中班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《小動(dòng)物過冬》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思小動(dòng)物過冬活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物過冬的不同方式，初步了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依存關(guān)系和適應(yīng)特點(diǎn) 2、激發(fā)幼兒探究動(dòng)物生活的興趣和關(guān)愛動(dòng)物的情感 活動(dòng)重點(diǎn)： 幼兒能夠說出幾種常見動(dòng)物是怎樣過冬的 活動(dòng)難點(diǎn)： 知道動(dòng)物過冬的幾種不同方式 活動(dòng)預(yù)備： 1、家長(zhǎng)與幼兒一起搜集不同動(dòng)物過冬方式的資料以及幼兒所喜愛動(dòng)物的過冬方式的資料 2、ppt課件、黑板報(bào)(畫有冬季場(chǎng)景及使用四中過冬方式)、鼓一個(gè) 3、八種動(dòng)物圖片(每種三張，一張小的，兩張大的)、四種過冬方式的圖片(每種兩個(gè)) 活動(dòng)過程： 導(dǎo)入： 1、師生問好：小伴侶們上午好!;與客人問好

2、：請(qǐng)小伴侶回頭面向后面的客人老師打招呼 2、小伴侶們你們知道如今是什么季節(jié)嗎?冬天冷不冷啊，那你們知道在寒冷的冬天小動(dòng)物是怎樣過冬的嗎? 3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說自己收集到的動(dòng)物過冬的方法或方式 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)： 一、出示ppt講解并描述故事小動(dòng)物過冬讓幼兒了解動(dòng)物過冬的主要方式 師：李老師這有個(gè)小故事，讓我們來(lái)一起觀賞一下，看一看故事里的小動(dòng)物是怎樣過冬的 1、講解并描述故事 2、進(jìn)行提問 1)、剛剛的故事當(dāng)中提到了哪些小動(dòng)物，幼兒回答，教師將相應(yīng)的圖片貼到黑板上 2)、你們知道他們是怎樣過冬的嗎?屈老師教案網(wǎng)(結(jié)合故事內(nèi)容的回憶讓幼兒說出動(dòng)物過冬方法并結(jié)合ppt的播放) 青蛙：青蛙哥哥冬眠了，正在洞

3、里睡大覺，不吃也不動(dòng)，始終睡到明年春天才醒(結(jié)合幼兒回答及ppt順序播放告知幼兒：-冬眠) 小松鼠：外面太冷了，我家里儲(chǔ)存了很多食物，足夠吃一個(gè)冬天的，明年春天溫和了我在和你玩(結(jié)合幼兒回答及ppt總結(jié)：在洞里放上一冬天吃的食物，躲在洞里不出來(lái)，這種過冬的方式叫做-儲(chǔ)糧) 小燕子：小燕子飛到南方去過冬了，等到春暖花它就回來(lái)(依上總結(jié)：這種飛到另一個(gè)地方去過冬的方式叫做遷徙) 母雞、公雞：冬天到來(lái)，穿上溫和的新毛，換上厚厚的皮襖，所以就不怕冷(依上總結(jié)：能夠在寒冷冬天出來(lái)玩耍、查找食物的動(dòng)物，他們的過冬方式-換毛) 3)、教師小結(jié)：動(dòng)物過冬的主要方式-換毛、遷徙、冬眠、儲(chǔ)糧，并請(qǐng)幼兒將黑板上的動(dòng)

4、物圖片貼到相應(yīng)的黑板上的過冬方式分類的四個(gè)板塊當(dāng)中 二、引導(dǎo)幼兒閱歷遷移，運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行猜測(cè) 1、教師分別出示兔子、大雁、蟒蛇、螞蟻四種圖片 2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)四種動(dòng)物的身體特征，猜測(cè)它們的過冬方式并依據(jù)四中過冬方式進(jìn)行版塊分類 3、教師請(qǐng)幼兒觀看黑板分類板塊并總結(jié)總結(jié)xx的過冬方式都是(冬眠) 三、游戲：小動(dòng)物過冬結(jié)合以上八種動(dòng)物進(jìn)行游戲 1、玩法介紹：幼兒和老師一起說兒歌：冬天到，北風(fēng)叫，小動(dòng)物，過冬了!教師扮演北風(fēng)當(dāng)發(fā)出口令：過冬了時(shí)教師敲鼓追幼兒，幼兒依據(jù)自己的圖片，找到自己過冬的方式并用動(dòng)作展示(如冬眠：睡覺狀;遷徙：小鳥飛狀;換毛：梳理狀;儲(chǔ)糧：摘果子狀 2、請(qǐng)四位幼兒上來(lái)嘗試參

5、加，教師以北風(fēng)伯伯的身份提示查找相應(yīng)過冬方式及做動(dòng)作，逐步引入到八位、十六位幼兒參加游戲 結(jié)束環(huán)節(jié)： 請(qǐng)幼兒繼續(xù)說一說自己收集自己寵愛的動(dòng)物是怎么過冬的，如今認(rèn)為他是用哪種過冬的 活動(dòng)延長(zhǎng)： 1、和幼兒一起繼續(xù)商量、找尋用找這四種過冬方式的動(dòng)物還有哪些? 2、與主題墻飾的結(jié)合：幼兒將自己收集的動(dòng)物圖片自主分類貼到小動(dòng)物過冬的主題墻飾相應(yīng)的板塊當(dāng)中 活動(dòng)評(píng)價(jià)： 1、幼兒能夠主動(dòng)參加到活動(dòng)當(dāng)中，能夠主動(dòng)參加提問及游戲的環(huán)節(jié) 2、能夠基本了解動(dòng)物四種不同的過冬方式 課后反思： 本次活動(dòng)中，我注重兒童的主體性的發(fā)揮，敬重幼兒的年齡特點(diǎn)，注重活動(dòng)的趣味性，并且本次活動(dòng)給予幼兒充分自由商量時(shí)間，以鼓舞幼兒大膽溝通。 但是本次活動(dòng)中也有缺乏之處，在游戲中，假如在教室內(nèi)創(chuàng)設(shè)幾個(gè)