中班游戲教案及教學(xué)反思《小青蛙跳箍拉圈》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班游戲教案及教學(xué)反思小青蛙跳箍拉圈活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會(huì)蛙跳的動(dòng)作，并培育幼兒的觀看力，機(jī)敏性和競爭性。 2、體驗(yàn)歡樂游戲，得到肯定的體育鍛煉。 3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳動(dòng)能力，讓他們的身體得到鍛煉。 4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。 5、培育幼兒健康活潑的性格。 活動(dòng)預(yù)備： 預(yù)備好12個(gè)箍拉圈，圈與圈的距離可以隨近及遠(yuǎn)的進(jìn)行調(diào)整。 活動(dòng)過程： 1、帶著小伴侶站在場地的圓圈上，調(diào)整好小伴侶之間的距離 (今日，我們要學(xué)會(huì)一個(gè)很重要的體育動(dòng)作叫作蛙跳，首先我們要做一下預(yù)備活動(dòng)) 做預(yù)備活動(dòng)：請小伴侶照老師這樣做，邊示范動(dòng)作邊念

2、"伸伸手臂，搖搖頭;扭扭腰來，蹲一蹲;踢踢小腿，跳一跳'，重復(fù)做個(gè)兩遍。 (如今我們要學(xué)習(xí)蛙跳了：請你們一起跟我這樣做，雙腿稍稍蹲下，身體前傾，雙手自然前后搖擺，深呼吸，輕松往前一跳。好的，我們再來一遍，我來看看你們誰做得最標(biāo)準(zhǔn)。) 2、進(jìn)行游戲。(熱身完了，如今我們要進(jìn)行分組，然后進(jìn)行小青蛙跳箍拉圈的游戲)將小伴侶分成3組：以"1、2、3、4'的順序循環(huán)報(bào)數(shù)，喊到 "1'"2'"3'"4'的小伴侶分別站成一排，形成4列隊(duì)，在起跑線內(nèi)站好。!來自屈.老師教案.!老師示范游戲的規(guī)則：從起跑

3、線開始跳到箍拉圈的位置，然后跳到箍拉圈里面，借助箍拉圈渡過小河，首先跳到對岸的小伴侶得第一，依此類推。在對岸有四個(gè)區(qū)域，分別為第一、二、三、四名蛙跳高手們所在區(qū)。跳到對岸的小伴侶呆在對岸的四個(gè)區(qū)(將4張紙片上面寫有1、2、3、4的數(shù)字貼在地面上，以示4個(gè)區(qū)域)中做小裁判，看哪個(gè)小伴侶勝利第一個(gè)過河。如今，4組的第一個(gè)小伴侶預(yù)備好了嗎?one，two, three, go 3、一輪過后，增加游戲難度，把箍拉圈的距離拉開，重新進(jìn)行競賽。(如今，我們要加大難度了，來比一比你們的本事誰最大。如今，我們走回到起跑線，來競賽吧。) 活動(dòng)反思： 首先，游戲前的預(yù)備活動(dòng)不夠劇烈，起不到鍛煉的效果。動(dòng)作太少，幅度不夠大，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)讓全身各個(gè)部位都動(dòng)起來。 其次，做示范動(dòng)作的時(shí)候不夠標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)老師建議，假如要老師示范的動(dòng)作，教師肯定要做精確，講解清晰，然后讓小伴侶練習(xí)。 然后，游戲的過程中，教師沒有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。教師應(yīng)當(dāng)講清晰游戲的流程，幼兒進(jìn)行完游戲該如何走，等待的幼兒充當(dāng)什么角色 最終，老師說我