鞏義市紫荊實驗學校息技術(shù)能力提升培訓研修計劃 (2)

1、鞏義市紫荊實驗學校信息技術(shù)能力提升培訓研修計劃一、指導思想為促進教師專業(yè)發(fā)展，我校將以師德教育、學科培訓、崗位培訓、名師研修及提升師能為重點，以校本培訓為基礎(chǔ)，信息技術(shù)能力提升培訓為推手，面向全體教師，整合利用教師教育培訓資源及網(wǎng)上學習資源，在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式，全面推進本輪信息技術(shù)能力提升培訓， 進一步提高我校教師的信息技術(shù)水平和研修水平，為更好地推動推動紫荊實驗學校實現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào)、更有品位、更大影響，辦人民滿意的“更好教育”提供培訓保障。結(jié)合我校實際，特制定本研修計劃：二、組織機構(gòu)：管理員：孟朵 李麗華坊主： 語文工作坊坊主：張建波數(shù)學工作坊坊

2、主：王瑩英語工作坊坊主：曹林娟政史地工作坊坊主：王向前理化生工作坊坊主：王娜體音美工作坊坊主：孫建剛參訓人員：全體報名人員三、研修目標我校要求參訓人員必須全員參于，按規(guī)定時間進行研修，參訓率達到100%，參訓合格率達到95%以上，參訓優(yōu)秀率達到60%以上。通過本次研修培訓，教師信息技術(shù)與學科結(jié)合的眼界得以開闊，新的教育理念能夠提升教師修養(yǎng)，新的教學方式能夠應(yīng)用的課堂，學生受益，學校滿意率提高！四、研修要求：培訓過程中，要求教師：1. 全程認真聽課，透時記錄筆記 ，不得掛機，不找人代聽課。2. 獨立完成學科作業(yè)，上傳有價值的教學資源 。3. 完成線下研修活動，并適時記錄。及時復(fù)習消化所學知識，并

3、加強自學；4. 嚴格遵守研修紀律，因故不能參加線下活動的，應(yīng)提前向坊主請假，后續(xù)對研修內(nèi)容進入學習。5. 4.積極參與實踐操作，努力提高專業(yè)技能水平。6. 管理員及坊主，按要求完成組織研討，線下指導，相關(guān)的作業(yè)點評、推優(yōu)，制作簡報等工作。五、研修考核培訓結(jié)束后，將以網(wǎng)上學習評分為基礎(chǔ)，進行考核?？己宿k法如下：1. 網(wǎng)上考核參訓率達到100%，合格率達到100%，優(yōu)秀率達到90%以上的工作坊，該學科組在校內(nèi)的工作量積分每人加10分，并記入績效工資考評。2. 網(wǎng)上考核參訓率達到100%，合格率達到90%，優(yōu)秀率達到80%以上的工作坊，該學科組在校內(nèi)的工作量積分每人加8分，并記入績效工資考評。3.

4、網(wǎng)上考核參訓率達到100%，合格率達到80%，優(yōu)秀率達到60%以上的工作坊，該學科組在校內(nèi)的工作量積分每人加5分，并記入績效工資考評。六、校本資源庫建設(shè)的方案為更好地服務(wù)于教育教學工作，為廣大教師開展教學活動提供一個資源共享的平臺，實現(xiàn)教育教學資源共享，為師生共同學習，進一步提升學校教育信息化水平，特制訂我校資源庫建設(shè)方案。 （一） 資源庫建設(shè)分類我校資源庫中要求有以下幾類資源：1. 課程綱要類2. 課件類3. 教案類4. 導學案類5. 課堂實錄類6. 說課類7. 微課類 8. 試題庫類9. 各網(wǎng)站資源網(wǎng)址類（二）資源庫目錄建設(shè)一個良好的教學資源庫，需要有一個良好的管理機制和查詢機制，才能更加

5、方便的服務(wù)與教學的使用和學生的學習。因此，制定一個清晰實用利于查詢的資源庫目錄便是一件非常重要的事情。1依據(jù)我校實際，我校資源庫分為初中庫和小學庫。紫荊資源庫總負責：王宏祥初中資源庫負責人：楊新霞小學資源庫負責人：李延軍2. 要求負責人依據(jù)實際需要，分別建立本學部的資源庫目錄。資源庫目錄分類：3.資源庫建設(shè)時間周期：建立資源庫需要大量的人力和時間的投入，各位任課教師時間也比較緊。為保證資源庫資源的質(zhì)量，同時也考慮教師平時工作的繁雜性，資源庫建設(shè)時間安排如下：第一階段：2016年10月-11月 完成每個年級上學期課程內(nèi)容的1/2。第二階段：2016年12月-2017年1月 完成每個年級上學期課程

6、內(nèi)容的后1/2。第三階段：2017年3月-5月15日前， 完成每個年級上學期課程內(nèi)容的1/2。第四階段：2017年5月16日-6月 完成每個年級上學期課程內(nèi)容的后1/2。4資源庫建設(shè)資源收集方式及安排1) 資源庫所需資源可以通過各種渠道獲得，首選渠道是平時我校所進行的公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，一師一優(yōu)課推優(yōu)資源等。2) 所提交的資源需要獲得校級優(yōu)秀觀摩課，或鞏義市二等獎以上的課，或是各教研組長強力推薦，達到大家認可的課。3) 除以上課以外的課，由教研組長指派，通過一師一優(yōu)課平臺，獲得相關(guān)的視頻、教學案例，課件等 ，并做相關(guān)的補充，后交各負責人處存放歸檔。4) 教科研部負責試卷類資源的收集和整理。5) 由于微課資源現(xiàn)在還比較少，鼓勵教師進行創(chuàng)作，一方面提交到教師研修網(wǎng)，另一方面可以通過多種方式應(yīng)用于學生的學習中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)有資源，推薦給學生，讓他們在家自學，從而達到良好的教學效果 。5.資源庫建設(shè)考核1) 本學期結(jié)束，完成第二階段建庫任務(wù)的教研組，每位成員獎勵工作量積分5分。2) 2017年6月底，完成本學年建庫任務(wù)的教研組，每位成員獎勵工作量積