2022營(yíng)養(yǎng)師述職報(bào)告范文

1、20xx養(yǎng)分師述職報(bào)告范文 20xx養(yǎng)分師述職報(bào)告范文又是年終歲尾開(kāi)頭總結(jié)的時(shí)候了，按例機(jī)關(guān)干部都要向全體述職。也就是陳述一年來(lái)履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)的成果、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想。前一部分每年都很簡(jiǎn)潔寫(xiě)，政治信念可以翻看這一年每次培訓(xùn)后的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)；履行職責(zé)狀況都在工作手冊(cè)上，記錄了每一天的工作部署、進(jìn)度和結(jié)果。對(duì)于缺點(diǎn)，以往從沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，每次都是一些套話，什么理論水平不高，工作才能不強(qiáng)，作風(fēng)不夠踏實(shí).下一步打算就是提高理論水平、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng).自己都不知道在說(shuō)些什么。在這個(gè)單位的日子開(kāi)頭倒數(shù)，我整理私人物品時(shí)，找出了每一年的工作手冊(cè)和學(xué)習(xí)筆記，忍不住翻看。每一頁(yè)的記錄和后面的任憑涂鴉，

2、一些事一幕一幕，一些人來(lái)了走了。xx年的筆記中有一段領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)：“此筆記工整規(guī)范，科技練兵初探有新意，值得借鑒。但由于沒(méi)有寫(xiě)姓名，請(qǐng)看到評(píng)語(yǔ)后與我聯(lián)系。”后來(lái)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這篇文章和我談了一整個(gè)上午，再后來(lái)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)總是批判我。他們告知我那是由于領(lǐng)導(dǎo)想培育你，領(lǐng)導(dǎo)不批判的人是沒(méi)有前途的，我就在他的批判中成長(zhǎng)著。生活中有的事情必要總結(jié)。今年回家一共住了25天，其中有23天是在家里養(yǎng)病，不知道假如不是身體真的撐不住了，是不是又是一年不會(huì)回家的。媽媽來(lái)電話賠禮，說(shuō)她給他的電話里沒(méi)有說(shuō)什么，我勸慰她，我不想知道說(shuō)了什么，也沒(méi)有怪她，我很好。真的很好嗎？那只是一位母友疼惜自己孩子的本能，我現(xiàn)在能體會(huì)。教授在

3、述職報(bào)告里說(shuō)他今年學(xué)會(huì)了感恩，感謝幫忙他的人，損害他的人，我不完全同意。有人說(shuō)感謝那些絆倒自己的人，由于他強(qiáng)壯了你的雙腿。屁話。他絆倒了我，只是讓我知道我的雙腿還不夠強(qiáng)壯，讓腿強(qiáng)壯起來(lái)還是我們自己。假如每個(gè)對(duì)別人下絆的人都得到感謝，自以為是對(duì)別人的好，就是縱容下絆，這世界就亂套了?，F(xiàn)在嘟嘟在我的旁邊，我寫(xiě)東西，她在一邊自己玩。下班接到她家的電話，聽(tīng)著她在電話那頭喊著阿姨哭得難過(guò)，每天下班后她都要來(lái)家里玩一會(huì)才肯回家。寫(xiě)到這里，她拉著我的衣角說(shuō)：“阿姨抱抱！”我捧著她的小臉告知她：“阿姨感謝你！”不知道兩歲的她能不能理解她此刻給我的力氣。假如我要感謝的，我想第一個(gè)應(yīng)當(dāng)是她。第二個(gè)應(yīng)當(dāng)是八戒，總是

4、適時(shí)的給我一些提示。剛起床就能收到他的短信：“外面很冷，多穿點(diǎn)！”下班回到家他的短信會(huì)是：“看你今日氣色不好，留意身體！”“黑眼圈了，早點(diǎn)休息！”還有“怎么沒(méi)見(jiàn)你吃飯？”“看你很愁?lèi)?，沒(méi)事嗎？”“難過(guò)就哭吧，跟我們沒(méi)必要裝了！”“姐，真的很想為你做點(diǎn)什么！”感謝他從來(lái)不問(wèn)我怎么了？為什么？感謝老單、感謝馬導(dǎo)、感謝裴經(jīng)理、感謝亞男、感謝彩霞、感謝蘭蘭、感謝蘭媳婦、感謝老處長(zhǎng)、感謝皮大爺、感謝孫大圣、感謝食堂阿姨、感謝王道長(zhǎng).孫大圣說(shuō)假如我的性格變了，單位里有很多人會(huì)很緊急。我不想讓誰(shuí)緊急，只是遇到的一些事情讓我看清了一些人，強(qiáng)迫自己必需成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)說(shuō)：“不！”學(xué)校時(shí)不會(huì)說(shuō)不，老師把大家都不喜歡的同

5、學(xué)部署和我同桌；中學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)不，老師只會(huì)部署我去打掃誰(shuí)都不愿去打掃的廁所，還好學(xué)校和學(xué)校我并沒(méi)有上多久。不會(huì)說(shuō)不，小伴侶可以拿走我心愛(ài)的玩具；不會(huì)說(shuō)不，該給自己的嘉獎(jiǎng)都會(huì)讓給別人；不會(huì)說(shuō)不，任何事情都是我來(lái)做出讓步；不會(huì)說(shuō)不，總是要給領(lǐng)導(dǎo)救場(chǎng)，做份外的工作。我好象始終就沒(méi)有什么明確的目標(biāo)，想要什么？不想要什么？只要能讓大家興奮，讓我做怎樣的讓步都可以。但我不是沒(méi)有是非觀的，我心里很明白，但更簡(jiǎn)潔妥協(xié)，心里未必舒適。我要學(xué)會(huì)說(shuō)不，不再讓別人的腳步打亂我生活的節(jié)奏，也不要再跟隨著別人的節(jié)奏生活。這一年我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，每天上下班路上各聽(tīng)半小時(shí)的英語(yǔ)講座；每天抄一遍心經(jīng)；每天工作間隙爬樓梯，繞魚(yú)塘；每天好好吃飯，按時(shí)睡覺(jué)；每天讀兩個(gè)小時(shí)的書(shū).我用科學(xué)解釋答真，宗教解說(shuō)善，藝術(shù)解答美