小班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《米皮皮的敲敲長(zhǎng)》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思米皮皮的敲敲長(zhǎng)目標(biāo)： 1、熟識(shí)理解故事，練習(xí)"長(zhǎng)'的正確發(fā)音，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)"長(zhǎng)大' 2、體驗(yàn)與同伴游戲的歡樂(lè)。 預(yù)備： flash故事動(dòng)畫片、小棍、頭飾 過(guò)程： (一)、引出課題 出示"敲敲長(zhǎng)'，小伴侶，今日老師帶來(lái)了一根小棍，它的名字叫"敲敲長(zhǎng)'，它有個(gè)奇異的本事是什么呢?聽完故事就知道了。 (二)、觀賞故事、初步理解故事內(nèi)容 1、 放動(dòng)畫片，熟識(shí)故事內(nèi)容; 2、 提問(wèn)： 米皮皮的珍寶叫什么? 為什么叫它敲敲長(zhǎng)? 小結(jié)：米皮皮的珍寶叫"敲敲長(zhǎng)'，

2、它敲一敲就能夠讓東西長(zhǎng)大。 過(guò)渡語(yǔ)："敲敲長(zhǎng)'是讓哪些東西長(zhǎng)大的?是怎樣長(zhǎng)大的?米皮皮一邊敲一邊說(shuō)了什么?屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!請(qǐng)小伴侶們?cè)倏纯磩?dòng)畫片。 (三)、再次觀賞動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)故事中對(duì)話 1、 看動(dòng)畫片 2、 提問(wèn)： 米皮皮的"敲敲長(zhǎng)'讓哪些東西長(zhǎng)大? 米皮皮想讓小豆苗長(zhǎng)大是怎么做的?小豆苗就怎么樣了?(長(zhǎng)大) 米皮皮想讓胡蘿卜長(zhǎng)大，他是怎么做的?胡蘿卜怎么樣?(長(zhǎng)大) 米皮皮想讓小蘑菇長(zhǎng)大，他是怎么做的?小蘑菇怎么樣?(長(zhǎng)大) 小結(jié)：米皮皮想要小豆苗、胡蘿卜、小蘑菇長(zhǎng)大，他就用"敲敲長(zhǎng)'輕輕敲一下，一邊敲一邊說(shuō)："長(zhǎng)長(zhǎng)

3、長(zhǎng)'，它們就長(zhǎng)大了。 (四)、玩游戲 1、 教師：下面老師扮演"米皮皮'，小伴侶分別扮演小豆苗、胡蘿卜和小蘑菇。我敲到哪個(gè)，哪個(gè)就邊說(shuō)我長(zhǎng)大了，邊做動(dòng)作。 2、 玩游戲(再次)。 (五)、遷移個(gè)人閱歷，進(jìn)展幼兒發(fā)散性思維 1、 今日我們知道了"敲敲長(zhǎng)'有個(gè)奇異的本事，能讓東西長(zhǎng)大。假如我有"敲敲長(zhǎng)'，那么我想讓生日蛋糕長(zhǎng)大，這樣天底下全部的小伴侶都能吃到它。 2、 提問(wèn)：假如你有"敲敲長(zhǎng)'，你想讓哪些東西長(zhǎng)大?為什么? (六)、今日我們聽了一個(gè)故事米皮皮的敲敲長(zhǎng)，下節(jié)課請(qǐng)小伴侶來(lái)扮演"米皮皮'表演故事。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)內(nèi)容淺顯易懂，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，生動(dòng)形象的活動(dòng)教具