中班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我們都是好朋友》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思我們都是好朋友教學(xué)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)大家在一起的歡樂。 2、能用簡短的語言描述出好伴侶的特征。 教學(xué)預(yù)備： 每人五張笑臉、幼兒照片和表格、繩子、花環(huán)。 教學(xué)過程： 1、全體幼兒一起玩游戲：和我抱抱師：剛剛玩游戲時(shí)歡樂嗎?被"抱抱'的感覺好不好?喜愛和好伴侶抱抱嗎?為什么? 觀看分析：幼兒邊唱歌邊玩游戲，很喜愛和好伴侶抱在一起，都很歡樂、快樂。音樂有5段，他們都找到了很多好伴侶。 2、游戲：猜猜好伴侶是誰? 不說出好伴侶的名字，只要把好伴侶的特點(diǎn)說出來，比方：他是男孩還是女孩，長什么樣子、發(fā)型什么樣，最喜愛做什么動(dòng)作、最

2、愛吃什么東西，要求把好伴侶最明顯的特征說出來讓大家猜，看誰最快猜出你的好伴侶是誰。 觀看分析：幼兒感興趣，主動(dòng)性高，爭著要說，個(gè)別幼兒能抓住特點(diǎn)說，如：張嫻說她的好伴侶是短頭發(fā)，在臉的兩邊有長長的兩條小辮。小伴侶一下就猜出是林楚伊;瑞銘說他的好伴侶有一個(gè)常用的動(dòng)作，他喜愛誰就會(huì)用手去摸他的臉，小伴侶馬上就猜出是吳泠。但也有一些幼兒抓不住好伴侶的特點(diǎn)說。 3、評(píng)選"最受歡迎的小伴侶'。 (1)、請(qǐng)每位幼兒到自己桌子上拿五張笑臉，你的好伴侶是誰，你喜愛誰，就把一張笑臉貼在他的照片下，最終數(shù)一數(shù)，誰的笑臉最多，誰就是最受歡迎的小伴侶。 觀看分析：笑臉是幼兒在玩區(qū)域活動(dòng)時(shí)畫和剪的，他

3、們?cè)缇秃闷孢@笑臉有什么用，如今最終派上用場了，都很高興。，!來源:屈,老，師教.案網(wǎng)而且是貼在好伴侶的照片下，孩子們都相互說著，我的好伴侶是誰，我要把笑臉貼在誰的照片下。 但同時(shí)也出現(xiàn)了個(gè)別幼兒為了讓自己選上把笑臉都貼給自己，教師發(fā)覺后即時(shí)制止了他的行為。 (2)全體幼兒依據(jù)笑臉的多少，選出最受歡迎的小伴侶。 觀看分析：這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了意想不到的狀況，有4名幼兒得票相同，同時(shí)當(dāng)選。 (3)、投票給這四名小伴侶的幼兒舉手說一說：為什么將笑臉?biāo)徒o這幾個(gè)小伴侶? 觀看分析：孩子們很主動(dòng)地發(fā)言，告知大家自己好伴侶的優(yōu)點(diǎn)，如：他有關(guān)心我。他團(tuán)結(jié)友愛，常常和我玩等。 (4)請(qǐng)選出的最受歡迎的小伴侶談?wù)劥丝痰母邢搿?觀看分析：選出的小伴侶在談感受時(shí)語言較貧乏，只會(huì)說"我心里很高興，感謝大家。' 4、商量：你要怎樣做也能當(dāng)上"最受歡迎的小伴侶'? 5、自選游戲：兩人三足、扔粘粘球、拉瓶子要求：找一個(gè)好伴侶和你一起做游戲。 教學(xué)反思： 本選材符合本班幼兒狀況，游戲簡潔、好玩，環(huán)節(jié)較新穎?；顒?dòng)氣氛活躍，幼兒都很感興趣，參加活動(dòng)的主動(dòng)性高。評(píng)選"最受歡迎的小伴侶'時(shí)，較多幼兒能抓