中班游戲教案及教學(xué)反思《石頭剪刀布》_第1頁
中班游戲教案及教學(xué)反思《石頭剪刀布》_第2頁
中班游戲教案及教學(xué)反思《石頭剪刀布》_第3頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班游戲教案及教學(xué)反思石頭剪刀布活動設(shè)計背景 因最近天氣比較寒冷，參與室外游戲時孩子都不愿把手伸出來。為了讓孩子動起來 ，到達鍛煉的效果，特設(shè)計此活動。 活動目標 1：練習腿部及腳部的反應(yīng)能力，進展動作的協(xié)調(diào)性。 2：養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則和公平競賽的意識。 3：通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。 4：考驗小伴侶們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 5：培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。 教學(xué)重點、難點 重點要強調(diào)游戲規(guī)則，同時觀看幼兒的活動狀況。 活動預(yù)備 孩子已經(jīng)能嫻熟的用手玩石頭.剪刀.布的游戲 活動過程 (活動過程的表述不必細致到將教師、學(xué)生的全部對

2、話、活動逐字記錄，但是應(yīng)當把活動的主要環(huán)節(jié)很清晰地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延長環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié)) 開始環(huán)節(jié)： 幼兒兩路縱隊進入場地，復(fù)習聽信號變速跑的動作 基本環(huán)節(jié)： 一. 導(dǎo)入 孩子們，你們玩過石頭剪刀布的游戲嗎?好玩嗎?那老師今日就帶你們玩石頭剪刀布的游戲，好不好? 但是我們這次不是用手來玩，要用腳。你們想一想咱們用我們的小腳玩石頭剪刀布?(教案出自：屈.老師教案網(wǎng)) 二. 幼兒探究用腳的不同站法來表現(xiàn)石頭;剪刀;布，教師總結(jié)。 幼兒自由設(shè)計，教師巡回指導(dǎo)?？偨Y(jié)找到好的設(shè)計(如圖) 石頭(oo) 剪刀oo 布(oo) 三：幼兒聽口令練習新創(chuàng)編的腳上動作 四：兩個一組分組玩腳部石頭剪刀布的游戲 結(jié)束環(huán)節(jié)： 采納競賽的形式玩石頭剪刀布的游戲，激發(fā)幼兒興趣。 延長環(huán)節(jié)： 當幼兒熟識游戲玩法后，可采納淘汰制的方法增加游戲的競賽性。 教學(xué)反思 本次活動幼兒參加主動性很高，因兩兩競賽前規(guī)則強調(diào)的不太明確，所以許多孩子在石頭剪刀布的口令已經(jīng)停止時還換動作了，所以引起爭吵。以后

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