人教版高中英語選修八第五單元聽說課教學設(shè)計

1、人教版高中英語選修八第五單元聽說課教學設(shè)計一、整體設(shè)計思路、指導依據(jù)說明高中英語課程標準中提出，學生綜合語言運用能力要建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識五個方面的基礎(chǔ)上，本節(jié)聽說課也圍繞著這五個方面進行了相應(yīng)的教學設(shè)計。二、教學背景分析p 教學內(nèi)容分析p ：本單元的中心話題是考古，各項語言活動均圍繞這一內(nèi)容展開。聽力材料是有關(guān)考古學家如何判定考古發(fā)現(xiàn)的年代，內(nèi)容遠離學生生活，抽象不易理解。說的部分讓學生就三星堆的考古發(fā)現(xiàn)進行描述。這個部分讓學生學會實際生活中如何描述物品，鍛煉其口語(轉(zhuǎn)自：wWw.bdFqy. 千 葉帆 文摘:人教版高中英語選修八第五單元聽說課教學設(shè)計)表達

2、能力。學生情況分析p ：學生已有較強的自主學習意識。已具備基本的聽說技能，能聽懂操作性指令并根據(jù)要求和指令完成任務(wù)，能就一般性話題進行討論，并在稍微準備后作簡短的發(fā)言，能在老師的幫助下實施英語學習活動。三、教學目標分析p 知識目標：New words： layer， radiocarbon， dating method.Useful e_pressions to describe an object from aspects of appearance， use， material， time， condition and so on.能力目標：1.學生能學會在聽前帶著問題有目的的聽；在聽力過

3、程中，適當做筆記；在聽后階段，能靈活運用所聽材料進行口頭表達訓練。2.學生能結(jié)合聽力話題（即如何判定考古發(fā)現(xiàn)的年代），靈活運用描述事物的基本句型解決問題，比較事物的新舊。情感態(tài)度目標：使學生了解考古學家的工作，激發(fā)學生探究考古學知識的熱情；使學生意識到保護考古文物的重要性。學習策略目標：學生能掌握聽說的基本技能；積極有效地與他人合作、交流、對話；及時調(diào)控自己的學習行為。四、教學重點、難點分析p 教學重點：1.掌握并練習聽的技能；2.掌握新單詞和基本的描述物品的表達結(jié)構(gòu)：New words： layer， radiocarbon， dating methodUseful e_pressions：

4、 Appearance： It looks likeUse： It may be used as/ for/ to doMaterial： It could be made of/ fromTime： It dates back toCondition： It is in good/ poor condition.教學難點：1.聽懂兩種判定考古發(fā)現(xiàn)的方法；2.口頭組織語言，使用適當?shù)姆椒ǎ枋鑫锲凡⑴卸ㄊ挛锏男屡f。五、教學過程設(shè)計步驟1：導入（Lead in） （3 mins）1.給學生3組圖片（滿臉皺紋的老人；帶有年輪的樹木、龜、馬、牛），讓學生猜出它們的年齡并解釋如何得出的結(jié)論。2.引出考

5、古學中推斷物品年代的方法的術(shù)語 dating method。設(shè)計意圖：用貼近學生生活的圖片導入，激發(fā)學生興趣，簡單形象地引出聽力材料的話題。步驟2：聽前（Before listening） （2 mins）老師講解并板書聽的技巧：1.Read the questions quickly before listening.2.While listening， pay attention to the key words.Avoid word-by-word listening.3.Do not worry about the new words and ignore unimportant in

6、formation.設(shè)計意圖：讓學生掌握基本的聽的技能；帶著問題有目的的聽。步驟3：聽時（While listening） （11 mins）1.聽主題 （Listen for the general idea）給學生5秒鐘的時間瀏覽問題，然后讓學生聽一遍錄音，完成問題：What methods are mentioned to date the objects in the listening te_t？A.The layer dating method and radiocarbon dating method.B.The layer dating method and color dating method.C.The color dating method and radiocarbon dating method.設(shè)計意圖：第一遍聽出材料的主題，理解主旨大意。2.聽細節(jié) （Listen for specific information）給學生15秒鐘的時間瀏覽問題，然后聽Part 1完成以下問題：Part 1（