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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班科學教案月亮船活動目標： 1、對月亮船轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象產(chǎn)生探究的興趣。 2、觀看發(fā)覺不同大小的月亮船向下轉(zhuǎn)動時速度不一樣。 3、在活動中，引導幼兒認真觀看發(fā)覺現(xiàn)象，并能以實證討論科學現(xiàn)象。 4、培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。 5、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感興趣。 活動預備： 每桌一盆水，籮筐一個，抹布一塊，墊板每人一塊，大小月亮船人手各一份 活動過程： 一、出示"月亮船'，引題激趣。 師：看看我手里拿著什么?它像什么?(月亮、香蕉、小船等)為它取個名字月亮船。 提問：你能想個方法讓它動起來嗎? 二、出示墊板，學玩游戲。 1、師：假如我

2、把月亮船放在墊板上會怎么樣呢?請你用科學家一樣的小眼睛認真看哦! 教師演示月亮船的操作方法，一邊操作一邊講解： 第一步：用月亮船的底部去盆里沾一下水，不要太多第二步：把月亮船放在墊板上第三步：搖擺墊板，讓月亮船動起來 2、請幼兒復述操作步驟，以起到加深穩(wěn)固的作用。 并提出要求： (1)正確操作的方法 (2)留意沾水不要太多，不要浪費水。 (3)師：今日我們都來做一個小小科學家，如今請你去試一試，把你的發(fā)覺藏在心里，待會告知我。 三、幼兒分組第一次嘗試 教師巡回指導重點指導幼兒正確的操作方法。 四、第一次共享試驗成果 1、師：你們發(fā)覺在玩的時候，月亮船是怎么轉(zhuǎn)的?(.來源屈.老師教案網(wǎng))你是怎么

3、讓它轉(zhuǎn)起來的?月亮船朝哪個方向轉(zhuǎn)? (教師用粉筆在黑板上畫月亮船轉(zhuǎn)動的簡筆畫) 2、出示大月亮船，請幼兒猜想提問：把2個月亮船放在同一高度，一起往下劃，哪個會劃得快?為什么? 提出要求： 1、每人一個大月亮船，一個小月亮船，各沾一點水放在墊板上，放的時候留意請你放在同一高度往下劃， 2、留意桌子上的水，不要撒出來。 五、幼兒再次嘗試， 教師巡回指導教師重點指導把月亮船放在同一高度一起往下劃 六、再次共享成果 1、師：你又發(fā)覺了什么?你是怎么解決大船動的時候小船不動的問題? 2、教師驗證，得出結(jié)論：大船劃得快提問：為什么大船比小船劃得快? 你知道為什么要再墊板上放點水嗎? 3、教師小結(jié)：因為大船大，身子重，水拉不住它，它的速度就很快。 小船小，身子輕，水一下子拉住了它，它的速度就慢了。 (教師可用簡筆畫再次表現(xiàn)發(fā)覺的成果，關(guān)心幼兒更具體地認識

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