（精選）學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿

1、學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿祝你成功！學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿1 尊敬的各位老師、全體同學(xué)：隨著豐富精彩的春運會的落幕，我們又迎來了令我們最為緊張激動的期中考試。經(jīng)過上一個學(xué)期的洗禮，這半個學(xué)期的磨練，已經(jīng)使我們每一人的臉上退去了稚氣，多了一分面對考試時的安然自若，信心十足。但是究竟怎么才能使我們每個人在這次考試中能夠有更好的發(fā)揮呢我想每一個人也一定思考過這個問題。得到的答案只有六個字，不過是意義非常的六個字，那就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度“?？赡苣銜f這似乎很簡單，但是做起來卻需要我們很大的付出。記得清代文學(xué)家黃宗羲曾經(jīng)說過這樣的一句話：“今日學(xué)者，少有所得，則欣然以天地之美盡在己，自以為至足，則自暴自棄?！?/p>

2、可能你不大明白這句話在說些什么。這其實是在講的是：我們學(xué)習(xí)的時候最重要的就是要有務(wù)實的態(tài)度，精神。這個其實也就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度“所講的真諦了。面對考試。首先，我們應(yīng)該做到踏踏實實的去做好我們最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)工作，那么就一定要做到四個字：務(wù)求甚解。我們應(yīng)該讓踏實做條件，務(wù)實作基礎(chǔ)，勤奮做最終獲得成功的途徑。其次，我們就是要有一個良好，平靜的心態(tài)去面對考試所帶給我們的壓力。無論你在這次考試中失敗與否，你只要用一顆平常的心去面對它，你就取得勝利了。可能對于初三的大哥哥，大姐姐們而言，現(xiàn)在是最為寶貴的時間段。面對一模，二模，你們都做的那么從容不迫，那么出色。也希望你們能夠再接再厲，在這次期中考試上同樣取得

3、令自己滿意的驕人成績。初二的同學(xué)面對的雖然不想初三的那么緊張，但是希望你們能夠以同樣的要求去要求自己。用好成績來說明一切。當然我們初一的小學(xué)弟，小學(xué)妹們就更不可以掉隊了。趕快趕上大隊伍，向前進發(fā)吧!請努力，全校的同學(xué)們，你們肩上扛負著的不僅僅是老師，家長的期望，更有我們自己的汗水與希望。最后，祝愿所有的同學(xué)在這次期中考試中能夠取得令自己滿意的成績，讓自己大有收獲。 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿2 親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天，我發(fā)言的題目是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。自從國慶假期以來，有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今天我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習(xí)

4、態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。學(xué)習(xí)態(tài)度問題，首先你要學(xué)會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，例如，我要讀書和要我讀書，就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標和目的是為什么，很關(guān)鍵，你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書，為了自己的美好前途，現(xiàn)在強者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。端正態(tài)度之后，我們所要找的就是

5、方法。在做課外題方面，我認為，看了一題，腦子里有了思路就可以了。對待作業(yè)，一定要認真，老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。目標不要太高，比他高一分。就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分。有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習(xí)慣可大可小，貴

6、在堅持；貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。讓我們從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿3 尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是預(yù)備6班的徐潮萍！今天，我演講的題目是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接期末考試。同學(xué)們，我們離期末考試的時間已經(jīng)不遠，我們應(yīng)該把握最后的復(fù)習(xí)時間，爭取考出優(yōu)秀的成績。在考試前，我們應(yīng)該樹立明確的目標。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求要對得起我們的付出，而我們的目標只有一個：考出優(yōu)異成績，為之后的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

7、來?！币环指?，一分收獲。在考試前，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，我們要爭取每天取得進步；四是務(wù)實的態(tài)度，我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們一要重視基礎(chǔ)，不犯低級的錯誤。二要重視糾錯、不犯重復(fù)的錯誤。三要重視規(guī)范、不犯粗心的錯誤。考場如戰(zhàn)場，也是一個展示才華的舞臺。yesterday is history， tomorrow is mystery， and today is a gift。 蔡中的同學(xué)們，請拿出你們

8、的智慧，拿出你們的勇氣，向著期末考試這座高山前行。請帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。我的演講完畢，謝謝大家！ 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿4 尊敬的各位老師、全體同學(xué)：大家好！今天國旗下我講話的題目是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成績。人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？我覺得態(tài)度很重要，可以說，端

9、正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！那么，要取得優(yōu)異的成績，我們每一個同學(xué)應(yīng)該做到以下三點：一是誠實考試。學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺，你若是因為不誠實考試被曝了光的話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠實考試為先。二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數(shù)絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分

10、，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學(xué)期的努力，那就是將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分不要緊，”我說“xx清華大學(xué)錄取分數(shù)線685分，而西安高校一個重點班的學(xué)生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養(yǎng)成認真仔細的答題習(xí)慣很重要。三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。最后，祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試，呈遞給父母一份

11、優(yōu)秀的答卷，歡歡喜喜過大年！我的講話完畢，謝謝大家！ 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！親愛的老師和同學(xué)們，大家好！今天，我演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標”。因為國慶假期，一些學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今天我們談?wù)搶W(xué)習(xí)的態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。態(tài)度決定一切，只有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度，有毅力去控制自己的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。及時糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)所有必要的保證。學(xué)習(xí)態(tài)度問題，你必須首先學(xué)會控制自己，自我控制能力的強弱會直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自己的控制，例如，我

12、想讀，讀一本書，是決定性的態(tài)度問題，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標和目標就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)該問問你自己，你為什么要讀書，為自己的美好未來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會感到學(xué)習(xí)是現(xiàn)在太累了。做課外話題方面，我認為，看一個問題，可以有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必須認真，老師作業(yè)不得粗心。此外，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查。當你挖陷阱自己不跳，我們錯誤很難檢查出來。給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。當你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展，將自己前進。那么如何選擇一個對手？不要把短時間內(nèi)無法超越的人作為一個競爭對手。目標不要太高

13、，高于他。是這樣一個小目標，努力后超過一分鐘。有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的是堅持。看起來學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法大致相同，但好習(xí)慣更需要的是毅力?？纱罂尚?，習(xí)慣；在它的重要性。習(xí)慣是不會發(fā)展，多年來是他自己的親身經(jīng)歷，本文總結(jié)道。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)建自己的小奇跡。 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿6 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自xx學(xué)院xx系x班的xx，我今天演講的主題是端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我也很不想承認，但我們大學(xué)生確實在學(xué)習(xí)的態(tài)度上存在著很多的問題，相比高中生我們違反紀律的現(xiàn)象非常的嚴重，所以我想借著這一次演講的機會跟同學(xué)們說一說學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題。

14、現(xiàn)在我們大學(xué)生身上存在很多的問題，曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些班級的極個別同學(xué)從開學(xué)到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個很大的問題，不僅僅是沒有管理好自己的行為的問題，而是學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識的，但是現(xiàn)在我們的很多行為卻是與我們當初的目標背道而馳的。我想問問同學(xué)們，從你們進入大學(xué)以來，認真的聽過幾節(jié)課？認真的完成過幾次作業(yè)？我想很多的同學(xué)應(yīng)該都是沒有做到認真的聽課的，雖然我知道大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來上了的，但是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實是都知道自己身上存在的問題的，但是卻

15、沒有想法去改變自己。可能是因為自己沒有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認真聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。我覺得我們是真的應(yīng)該要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的，大學(xué)是我們最后學(xué)習(xí)的時間了，等畢業(yè)之后開始工作了，就算想學(xué)習(xí)也是沒有機會了的，所以當我們現(xiàn)在有機會學(xué)習(xí)、有機會去提升自己的時候就應(yīng)該要抓住機會，讓自己變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)該要努力的去拓展自己的知識面，讓自己知道更多的東西?，F(xiàn)在社會的競爭壓力是很大的，我們大學(xué)生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應(yīng)該要自己的去努力，讓自己更加的具有競爭的優(yōu)勢。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自己

16、的事情，學(xué)到的知識也是自己的，如果自己想要提高的話，就應(yīng)該要去改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了，從認真的聽課開始，從上課認真做筆記開始，從今天開始，從現(xiàn)在開始。只要自己夠努力，一切都是來得及的。現(xiàn)在時間也還不算晚，如果從現(xiàn)在開始努力，畢業(yè)的時候自己就能夠變得更加的優(yōu)秀。謝謝大家！ 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿7 各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！很榮幸能在臺上進行我的演講。今天我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”。緊張激烈的第二次月考已經(jīng)告以段落，接下來就是我們大家所要面臨的事實成績。大凡考試過后，都會有“幾家歡樂幾家愁”的現(xiàn)象。我們同學(xué)的成績相對期中考試，有的上升有的下降。之所以會造成這種現(xiàn)象是因為那些成績下

17、滑的同學(xué)沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要對各門學(xué)科要有一個正確的認識。高中的各門學(xué)科旨在進一步提高我們學(xué)生的思想道德品質(zhì)，文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì)，培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會生活的.能力，促進我們學(xué)生的全面發(fā)展。我們是教學(xué)的主體，我們有責(zé)任有義務(wù)去接受各科知識，只有對各門學(xué)科有一個充分、理性、科學(xué)的認識，才能使我們產(chǎn)生高度重視，這樣對學(xué)習(xí)就有了一個良好端正的態(tài)度。現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，但光是有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還需要以后對學(xué)習(xí)的興趣。有人曾這樣說：“興趣是做成一件事的先決條件?！笨鬃右苍@樣說過：“知之者不如好之

18、者，好之者不如樂之者?！绷挚弦苍卮疬^別人關(guān)于他的學(xué)習(xí)的問題：“我之所以這樣好學(xué)，只是興趣罷了?！笨梢娕d趣產(chǎn)生為學(xué)的動力，它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種難題，如果沒有興趣，便會覺得興致索然，信心和毅力得不到熱情的支持，便會使我們心灰意冷而一敗涂地；相反如果有濃厚的興趣，產(chǎn)生強烈的動力，那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持，那再大的難題也會迎刃而解。這一事實充分證實了興趣在我們學(xué)習(xí)過程中的地位和重要性。但興趣不是生來俱有的，要靠我們后天主動地去發(fā)掘，主動地去培養(yǎng)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中最頭痛的要屬理科，特別是在理科演算時更覺得它枯燥乏味，萌生迎難而退的情緒，如果我們能

19、克制這種不良情緒，鼓起知難而進的勇氣，一旦難題經(jīng)過努力而被攻克，即使花了大量時間，我們也會產(chǎn)生一種巨大的成就感，興趣也會在其中油然而生，這樣長期堅持下去，使發(fā)掘的興趣得到更完善的鞏固，我們學(xué)習(xí)的效率便會大大提高，做事情的成功率也會有大的進步。端正學(xué)習(xí)態(tài)度可以使我們對各門功課有更高的認識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣可以使我們在學(xué)習(xí)過程中提高效率而事半功倍。最后預(yù)祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測出令自己令家長令學(xué)校滿意的成績。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿8 尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家上午好！我是高三學(xué)生xxx，今天我被推上來演講，我感到非常的榮幸，謝謝大家給的這樣一個機會。今天在這

20、里我要演講端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有更好的成績。我現(xiàn)在是高三的學(xué)生了，我經(jīng)過前兩年的學(xué)習(xí)，有這個經(jīng)驗。我就來舉一個我的例子吧。我在高一的時候，學(xué)習(xí)成績不是很好，每天都是吊兒郎當?shù)模稽c都不把學(xué)習(xí)當回事，每天就跟度日如年一樣，不懂得怎么去學(xué)習(xí)，我就這樣渾渾噩噩的度過高一第一個學(xué)期，而我到了第二個學(xué)期，我換了一個同桌，這個同桌很讓我敬佩，他成績不好，甚至比我還差，但是有一點我很佩服，就是他把學(xué)習(xí)當成很重要的事去做，他把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度端得很正，及時當時的成績很差，就算我不怎么愛學(xué)習(xí)，成績都會比他高，我當時都很瞧不起他這樣的行為?？墒且舱且驗槲疫@樣小瞧了他，雖然平時他的成績比我差很多，但是他每天都是一樣很

21、認真，不會的題目就努力問別人，直到會了為止，老師布置的練習(xí)題，都會很認真的做完，在老師講解的時候在旁邊做好筆記。就這樣過了半學(xué)期，這才是讓我驚訝的地方。學(xué)期過半，就到了期中考試了，我還是那樣，但是他卻發(fā)生了很大的變化。期中考試結(jié)束后，成績一出來，全班同學(xué)都很驚訝，就更不用說我了，他的成績從中下等直接升到中上等，排名也是上升將近20名，天哪，我震驚了，真的我當時都不信，可試卷發(fā)下來，看到他的整張試卷，我不得不相信，因為試卷上的每道題他都做了注解，這都是因為他平時就認真做筆記的原因，所以他能夠很準確的找到題中的重心，那解題就簡單了。經(jīng)歷他這一次，我相信了只要把態(tài)度端正了，就算自己學(xué)習(xí)成績不好，可是

22、在時間的推進下，有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，終有一天會有一個好的結(jié)果。他不就是這樣。高一他都是如此，所以我敬佩他，自從那時，我受他影響，也開始正視自己，努力把學(xué)習(xí)搞好，再也不懶散了。所以我高三了，成績還是保持在一個很好的位置，不曾掉過。因此在這里作為高三學(xué)長，我希望大家也能夠把學(xué)習(xí)的態(tài)度給端正了，這樣才會有滿意的成績，不會辜負三年的高中學(xué)習(xí)。我的演講就到這里結(jié)束了，謝謝大家！ 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿9 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，我今天要為大家演講的題目是要成功，必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法。有的人，往往投入大量的時間和精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。為什么呢？在

23、我看來，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有一句話說的好：“態(tài)度決定一切。”是的，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。掌握好的學(xué)習(xí)方法，第一步就是要認真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要找出關(guān)鍵詞句體會理解，并找出不懂的地方。第二步就是認真聽課，這一步很關(guān)鍵。因為課堂上老師所講的是重點和同學(xué)們最容易出現(xiàn)錯誤的地方。成績好的同學(xué)與其他同學(xué)最大的不同就是一個是“我要學(xué)”，一個是“要我學(xué)”。認真聽課是自己想要聽，想要獲得更多的知識，而不是被老師家長逼著學(xué)，這樣被動的學(xué)習(xí)效果就很不好。第三步就是認真復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回家，都要把當天學(xué)過的知識都鞏固一遍，加深記

24、憶。第四步是獨立、認真完成作業(yè)。并且要課堂課外一個樣。作業(yè)不能是抄襲的，不然就失去了原有的意義。做作業(yè)的目的是進一步消化、理解課堂上所學(xué)的知識，對自己所學(xué)知識的鞏固。這些步驟是一個長期積累的習(xí)慣，是自覺完成的，不是在家長的督促下做的?？傊?，只要你用心對待，相信自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，從容面對，你就一定會超越自己，取得成功。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿10 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，但是如何學(xué)好知識？如何學(xué)到知識？這需要我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度，因為只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識，才能夠取得優(yōu)異成績。我們因該保持著怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？我們都聽過一

25、句話，書山有路，勤為徑，想要取得成績，只有靠勤奮，只有每天腳踏實地，認真努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績，也就是說我們要踏實學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累我們每個人都知道，對于如何取得好成績我們很多同學(xué)都聽過老師的意見，同時也明白勤奮學(xué)習(xí)的道理，但是為什么依然會出現(xiàn)成績有高有低。那是因為很多人雖然知道學(xué)習(xí)要勤奮，但是卻不愿意旅行?？陬^上說要好好好學(xué)習(xí)，但是真正學(xué)習(xí)是卻總是三心二意，學(xué)不好東西。我們沒有聰明貴賤之分，只有勤奮之分，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)他們的成績往往要比我們高出一大截，而讀書不夠勤奮，學(xué)習(xí)也不夠努力的同學(xué)，往往學(xué)習(xí)不認真，總是為自己的學(xué)習(xí)找借口，不是說學(xué)習(xí)的內(nèi)容太深好，就是說老師講的課聽不懂，有時候我

26、們與同學(xué)的距離差距太大，很多知識點都不掌握，就算你想要認真聽，也會聽不懂的，因為有的知識沒有掌握，所以想要學(xué)校就必須要踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都非常累，大家也都想要取得好成績，但是如果不努力又如何考取好成績，每一點知識都需要留出大量的汗水，只有辛苦努力我們才能換得知識，現(xiàn)在我們生活在最好的時代，生活無憂，又有學(xué)習(xí)機會，比我們爸媽那一輩要強了很多，不要認為自己學(xué)習(xí)不好就退宿，在學(xué)習(xí)的時候擺正自己的心態(tài)，端正學(xué)習(xí)，每天認真上課聽講，下課及時做好課后作業(yè)，回到家中也要做好復(fù)習(xí)功課，這樣我們的成績自然而然就提升上來了。或許有很多人說學(xué)習(xí)不好玩，枯燥乏味，知識的求索就是在枯燥中度過，每一個杰出的人能夠取得成就，不

27、是他們有多么高的起點，也不是他們有多大背景，而是他們能夠在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，一直堅持下去，學(xué)習(xí)時我們不能缺少堅韌不拔的態(tài)度，或許我們會很苦，但是卻非常短暫?，F(xiàn)在吃的苦多了，以后走上社會才能夠走的更遠。同學(xué)們不要在吊兒郎當?shù)膶W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該及時的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，做好學(xué)習(xí)準備，奮勇爭先，在學(xué)習(xí)中取得好成績，不要怕累，也不要輕易放棄，堅持就是勝利，擺正自己的態(tài)度，踏實學(xué)習(xí)，用堅韌的心，學(xué)好知識。謝謝大家！ 學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿11 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是心態(tài)。首先，先請大家聽一個故事。弗洛姆是美國一位著名的心理學(xué)家。一天，幾個學(xué)生向他請教：心態(tài)會對一個人產(chǎn)生什么樣的影

28、響？他微微一笑，什么也不說，就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。接著，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原來，這間房子的地面就是一個很深很大的水池，池子里蠕動著各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高昂著頭，朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從那座木橋上走過來的。弗洛姆看著他們，問：“現(xiàn)在，你們還愿意再次走過這座橋嗎？”大家你看看我，我看看你，都不做聲。過了片刻，終于有三個學(xué)生猶猶豫豫的站了出來。其中一個學(xué)生一上去，就異常小心地挪動著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半就挺不住了；第三個