大班主題教案及教學(xué)反思《可怕的塑料袋》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班主題教案及教學(xué)反思可怕的塑料袋教學(xué)目標(biāo)： 1.初步認(rèn)識塑料袋的特點(diǎn)及危害性。 2.鍛煉幼兒的科學(xué)探究能力和豐富的想象力。 3.鼓舞幼兒多使用環(huán)保袋，樹立初步的環(huán)保意識。 4.培育幼兒敏銳的觀看能力。 5.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 教具預(yù)備： ppt課件，動畫視頻，若干塑料袋和布袋。 教學(xué)過程： 一、開始部分 支配兩名老師分別扮演豬八戒和孫悟空共同演繹"豬八戒誤吃棉花糖'的故事。故事情節(jié)如下： 自從西天取經(jīng)回來后，豬八戒已經(jīng)很久沒有見到孫悟空了，他十分思念自己的猴哥，于是決定這天下凡去花果山探望猴哥。他邊走邊說："俺老豬已

2、經(jīng)很久沒到凡間來了，今兒個(gè)偷得半日空閑，下凡溜達(dá)溜達(dá)，為的是探望我的猴哥，順便嘗下人間的美味，嗯，這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說邊得意地拍著肚子)。他東瞧瞧西望望，咦，突然看到地上有許多稀奇的玩意，從來沒有見過。于是豬八戒抓緊湊上前去，撿起了一個(gè)，心里想啊：這東西軟軟的綿綿的，莫非是變了種的棉花糖，讓俺老豬來嘗一嘗。呸呸，這東西真不好吃，豬八戒嘗了一個(gè)就扔掉了，嘴里叨咕著：算了，我還是去找猴哥要點(diǎn)果子吃吧。豬八戒啊走了一會兒呀，肚子突然疼了起來，他捂著肚子大聲叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。教案來.自:屈老師教案網(wǎng)豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺的孫悟空吵醒了，孫悟空伸著懶腰就出來了。(孫悟空

3、上場了) "是誰在大呼小叫啊，驚擾了俺老孫的好夢'，"呀，怎么是你呀，八戒，你怎么了?'孫悟空問道。豬八戒看到猴哥來了，難受地說："猴哥，我最終找到你了，我肚子好疼啊，你幫我看看。'孫悟空透過火眼晶晶看到豬八戒肚子里面竟然會有個(gè)塑料袋，哭笑不得地說："你這個(gè)呆子，怎么把塑料袋給吃進(jìn)肚子里面去了啊?'豬八戒懷疑地看著孫悟空問道："什么是塑料袋啊，我看這花果山處處都是這東西，以為是變了種的棉花糖呢，就吃了個(gè)，沒有想到這么難吃。'孫悟空解釋道："塑料袋，人們最初發(fā)明它是用來包裝食品的，沒有想到這東西跟

4、妖精一樣，一旦形成就很難消滅掉，看俺這花果山都被他們占據(jù)了!'豬八戒懊惱地說:"沒有想到俺老豬這么久沒有到凡間來，竟然又有了這等妖怪，看我來燒死他。'孫悟空忙上前阻攔說："這東西可燒不得，假如燒掉，它就會形成一股有毒的氣體，會危害我們的健康的。唯一的方法就是人們不再使用它們，讓我們的地球不再有塑料袋的污染了!' 師提問：故事講完了，我找一個(gè)小伴侶告知我，故事中提到了塑料袋有哪些特點(diǎn)呢?組織幼兒回答。 師總結(jié)：塑料袋很可怕，假如把它燒掉，會形成有毒氣體，危害人類身體健康;假如把它放在土地里，它會沉睡好多年，還會漸漸分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和動植物的

5、生長。其實(shí)塑料袋還有一個(gè)很可怕的地方，下面讓我們用試驗(yàn)的方法來探究這個(gè)小隱秘吧! 二、基本部分 1、教師示范，先拿起一個(gè)布袋，從下往上兜一下，最大限度地把空氣寶寶裝進(jìn)布袋里，塑料袋也是這樣的做法。 2、給每名幼兒分發(fā)一個(gè)布袋和塑料袋，組織幼兒先后各拿起一個(gè)布袋和塑料袋跟著老師一起兜空氣寶寶，然后很快地扎起來，讓幼兒親自去摸摸哪個(gè)袋子是鼓鼓的，哪個(gè)袋子是扁扁的。 3、讓幼兒依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果自己總結(jié)哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。 4、師總結(jié)：用布袋裝空氣，空氣寶寶很淘氣地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了，布袋還是扁扁的。而用塑料袋裝空氣，袋子是鼓鼓的，我們可以看到空氣寶寶快樂地住在了里面，里面的空氣沒

6、有溜出去，同樣外面的空氣也不能透過塑料袋鉆進(jìn)來。可見塑料袋是不透氣的，所以小伴侶們可千萬不要把塑料袋套進(jìn)自己的頭上，否則會因?yàn)楹粑坏酵饷娴目諝鈵炈涝诶锩??？墒前【陀羞@樣一只大灰狼，它還偏要把塑料袋套進(jìn)自己的腦袋上，我們來看看是什么樣的一只大灰狼! 5、播放動畫片不透氣的塑料袋。(大灰狼把五顏六色的塑料袋套在自己頭上玩，可以看到外面的世界也變得五顏六色了，它覺得很好玩，就不停地套，結(jié)果累地睡著了，卻遺忘取下塑料袋。不到一會兒大灰狼就覺得喉嚨似乎被人掐住一樣難過，呼吸困難，這時(shí)候一只小老鼠出現(xiàn)了，這才把大灰狼套在頭上的塑料袋取了下來，救了它一命。) 6、師總結(jié)：動畫片看完了，請問小伴侶假如小老鼠

7、不救大灰狼，它最終會怎么樣啊?小伴侶們要謹(jǐn)記大灰狼的教訓(xùn)，千萬別把塑料袋套在自己頭上! 7、塑料袋雖然有許多可怕的地方，但是日常生活中卻是隨處可見，提問小伴侶都在哪里見過塑料袋，我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。 8、師總結(jié)：在超市、市場、書店等等許多地方我們都要用到塑料袋，塑料袋在給人們的生活帶來一時(shí)便利的同時(shí)，卻留下了長期的危害。我們看看大屏幕。 9、教師出示塑料袋污染的圖片，看，塑料袋已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了人類的生存環(huán)境，污染了空氣，危害了人的身體健康。既然塑料袋污染這么嚴(yán)重，那有沒有什么可以解決的方法呢? 10、組織幼兒自由商量解決塑料袋污染的方法。 三、結(jié)束部分 1、解決塑料袋污染的方法有

8、許多許多，小伴侶們不僅自己知道要這樣做，更要提倡爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶一起加入到我們的行動中來，一起*護(hù)地球的好幫手!在一首歌里曾經(jīng)也唱到了要愛惜地球，當(dāng)愛惜地球的好幫手!小伴侶知道是什么歌嗎? 2、全體師幼共唱兒歌塑料袋真害人(唱歌部安排上數(shù)鴨子伴奏，整首兒歌加上動作表演。) 塑料袋真害人 唱：塑料袋真害人真呀真害人 埋在土里草不生草不生。 掉在路上滿呀滿天飛， 落進(jìn) 呀 海里 海龜沒， 落進(jìn) 呀 海里 海龜沒。 念：塑料袋難消化， 地球媽媽受不了。 小伴侶們手拉手， 愛惜地球好幫手! 延長活動： 師:在小伴侶們的共同努力下，我們的地球變得煥然一新，更加秀麗了!那我們不妨邀請豬八戒再次到凡間來做客好嗎?教師出示豬八戒重新來到花果山的圖片(配上豬八戒背媳婦的音樂)。瞧!豬八戒這就來了! 當(dāng)豬八戒看到?jīng)]有污染，山清水秀的花果