【最新】二年級語文上冊-4.田園四季歌（優(yōu)質(zhì)教案）

1、課題：4 田家四季歌【教學(xué)要求】 1. 正確認(rèn)讀“蝴、蝶 麥、苗”等 11個生字；正確書寫“季、吹”等 9個字。 2.正確認(rèn)讀“蝴蝶、麥苗”等詞語；正確讀寫“播種、施肥、插秧”等8個詞語。 3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文；能讀出兒歌的節(jié)奏，理解不同季節(jié)的農(nóng)事活動?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 正確認(rèn)讀“蝴蝶、麥苗”等詞語；正確讀寫“播種、施肥、插秧”等8個詞語?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 正確、流利地朗讀課文，背誦課文；能讀出兒歌的節(jié)奏，理解不同季節(jié)的農(nóng)事活動?！菊n時安排】 二課時。第一課時 一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入活動 1.同學(xué)們，我們中華民族自古以來就是個農(nóng)業(yè)大國。我國從南到北，種植農(nóng)作物不一樣，一年四季的農(nóng)事活動也不一

2、樣。關(guān)于我們這兒四季的農(nóng)事你又知道有哪些？ 學(xué)生討論交流。 2.告訴學(xué)生，本文就是介紹江南地方的農(nóng)事活動。 今天，我們來學(xué)習(xí)田家四季歌。 3.板書課題，一起齊讀課題。（板書：4田家四季歌） 二、 檢查預(yù)習(xí) 1（課件出示）出示江南田家四季圖。圖片中，江南的四季農(nóng)民伯伯做什么農(nóng)事活動？ 學(xué)生試說：春天里除草，夏天里采桑，插秧，秋天里收稻谷。）（板書：除草 采桑 插秧 收稻谷）小請同學(xué)們把書翻到第27頁，把書端好，自由朗讀課文。 2.檢查字詞識讀同學(xué)們課前已圈出生字，借助拼音認(rèn)讀了生字詞，詞語能讀正確嗎？出示：（帶拼音）四季 施肥 辛苦 農(nóng)事忙 春風(fēng)吹 歸來 一年 同桌互讀詞語，用心聽，他讀得是否正

3、確。指名讀第一行詞語，如果讀對了大家就跟著讀一遍。重點(diǎn)指導(dǎo)翹舌音“吹”，后鼻音“農(nóng)、忙、”，前鼻音“年”。出示：（帶拼音）蝴蝶 麥苗 蠶桑 打谷場 喜洋洋 雖然 戴月光自由練讀，同位輪讀，指名讀。重點(diǎn)指導(dǎo)平舌音“桑、雖”，后鼻音“場、洋”。3. 檢查課文朗讀小朋友們詞語讀得這么好，課文能讀正確流利嗎？（1）同桌合作輪讀課文，讀得正確流利地就給同桌豎起大拇指，不正確的讓他多讀幾遍，我請讀得用心，聽得專心的同學(xué)展示。（課件出示4讀書正確姿勢圖片；注意讀書姿勢：雙手捧書，眼離書本一尺）（2）指名朗讀課文指名讀第一節(jié)，其他同學(xué)端好書，仔細(xì)聽讀對了嗎？大家看這個字“嫩”是前鼻音“nèn”，不要

4、讀成“nèi”；注意兒化音“桑葉兒”誰來讀讀？放到句子中你能讀正確嗎？ 還要注意讀好長句子“花開/草長/蝴蝶飛”的停頓節(jié)奏。（課件出示5）：長句子“花開/草長/蝴蝶飛”讀準(zhǔn)停頓和節(jié)奏，加點(diǎn)的字重讀。指名讀第二節(jié)這里的“勤耕作”能讀準(zhǔn)嗎？出示長句子“采了/蠶桑/又插秧”能讀通順嗎？ 自由練讀，指名讀。指名讀第三節(jié)，出示長句子：“谷/像/黃金/粒粒香”自由讀，指名讀。注意讀通順。（課件出示6）：長句子：“谷/像/黃金/粒粒香”。讀準(zhǔn)停頓和節(jié)奏，加點(diǎn)的字重讀。指名讀第四節(jié)。這一自然段來看看多音字“了”在這里讀“l(fā)io”是“完，結(jié)束”的意思，另外，還有一個讀音“l(fā)e”練一練，讀給同桌聽。老師

5、范讀，學(xué)生跟讀，指名讀。放到句子中你能讀正確嗎？ （3）自由讀全文，爭取讀得正確流利。4.指導(dǎo)書寫生字。（1）（課件出示）肥 辛 年用田字格課件出示，仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu)?！胺省弊值谖骞P是橫折鉤，第八筆是豎彎鉤?！靶痢比龣M中最長的是第二橫，最短的是第三橫。“年”字第四筆與第五筆不要連在一起寫。讓學(xué)生仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu)，指名說。（2）教師范寫“肥 辛 年”，（板書：肥 辛 年）（3）指導(dǎo)書寫“辛、肥、年”，重點(diǎn)指導(dǎo)“肥”字第五筆是橫折鉤，第八筆是豎彎鉤。“辛”三橫中最長的是第二橫，最短的是第三橫?！澳辍弊值谒墓P與第五筆不要連在一起寫。（4）認(rèn)真讀貼，描一個寫一個。注意寫字姿勢，頭正身直足安。（5）展評

6、學(xué)生的書寫。三、復(fù)習(xí)鞏固1.小游戲，送詞語寶寶回家。 同學(xué)們，這節(jié)課我們寫好了生字，讀準(zhǔn)了詞語，再來讀讀。這些詞語寶寶要回家，你能不能幫幫他們？出示： 麥苗 采桑 農(nóng)事 打谷 辛苦 1.農(nóng)民伯伯一年四季都在（ ）地忙（ ）。2.江南的農(nóng)民，春天忙著給（ ）除草，夏天忙著（ ）、插秧，秋天忙著（ ）拿出練習(xí)紙，先讀一讀，想好了再寫。指名讀句子，對照答案。小結(jié)：看來這些生字詞同學(xué)們不僅記住了，會寫，也會用，這才是真會了！第二課時 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 1.當(dāng)小老師，抽讀生字卡片。 2.復(fù)習(xí)詞語：四季 春風(fēng)吹 農(nóng)事忙 辛苦 一年 歸來 蝴蝶 麥苗 采桑 打谷場 雖然 喜洋洋 （1）指名學(xué)生認(rèn)讀生詞

7、。 （2）開火車認(rèn)讀詞語。 3.齊讀或背誦兒歌。 4.繼續(xù)學(xué)習(xí)識字4。（板書：識字4） 二初讀兒歌，領(lǐng)悟感知。1.出示課文畫面。教師隨機(jī)簡介。這么有趣的兒歌，你想好好朗讀一下嗎？2.出示課文：春季里春風(fēng)吹， 花開草長蝴蝶飛。 麥苗兒多嫩桑葉兒正肥。 夏季里，農(nóng)事忙， 采了蠶桑，又插秧。 早起勤耕作，歸來戴月光。 秋季里，稻上場， 谷像黃金粒粒香。 身體雖辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪轉(zhuǎn)晴， 新制棉衣暖又輕。 一年農(nóng)事了，大家喜盈盈。 三精讀兒歌，學(xué)習(xí)四個季節(jié)的主要農(nóng)事活動。 1.請小朋友分小組自讀兒歌，畫出自己不懂的詞語，提出自己不明白的問題。 學(xué)生小組自學(xué)討論。 探究第一小節(jié)：（課件出示12

8、、13圖畫）：春天麥苗兒多嫩，桑葉兒多肥。 （1）春天里莊稼怎么樣了？（麥苗兒多嫩，桑葉兒多肥。）（2）想一一下春天江南一帶該有什么農(nóng)事活動？（除草）（板書：除草）探究第二小節(jié)：（課件出示夏季農(nóng)事活動圖）：采蠶桑、插秧。（1）夏季里人們都忙著做什么農(nóng)事活動？（采蠶桑、插秧）（板書：采蠶桑、插秧）（2）“早起”的反義詞是什么？（晚睡）（3）夏天里人們很忙碌，用“_”畫出相應(yīng)的詞句。 “又”字說明人們很忙碌，采蠶桑又忙著去插秧，一刻不得閑。 你能不能用“又”寫一句話？ 討論交流，全班展示。 “早起勤耕作”，“戴月光”，也說明人們起早貪黑地干活。 在夏天里，人們還有什么農(nóng)事活動？（割麥子）（板書：割

9、麥子） 師范讀，生自由讀，指讀本節(jié)，讀出人們的忙碌和辛苦。 探究第三小節(jié)：（課件出示秋收圖）谷像黃金粒粒香。（1）秋天到了，莊稼怎么樣了？（稻子成熟了，谷子也成熟了。）（2）找出本節(jié)的一個比喻句，找出本體和喻體?！肮认顸S金粒粒香?！边@里把谷粒比作黃金。說明谷子的金黃美麗，還說明糧食的珍貴，來之不易。（3）面對豐收，人們的心里怎么樣？（高興）從哪里看出？（心里喜洋洋）“喜洋洋”是ABB式詞語，這樣的詞語還有哪些？（樂呵呵、樂哈哈、美滋滋、氣呼呼等） 自由讀，指讀本節(jié)，讀出人們的豐收的喜悅。 探究第四小節(jié)：（課件出示冬季圖片）新制棉衣暖又輕，大家喜盈盈。（1）從哪里看出人們生活富足安樂？（從“新制棉衣暖又輕”，看出人們吃得飽，穿得暖?！按蠹蚁灿笨闯鋈藗冇智彘e、滿足。） 自由讀，小組讀，齊讀，讀出人們的安樂、閑適。 3.指導(dǎo)朗讀全文：（1）范讀兒歌，注意聽老師的語氣和語調(diào)。（2）請同學(xué)們在小組中練讀，不足之處，請老師和同學(xué)指點(diǎn)。 （3）男女生賽讀，齊讀。 四、開火車學(xué)新詞。1.（課件出示）詞語： 播種 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麥 打谷2.小朋友，我們一起來開小火車，讀錯了，火車火車請停下。修理員來幫著修一下 3.各種方式讀。（生自由讀，指名讀，同桌之間互讀，男女生比賽讀，