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IP屬地：寧夏 上傳時(shí)間：2021-11-17 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：9 大?。?0.42KB 積分：10.8 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、實(shí)用畢業(yè)演講稿匯總?cè)Ｄ愠晒?！?shí)用畢業(yè)演講稿匯總?cè)?畢業(yè)演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx院xxxx系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝！面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以反錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的

2、理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。母校的培育之恩，我們將永遠(yuǎn)銘記！母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們，謝謝您！三年前，我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢xx大學(xué)，走進(jìn)xxxx學(xué)院。今天，我們又懷著對(duì)大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國(guó)各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見(jiàn)證了xxxx學(xué)院所取得的輝煌成績(jī)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?；厥兹昵斑€很只能的我們背著簡(jiǎn)單的行囊走進(jìn)xxxx大學(xué)，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵(lì)，使我們?cè)?/p>

3、跌倒時(shí)有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢xx大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶；母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世！最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。愛(ài)因斯坦在回答一個(gè)學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問(wèn)題時(shí)這樣說(shuō)“一個(gè)人活著就應(yīng)該捫心自問(wèn)，我們到底應(yīng)該怎樣度過(guò)一生，這是一個(gè)合情合理的問(wèn)題，也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，在我看來(lái)，問(wèn)題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)

4、盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。這就需要大量的自覺(jué)思考和自我教育”我們?cè)谧母魑挥謺?huì)怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢？盡管大家的價(jià)值取向不同，但是，我覺(jué)得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同：人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲，自強(qiáng)不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯武漢xx大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采！我們一定會(huì)帶著對(duì)母校的感激與熱愛(ài)，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量！同學(xué)們，在我們即將離開(kāi)母校時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮蔚淖８Ｎ覀兊哪感Ｃ魈旄虞x煌，讓我們深深地銘記著這樣

5、的信念：今天，我以母校為榮；明天，母校將以我為榮！ 畢業(yè)演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：炎炎六月，百花爭(zhēng)艷，云雀歡唱， 滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心緒飛揚(yáng)， 我們?cè)谶@里隆重舉行雁坪中學(xué)20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表九年級(jí)所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！此時(shí)此刻，回憶起我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的三年初中生活，回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學(xué)誼，內(nèi)心格外激動(dòng)，難舍之情油然而生。1000多個(gè)日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來(lái)，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)?你們學(xué)會(huì)了求知、

6、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了共處、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了做人。我祝愿你們?cè)俳釉賲?，在各個(gè)方面繼續(xù)不斷完善自我。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。這三年里，難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟(jì)，解決一個(gè)個(gè)難題；難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下一片片歡聲笑語(yǔ)；難忘我們共同探討人生、暢談理想；難忘我們齊心協(xié)力在競(jìng)技場(chǎng)上取得佳績(jī)?你們是否也記得？多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I劃理想。你們的一個(gè)小小的失誤，都是老師們無(wú)數(shù)次的追悔；你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅；多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你們的喜怒哀樂(lè)、一顰一笑無(wú)不牽掛著所有任課老師的

7、心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌冢瑢W(xué)們，你們是幸運(yùn)的，你們遇到了一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師！也許她曾經(jīng)錯(cuò)怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你，請(qǐng)?jiān)徦麄儼桑≡徦麄兊臒o(wú)心之過(guò)、無(wú)私之過(guò)；原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無(wú)不是為了你們健康成長(zhǎng)。我總是怕見(jiàn)少了你們身影的校園，怕我忽然閑下來(lái)的深深失落。但我深知，教師這個(gè)行業(yè)，恰如船夫，你們正是一船乘客，我們的職責(zé)是將你們平安地渡到對(duì)岸，你們必將登岸奔赴前程！我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人！同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開(kāi)始。今天，我們師生相向，難舍難分；

8、但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為我校的優(yōu)秀學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起?！蓖瑢W(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校！同學(xué)們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一

9、刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們?cè)谶@里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方！讓我們莊嚴(yán)的許下承諾：今天，我以母校為榮；明天，母校必將以我為榮！最后請(qǐng)同學(xué)們帶上我們的祝福上路：祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風(fēng)！ 畢業(yè)演講稿 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！離別的時(shí)刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來(lái)，我們?cè)邴W鴿校園里為理想與期待而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，從不同的地方走進(jìn)了鸚鴿中學(xué)這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，在鸚鴿中學(xué)的懷抱

10、中，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，臨別前有太多太多的話語(yǔ)想對(duì)我們的.母校和我們朝夕相處的老師傾訴。是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們沉浸于知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢(mèng)想。親愛(ài)的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。你們知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過(guò)于此?；叵肫饋?lái)，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多

11、少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶，是如此不易。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳遮眼，女生不

12、得披頭散發(fā)；不理解為什么不允許我們?cè)诮虒W(xué)區(qū)用手機(jī)；不理解為什么不準(zhǔn)佩帶各類飾品但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是老師對(duì)我們嚴(yán)格地要求，特殊地教誨，才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng)，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋摹⑷吮尽⑷烁竦牧伎嘤眯?。初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從奧林匹克競(jìng)賽到校運(yùn)會(huì)；從懵懂的孩子到共青團(tuán)員；每天冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了鸚鴿中學(xué)之印的莘莘學(xué)子。有人說(shuō)“初三是黑色的”，這話聽(tīng)上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心

13、中蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力，讓初三的生活最美、最令人難忘。體育中考，我們接受魔鬼式的訓(xùn)練；沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著壓力也享受著溫暖，我們的身邊始終有老師的傾心和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信心和勇氣。老師說(shuō)：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會(huì)苦你一輩子，但一定會(huì)苦一陣子?！蔽艺f(shuō)：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收獲現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩。我們是被鸚中精神鍛造而出的學(xué)子，無(wú)論走到哪里，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)無(wú)疑贈(zèng)予了我們