為什么上課能聽懂課但就是不會做題？

1、第1頁為什么上課能聽懂課但就是不會做題？今天小編給大家整理了一篇有關(guān)為什么上課能聽懂課 但就是不會做題的相關(guān)內(nèi)容， 以供大家閱讀參考！在課堂教學(xué)過程中，我們常常聽到這樣的聲音：“數(shù)學(xué)課都 能聽懂，就是不會解題”。據(jù)調(diào)查這是目前數(shù)學(xué)教學(xué)中普遍 存在的一個問題。如何讓我們的學(xué)生既能聽懂?dāng)?shù)學(xué)課又能解數(shù)學(xué)題，成了很多 教師、學(xué)生和家長關(guān)心的話題。為了解決這個問題，首先我 們要研究“數(shù)學(xué)課都能聽懂，就是不會解題”產(chǎn)生的原因有 哪些，下面我們一起來看一下。一、學(xué)生的學(xué)在學(xué)習(xí)過程一些學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、計劃性不強，對所學(xué)知 識一知半解。如上課被動聽課，聽課時精力不集中，缺乏思 考，被老師“牽著鼻子走”。教材和

2、課堂是學(xué)生獲得知識和 能力的主要來源，不認(rèn)真聽課就失去了解數(shù)學(xué)題的基礎(chǔ)。同 時沒有預(yù)習(xí)和課后反思習(xí)慣，雖然不預(yù)習(xí)也能聽懂課，但預(yù) 習(xí)后可以知道一節(jié)課重難點，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，提 高課堂學(xué)習(xí)效率。一些學(xué)生沒有認(rèn)識到作業(yè)是鞏固所學(xué)知識的重要手段，在做 作業(yè)、解題時，往往只滿足于問題的答案，對于推理、計算 的嚴(yán)密性、解法的簡捷性和合理性不夠重視，把作業(yè)當(dāng)成一種任務(wù)、一種負(fù)擔(dān)。沒有認(rèn)識到作業(yè)是復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識的 必要。根據(jù)遺忘規(guī)律可以知道，很多新知識如果不加以復(fù)習(xí)鞏固， 很快就會忘記。 不能及時復(fù)習(xí)鞏固， 很容易造成知識的遺忘。 因此，我們對課本的基本知識、 定理、 定律要進(jìn)行反復(fù)記憶， 達(dá)到最

3、佳熟練程度，解題水平自然會提高。二、教師的教 高效的課堂需要教師的教和學(xué)生的學(xué)的結(jié)合，教師的教更多 時候體現(xiàn)在講課方式、 教學(xué)方法上。如教師講課時， 采取灌 的方式，老師很用心地講解解題步驟、思路，但學(xué)生被動地 聽，學(xué)生所謂的“聽懂”只是老師具體的解法，而不是抽象 的解法，學(xué)生沒有主動地參與教與學(xué)活動，自然不會解題。我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興 趣。了解學(xué)生具體情況，對學(xué)生的基礎(chǔ)與能力有一定了解， 聯(lián)系學(xué)生實際，不能只是憑空想象按照自己的教學(xué)思路，忽 略了學(xué)生。我們不能否認(rèn)每一個教師的素質(zhì)、教學(xué)水平、責(zé)任心等方面 存在偏差。這樣就造成一些老師不能公平地對待每一個學(xué) 生，

4、甚至偏愛部分學(xué)生，這樣也造成一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去 興趣，更不用說提高學(xué)習(xí)成績。要解決“能聽懂課，不會解題”的教學(xué)現(xiàn)象，我們要了解學(xué) 生的真實情況，聽到學(xué)生的心聲，探討數(shù)學(xué)教學(xué)的新思路，第2頁第3頁學(xué)會從學(xué)生的角度出發(fā)，采取相應(yīng)的策略，改進(jìn)教學(xué)方法， 提高教學(xué)效果。數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一 門學(xué)科。數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科，而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程是數(shù)學(xué)抽象 的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)在人類歷史發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著不可替代 的作用，它的內(nèi)容、思想、方法和語言已成為現(xiàn)代文化的重 要組成部分，也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本 工具。我們知道數(shù)學(xué)是中學(xué)的一門主要課程， 它是學(xué)習(xí)物理、 化學(xué)、 計算機(jī)等學(xué)科的基礎(chǔ)， 因此，學(xué)生在中學(xué)階段必須學(xué)好數(shù)學(xué)， 而要學(xué)好數(shù)學(xué)，聽懂?dāng)?shù)學(xué)課是前提