等，那么外形也一樣。、兩個三角形面積相等，那么外形也一樣。4 4、在一個正方形內(nèi)畫一個最大的三角形，、在一個正方形內(nèi)畫一個最大的三角形，三角形的面積是正方形面積的一半。三角形的面積是正方形面積的一半。求出下面三角形的面積：1、一個三角形底長、一個三角形底長3米，高米，高2米，它的面積是米，它的面積是 。2、一個三角形底是、一個三角形底是5米，高是米，高是6米，它的面積是米，它的面積是 。3、一個三角形底是、一個三角形底是7米，高是米，高是9米，它的面積是米，它的面積是 。前往點擊繼續(xù)4厘米3厘米2厘米6分米5分米8分米3分米 網(wǎng)易公開課